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击鼓传花500字作文
更新时间:2024-03-29 23:38:40
 

篇1、击鼓传花500字作文

今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。击鼓传花前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始,然后按顺序传到第一组,老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学,老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,视目以待。游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。

“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了吴登炜手里,只见他手里拿着花傻了眼,他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌,我们一边拍手打节拍,教室里充满了欢乐。他们唱完歌,击鼓传花继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿,第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她,可今天这场面,却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。

最后她终于上台了,她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。老师说:“继续传花!”鼓声“咚咚”的响着,花迅速地继续传着,“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前,向大家敬了一个礼,他先准备一张纸拼成四等分,然后把折成四等分的纸从下面折一半,再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。游戏在同学们欢乐的气氛中继续着,今天,我们玩的真开心。

篇2、击鼓传花500字作文

我爱玩的游戏有很多,不过,我最喜欢玩的就要数击鼓传花这个游戏了!

我先来说说游戏规则吧!首先,这个游戏是要四个人一起来玩。要有一个人当“敲鼓人”,那这股或者能发出声音的某样东西拍,然后剩下的人就坐成一个圆形,那一件衣服或者其他东西开始传。到最后,敲鼓人停止敲鼓,这时“花”在谁手上,谁就要上去表演一个节目。

今天,我、妹妹、爸爸,还有阿姨一起玩了击鼓传花。爸爸当敲鼓人,我、妹妹还有阿姨则是传的人。

游戏开始了,我迅速地把“花”传给了阿姨,阿姨又快速传给了妹妹佳佳,可是佳佳一直拿着“花”。“佳佳,把花传给姐姐!”阿姨说。佳佳懵懵懂懂把“花”传给了我。可惜啊可惜,倒霉的佳佳在传给我的那一刹那,鼓声停了。佳佳被我们推到圈里面,叫她表演节目,可他还呆呆的站着,不解地望着我们,逗得我们哈哈大笑起来!我的眼泪的被笑出来了,他看我们笑成这样也莫名其妙地笑了起来。“佳佳啊佳佳,教你表演节目啊!”我便笑边说道,“表演一首诗吧!”他听话的摇头晃脑的背了起来,还加了一些动作。可是,他的动作有点儿不雅,颇像喝醉了酒的人,在打醉拳呢!

这就是有趣的击鼓传花!

篇3、击鼓传花500字作文

今天,常青藤的老师带我们去旅游,我高兴极了!

可当坐大巴车上后,却觉得无聊透顶,有的同学在吃东西,有的在傻乎乎地发呆。而我,则边吃零食边发呆。就在这时,导游突然说:“我们来玩个游戏吧!同学们。”“好!玩什么呢?”同学们一听便来了精神。“玩击鼓传花吧!花就用瓶子代替。”导游阿姨说着,还拿出一个空矿泉水瓶子在半空中晃了晃。“好哇!”同学们回答真可以称得上震耳欲聋了。

击鼓传花的游戏就要开始了,导游阿姨再次强调:“不能扔瓶子,要不然就犯规了。”游戏开始,只见那个空瓶子在空中飞快运动着,传着传着就要传到我了,我的心情十分紧张,心脏砰砰直跳,做好准备打算一接住瓶子就快速传给后面的人。可是,当我接到瓶子时心情过分紧张,手就发起抖来,瓶子也顺势扔给了后面的人。大事不好,我竟然犯规了,那一刻我心里很清楚,但已经无法挽回。哎!只好上台表演节目了。

来到大巴车的前方,我的怀里就像揣了两只小兔子,心里怦怦乱跳,脸红彤彤的,头上时不时冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,湿了一片。我低着头,侧着脸不敢面对大家,说的结结巴巴,站得很不自在。当我终于磕磕巴巴地讲完了故事,才松了口气。正想快步走回自己的座位,谁知车子突然经过了一个大坡,一个颠簸,险些把我给振倒在地,同学们看着我窘迫的样子,都哈哈大笑起来。

击鼓传花真的很有趣,美中不足的是我太胆怯了,表演的时候没有发挥好。我想以后自己一定要大大方方的,锻炼出男子汉的气概。

篇4、击鼓传花500字作文

今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。

同学们听到这个消息可高兴啦。击鼓传花前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始,然后按顺序传到第一组,老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学,老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,视目以待。

游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了吴登炜手里,只见他手里拿着花傻了眼,他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌,我们一边拍手打节拍,教室里充满了欢乐。他们唱完歌,击鼓传花继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿,第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她,可今天这场面,却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了,她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。老师说:“继续传花!”鼓声“咚咚”的响着,花迅速地继续传着,“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前,向大家敬了一个礼,他先准备一张纸拼成四等分,然后把折成四等分的纸从下面折一半,再用手把一拔就成功了。

同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。游戏在同学们欢乐的气氛中继续着,今天,我们玩的真开心。

篇5、击鼓传花500字作文

今天,第一节课老师拿着一束花走进教室。同学们疑惑不解地看着老师,突然,老师从背后拿出一个东西,原来是一个铃鼓啊!老师说:“今天,我们玩一个游戏叫‘击鼓传花’。”老师宣布了游戏规则:老师背对着同学们击鼓,同学们快速地传花,鼓声一停,看花束落在谁手里,谁就上台表演一个节目。

“咚咚咚”游戏开始了,花在同学们手中快速传着。突然,鼓声停了下来,花竟然落在了赖贝迪手里,这是因为她没有拿好花传给下一个同学。她无可奈何地走上了讲台,拿起话筒唱了一首歌。不过,她的声音小了一点,但是还是得到了雷鸣般的掌声。

“咚咚咚”,鼓声又响了起来。同学们快速地传着。这一次,花束落在了黄国鸿的手上。他三步并作两步走上了讲台。他给我们说了一个笑话,这个笑话可逗人了,再加上他滑稽的表情,把我们逗得哈哈大笑。

“咚咚咚……”,鼓声停下来了,花束落在我手中。我讲了一个谜语给同学们猜。谜面是:背上有个壳,见人就缩头。家里可以养,喜欢吃小鱼。同学们思考了一下,有个同学说:“是乌龟。”我说:“对!”我走下讲台回到了座位。

“咚咚咚……”,鼓声在继续,教室里已经成了欢乐的海洋。

篇6、击鼓传花500字作文

今天是“六一”儿童节,顾老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。

顾老师向我们说了一下游戏规则:祖阳阳当鼓手,鼓声从开始到停止,花落谁家,谁就表演节目。

“咚咚咚咚”祖阳阳开始击鼓了,花儿在同学们手中传递着,我紧张的屏住呼吸,心都快要跳出来了,想:如果花传到我们组,节目演砸了怎么办?“咚”这时鼓声停了,我一看,唉,怎么第一次就是我们组的张小佳拿到花了呀!没办法,我、张小佳、王杨英子、一起害羞地走到讲台前,轻轻地对大家说:“我们为大家唱一首歌,歌名是《共同拥有一个家》。天上的雪悄悄地下,路边有一个布娃娃……”等我们唱完,同学们都热烈的鼓掌。“咚咚咚咚”鼓声继续响着,花儿在同学们的手中传递着,“咚咚”鼓声停了下来,花儿递到了一个男同学手中,他上前朗诵了古诗《清明》,顾老师有点生气的说:“今天是快乐的儿童节,你背诵《清明》一点都不合适。”同学们都大笑了起来……

游戏继续着,叫声、笑声、掌声组成了一首快乐的歌……

篇7、击鼓传花500字作文

黑板上出现了两个字:击,传(zhuàn),是老师要给我们讲传书吗?还是?我真是丈二和尚摸不着头脑。可是有些却脱口而出:“击鼓传花。”哈!真让他给猜对了。那么鼓在哪儿呢?同学们立刻敲起桌子来,鼓找到了。那花又在在哪儿呢?只见老师从桌子底下“变”出了用胶带裹得球儿。花有了,鼓也有了。可我总觉得还缺什么。哈,对了还差击鼓手,大家跟受了心电感应一般,异口同声地喊:“朱依航”第一轮的比赛开始了。

“花”从第一组传来了。朱依航奋力地拍着桌子。“花”传到金朦了,所有人都叫着,拍着手。金朦给大家讲了一个笑话:有一天物理老师给小红上课,小红睡着了……金朦讲玩了笑话,大家都笑弯了腰。“花”又开始转了。离我越来越近,越来越近,我那紧张的心都快要跳到嗓子眼了,我几乎要叫出来了!刘彤伟把“花”传给了我,现在我的脑中闪过一个念头:都敲了这么长时间,应该马上停了,我可不要上台表演,我不要!我赶紧把花传给我后面的人。呼,我心中的石头终于落地了。接下来“花”又落谁家呢?。是骆舒阳,他讲的笑话没能让同学们发笑,竟使他当众受到了“惩罚”。

第二轮拉开帷幕。这次的花有点不同,它是用陶瓷做的红太狼,要是一仍,它不仅会粉碎,还会用平底锅砸我们,那我们就会变成可怜的灰太狼。“花”传啊传,又传到了裴辰轩。我在心里为她念叨着:可怜的裴辰轩啊,我想在世界上没有比你在倒霉的人了。“花”啊,请千万不要到我这儿来。我怕你,怕得瑟瑟发抖,请千万不要到我这里来!

篇8、击鼓传花500字作文

一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”,下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。

“咚咚咚……”,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。

又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他,不停地大声喊:“封老师耍赖!”顿时,草坪上一片欢腾……“叮叮叮……”,

下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。”

篇9、击鼓传花500字作文

我们在星期四的那节语文课上玩了一个击鼓传花游戏。只见风趣幽默的朱老师拿着鼓来到教室里。看见鼓,大家不用猜就知道是玩“击鼓传花”的游戏。一下子,鸦雀无声的教室里沸腾了起来,我们早把纪律抛到了九霄云外去了。

朱老师先说了规则,我一听又是高兴又是紧张,因为我最容易在紧张的时候把花乱扔。游戏开始了,朱老师击鼓,我们传花。鼓“咚咚”地响了,同学们一拿到花就马上抛给前、后、左、右的同学,当花传到我手里时,我全身紧张地像块石头,我的心沉得像灌满了冷铅,当我把花传给王徐超时,心里像落下了一块石头那样的轻松。当花传到张漪手里时,张漪太紧张了,猛地把花扔给了另外一个同学,一下子同学们异口同声叫起来:“张漪违犯规则,张漪……张漪……”张漪扭扭捏捏地上来了,还一边直抓着鼻子,就是没有别的动作,台下的同学急得像热锅上的蚂蚁。

朱老师说:“也可以找个朋友!”林哲伦一听,马上躲到了桌子下面,我们像心灵相通似的,直喊:“施铖烨,施铖烨……”张漪没有办法就叫了施铖烨。施铖烨唱起了他最拿手的《宁夏》,张漪却在一旁说:“我不会,我不会。”施铖烨那动听的歌声陶醉了大家。有的同学跟着唱了起来,有的在挥手……像开演唱会似的。鼓声不一会儿又响起来了,花传到了我们班另一位“男高音”宋陆怡手上时,鼓声停了,宋陆怡大摇大摆地上来了,我们看了哈哈大笑,直喊:“宋陆怡唱歌,宋陆怡唱歌……”他唱起了《青藏高原》,他唱得太响了,我们都包上了耳朵。

时间过得真快,一会儿就下课了,这次击鼓传花的游戏玩得真高兴,似乎笑声一停也没有停过。

篇10、击鼓传花500字作文

“快传!快传!”这声音是从哪儿来的?哦原来是小桔灯教室里传来的声音。

今天,王老师走进教室,给我们宣布了一个好消息,那就是要玩击鼓传花的游戏,这时,有的同学一蹦三尺高,有的同学摩拳擦掌,都已经做好了准备,接着老师宣布了这个游戏的规则,就是一个人敲鼓,其他人来传花。

谁是鼓手呢?同学们跃跃欲试,都想当鼓手,最后老师选中了刘栋梁。

刘栋梁走上讲台,准备把黑板当鼓敲,比赛开始了,第一个同学把花传给了第二个同学,第二个同学像拿了一块冰块一样,赶快把“花”扔给了第三个同学,这样一直传,刘栋梁敲鼓的速度越来越快,快传到我了,我心里想,如果是我,那该怎么办?“花”还是传到了我手中,我迅速把“花”传给了下一个同学,可他不知该往哪传,又传给我,我顿时紧张极了,说:“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学,这时,我心的石头才落了地,最后,“花”落到了张浩坤的手上,刘栋梁的鼓声也停了下来,张浩坤上台抽奖,抽到了一张纸条,上面写着扭屁股,同学们哄堂大笑,他左扭扭,右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。

这次的游戏真有趣!

篇11、击鼓传花500字作文

今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。 击鼓传花前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始,然后按顺序传到第一组,老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学,老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”

同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,视目以待。 游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了吴登炜手里,只见他手里拿着花傻了眼,他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌,我们一边拍手打节拍,教室里充满了欢乐。 他们唱完歌,击鼓传花继续进行着,我的心也随着鼓声呯呯地跳着。

过了一会儿,第二个闪亮灯场的是潘舒婷。平时大大方方的她,可今天这场面,却有些害羞。她不好意思地把手中的花传给前面的同学——吴永浚这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了,她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。 老师说:“继续传花1鼓声“咚咚”的响着,花迅速地继续传着,“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前,向大家敬了一个礼,他先准备一张纸拼成四等分,然后把折成四等分的纸从下面折一半,再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。 游戏在同学们欢乐的气氛中继续着,今天,我们玩的真开心。

篇12、击鼓传花500字作文

今天我去参加了一个写作班,方老师带我们玩了一个游戏叫新击鼓传花,这个游戏可好玩了,游戏中教室里充满了欢声笑语。

当方老师说:“开始,”我的心就怦怦直跳,方老师说:“停”,只见一个满脸通红的大姐姐走上前台来接受惩罚,方老师让她抽一张纸条,大姐姐抽了一张,打开一看,“啊”大姐姐尖叫道:“我好惨呀!”原来上面写着,先举起你的右手把自已的鼻子捏住,然后大声学三声狗叫,没办法,她只好叫了,“汪!汪!汪!”顿时,大家都哈哈大笑。

第二轮开始了,有一个大哥哥故意不传下去,过了好一会儿,大哥哥才传下去,结果很遗憾传到我手里时方老师叫停了,我只好很不情愿地上去,我怀着忐忑不安的心抽了一张纸,纸条上写着我要先做一个鬼脸,然后拍下屁股,我红着脸照做了,当我下去后,我旁边的大姐姐悄悄地对我说:“你好可爱哦!”

接着第三轮又开始了,我飞速地传给身旁的大姐姐,大姐姐也很快的传给了另一个姐姐,大家一个接一个飞快地传递着,生怕在自己手上时老师叫停。哈 !结果等方老师叫停时,刚好传到刚才那个故意不传的大哥哥手里,我心里暗暗在想:哼!自作自受的大坏蛋,当初你笑我,现在我也在笑你了,看你以后还敢不敢来捉弄我了。他上前抽了一张纸,纸条上居然写着,先用自已的手拉自已的耳朵,然后说:“我是猪!”他表演完后,我和小朋友们笑得前仰后合。

经过这个游戏,我知道了,一个人去捉弄别人,最后自已也会被别捉弄。

篇13、击鼓传花500字作文

星期五,我去社区参加活动。大学生哥哥姐姐跟我们一起玩游戏,游戏的名字叫“击鼓传花”。游戏规则是:一个人闭上眼睛转过身去拍手,其他人拿着一块手帕传来传去,当拍手声停下时,传手帕的人也要停下来,手帕在谁的手上,谁就要表演节目。

游戏开始了。大哥哥拍手时,同学们都很紧张,大家都急着想把手帕传出去,所以动作都很快。

第一轮拍手声停下时,手帕正好在一个小男生的手里。他站起来出了一个谜语:一条毛毛虫共有十六只脚,可它爬过一个山坡时,却只留下了十四只脚印,这是为什么呢?大家讨论了半天都不知道答案。最后,小男生很神气地公布了谜底:因为山坡上有许多垃圾,很臭,所以毛毛虫是两只脚捂着鼻子爬过山坡的。大家听了都乐了……

第二轮,我不幸“中奖”了。我站起来为大家唱了一首歌,歌名叫《下蛋啰!》。我唱完后大家还给我鼓掌呢!

后来我们又一起玩了几轮游戏,还做了不少脑筋急转弯的题目。

最后,大哥哥领着我们一起学《文明十字歌》,教我们怎样做一个文明的小市民。

篇14、击鼓传花500字作文

今天,我和我的同学们一起玩“击鼓传花”的游戏。我们拿一个小瓶子当做“花”,张泽浩同学拿一个小棍子敲桌子,当做"鼓"。鼓声响起,同学们拼命的把“花”向后传。忽然,鼓声停了,大家仔细一看,哈哈,原来“花”停到了马明贺同学的手中。然后,马明贺走上台给大家表演了一个节目。“咚咚咚”鼓声又响起了,这一次鼓点有些快了,鼓声停止的时候,“花”还在马明贺的手里,他只好又上台表演了节目,逗得同学们哈哈大笑。

“ 击鼓传花”的游戏在欢乐的气氛中结束了,可是那欢声笑语依然久久回荡在空中。名师点评:同学们都从“击鼓传花”的游戏中获得了欢乐,““击鼓传花”的游戏在欢乐的气氛中结束了,可是那欢声笑语依然久久回荡在空中。”

这个结束的语句写得很好。要留意“的”和“地”的用法,如“同学们拼命的把“花”向后传”应为“同学们拼命地把“花”向后传”。“他只好又上台表演了节目,逗得同学们哈哈大笑。”马明贺同学表演了两个什么节目?有什么搞笑之处?这里可以选择其中一个作叙述,以使文章更加生动。

篇15、击鼓传花500字作文

“咚咚!咚咚!”哪里传来了战鼓声?哦!告诉你吧,这是我们正在玩击鼓传花呢!

首先是周老师讲述游戏规则,我们呢,哪有心思听啊,个个摩拳擦掌,恨不得立刻开始游戏。终于,老师讲完了,游戏正式开始。

周老师把花放在我的桌上,背对着我们,准备敲鼓。全班同学都屏息凝视,第一竖行更是紧张得只打哆嗦。“咚!咚!咚……”鼓声响起来了,我迅速转过身,把花丢在后面一个同学的桌上。花向后面传递,有的同学由于太慌张,把别人的桌子都快推翻了。同学们看着花的去向,心“怦!怦!怦!”地跳着,也像打鼓一样呢。

花传到了大名鼎鼎的“调皮大王”—吴思霖手里。你别看他平时机灵透顶,今天传起花来却手忙脚乱。他把花向上一抛,落在了隔壁桌的项吉玉手里,同学们大声喊:“犯规!犯规!”吴思霖没办法,只好闷闷不乐地走上了讲台。

花沿着“z”型的路线传递着,眼看又要传到我们这个竖行了。我和王泽宇上场心切,暗中制定了一个计划:王泽宇故意把花传给戴敬,因为那样传是犯规的,只要犯规就能上场了。嘻!没想到,这个“阴谋”还真能得逞呢!王泽宇自告奋勇地当上了比划者……

游戏在欢声笑语中进行着,快乐在我们身边回荡……

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