收获作文-我查吗作文

收获作文

更新时间：2024-04-25 23:18:11

收获作文(1):

秋天的森林里，五彩斑斓。动物们要审办“谁的收获大。”小猴先出场说：“我一下就能爬到树枝上，摘许多果实。”老鹰说：“晚上我能捉到几只田鼠呢！”孔雀说：“我开屏时，就像穿上一件美丽的衣裳。”小羊说：“我一天能吃许多草。”小白兔说：“我天天能吃许多胡萝卜。”狐狸说：“我每天都在练习本领，以防止敌人的追捕。”最后大象伯伯说：“狐狸是获胜者，因为它每天都学本领。”说完台下响起一片掌声。作者:郭研芸

收获作文(2):

如今，我已经五年级了，再回想以前的事，会感到非常难忘。一年级的时候我才会写字。但话说的并不怎么好，一句完整的话都说不通顺了。二年级的时候，虽然字能写好但是写得很慢，到半夜晚上才能写完。3年级的时候身子弱得很每次上体育课都会在操场上晕倒。4年级了没什么毛病了而且还当妈妈做家务，洗碗，拖地扫地等等。五年级了长高了也长大了，经常帮助别人变得非常有礼貌。再回想起一年级时那傻又呆的我食，都觉得好可笑。连作文都写不好啊。还记得有一次，我写我去动物园那篇作文，打家禽也当成了稀奇的动物。虽然现在作文这方面我已经很拿手了，但好怀念一年级的时候的时光。所以好小时候好，但是长大了呵呵可以收获很多。

从一年级到五年级，收收获到了很多新的感悟到了很多。所以写好作文都是日积月累的同学们加油吧我相信你们应该一定能写出好作文。！

收获作文(3):

今天，我和妈妈去水游城去看电影《麦兜响当当》。这部电影主要讲述小猪努力学习知识，更以积极向上的心态去面对环境，适应生活，并为自己创造了美好的明天！看完电影后我更加懂得只要付出努力就一定会有收获的！

这部电影里面有一副非常壮观的背景，妈妈告诉我这是“清明上河图”。这片场景整整花了一年多时间才完成的！非常精美！我觉得这部电影还是值得一看的，同学们有空去看看吧！

收获作文(4):

2011年7月22日星期五阵雨

妈妈说：没有梦想的时候就仰望星空，有了梦想就要脚踏实地。新学年，新起点，我的打算如下：

一、虚怀若谷，与人为善

孔子说：三人行，必有我师焉。如果遇到不明白的问题，我要虚心向老师和同学请教，取人之长，补己之短。我要和同学们好好相处，做一个真诚善良的孩子。

二、学无止境，全力以赴

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我上课要认真听讲，积极发言，多读书，读好书，多做读书笔记，坚持写日记，还要坚持把钢笔字写好。不仅如此，我还要积极参加学校组织的各类活动，争做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。

千里之行，始于足下。我要从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印地走下去。我深知，要实现我的目标，肯定会遇到这样那样的困难，但我一定会尽力而为，全力以赴！

收获作文(5):

一年级结束了，我收获很多。

我认识了许多汉字，学会了汉语拼音，还会组词造句呢。过去只能听大人讲故事，现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。我的数学成绩也不错，两位数的加减法都难不住我，我真的变得更聪明了。

我还认识了很多小朋友，我们一起升国旗，一起上课，一起打扫教室卫生，一起玩耍。我加入了少先队，获得了两次三好学生。

下学期该上二年级了，我会更加努力。我的愿望是上清华大学，当一个科学家，给国家做贡献。

收获作文(6):

时间像飞一般地过去了，在这学期里，我学到了许多新知识。

读了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要节约用钱；读了《我为你骄傲》，我懂得了做人要诚实；读了《守株待兔》，我懂得了不能有不劳而获的思想；读了《阿德的梦》，我懂得了要想让梦变成现实，就必须做出努力……我利用课余时间看了许多书，从书中，我知道了“用分来计算的人比用时来计算的人，时间多五十九倍”。我知道了“书籍—当代真正的大学”。我还知道了“我们是国家的主人，就应该处处都为国家着想”。

我也希望在下一学期里学到更多的知识。

收获作文(7):

在这一学期里我收获到了很多东西。

数学我收获到了：用计算器计算时，如果要重复用一个数，可以先把这个数用M＋存起来，需要时则用MR提取，不需要则用MC清除掉。如果是MRC则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量较大的土地面积，可以用“平方千米”作单位。边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。

语文我收获到了：关于诚信的名言：有志者事竟成。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。

这是我一学期的收获。

收获作文(8):

2012年8月11日

星期六天气多云

今天我学完了今天的围棋课就去书店看书了，到了那里我们先把东西存放起来。我给妈妈在一楼选了一本书叫《儿子你真棒》，我们就做电梯上去了，到了二楼我看见一套《小屁孩日记》，我选了三本。我们上了三楼，找了一个地方坐了下来，我就去选书了，我选了《谁吃了幼苗》《轮子的发明》《可爱的宝宝》三本书。其中《谁吃了幼苗》我最感兴趣，是关于食物链的，毛毛虫吃了幼苗，蟋蟀吃了毛毛虫，蜘蛛吃了蟋蟀，蜥蜴吃了蜘蛛，小猫头鹰吃了蜥蜴，狗鱼吃了小猫头鹰，鱼鹰吃了狗鱼，狐狸吃了鱼鹰，狐狸卡住了死了，好多蛆吃了死了的狐狸，剩下一些残渣，微型动物吃了这些残渣，制造了养分被幼苗吃了。大自然可真神奇呀。

收获作文(9):

今天，阳光明媚，妈妈带我去农场摘菜。我有很多收获：第一个收获当然就是满满一篮子菜了，有紫色的大茄子，有绿油油的生菜，有粘着泥的莴苣，还有两个又大又青的西红柿。(唉，有点浪费了，因为还没熟呢！)第二个收获是知道了蔬菜是怎样成长的，不然，我还以为生菜是长在树上的呢！

第三个收获是呼吸到了新鲜的空气，妈妈说这可是免费吸氧呢！最后的收获你们肯定猜不到，就是吃完饭玩吊床的时候，被晃下来了，额头上收获了一个“大老牛”！

收获作文(10):

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可是，玩中也有很多收获。

一天，我和表妹在玩种花的游戏，我们先用花生油罐做了一个瓶子，再把土和花插在上面，接着，浇水给它们喝。过了几天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸说：种花的盆子一定要在底下开洞，因为如果不开洞，水流不出来，在根里住着，最后越积越多，花就会慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起马上把花盆底下开个洞，种上新的花种，再帮它浇水，过了几个星期，花果然越开越漂亮，我高兴得一蹦三尺高。

小朋友，有趣吗？种花也会收获不少知识哦。

收获作文(11):

时间过得真快，二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的收获可多啦！

在语文书上，老师教我学的生字、词我都一一紧记，并经常用在写话上，说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中，我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字，并了解了和他们有关的事情。

另外，老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动，使我变得聪明、勇敢、天真活泼。

我这个学期里的收获还有很多很多······

收获作文(12):

随着时间的变化，我们的年龄也越来越大。可是我们在成长的同时，抓住了什么，学到了什么？

坐在闷热的教室里，就听不少同学在发牢骚。“可恶的天气，快把我晒焦了！”“老天爷，刮点风下点雨吧！”其实，都什么时候了，天热是很正常的自然现象，这有什么好抱怨的？如果你把心情放平和些，不是感觉好受些吗。常言说，心静自然凉。当然，这时候正式我们北方人的收获季节。这不，我跟着妈妈到麦地去了。看着金灿灿的麦穗，不得不让人联想的农民的含辛茹苦。想想他们付出的汗水，真让人肃然起敬呀。望着一粒粒的麦子从收割机里流出来，我的内心忽然受到了极大的触动。一分汗水，一分收获。对我们同学来说，现在正是学习的重要，一旦错过，将遗憾终生——少壮不努力，老大徒伤悲——我们还会重演古人的覆辙吗？