我的朋友作文篇一：

我最好的朋友不是亲戚的孩子，也不是小区里的人，而是一位女同学。

她有一双明亮的大眼睛，粉嫩的脸蛋上显示出红红的颜色，红红的小嘴上还有一个扁鼻子。

她数学成绩优秀，可以说是每次都考第一。但是语文嘛，就很难说了。语文考试时，她写的字有时工整，有时“龙飞凤舞”，记得有一次，她写了一个字，老师问她那是什么，她横看竖看，自己都不知道是什么字了。这些都是她的缺点，她的优点说几件就可以让你惊讶得嘴巴能装上一个大西瓜。你不信？那我就说几件吧。

第一件事是有一次考试时我去和她玩，她不理不睬，依旧做自己的。我一气之下不理她了，对她冷言冷语。一天，下大雨了，妈妈正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正当我发楞时，一把雨伞伸在我头上，我一看，竟然是她。我本不想和她共伞，但对于这种大雨，只好听她的了。我回到家时，才改变对她的看法，又和她和好了。

她的第二件事是敢于发言。一次，老师说希望同学说出她的缺点，我想说又不敢说，怕老师“晴转多云”，正在尴尬的时候，她说出了自己的想法。我想：她可是“太岁头上动土”，难道她不想保住“乌纱帽”了吗？可她还是继续诉说着，脸上没一点恐惧的表情。老师听她说完，说：“谢谢同学们，要不，我就改正不了缺点了。”我们鼓起掌来，为老师鼓掌，也为她鼓掌。

你想认识她吗？只要你来，我就会把她介绍给你，让我们一起做朋友吧！

对了，我还没告诉你她的名字呢！她叫周颖。

我的朋友作文篇二：

每个人都有几个知心的好朋友吧!我也不例外呀!有兴趣知道我的这几个超级可爱的好朋友的人，请看：

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叽叽喳喳型：凌儿（欧若拉）

这个凌儿同志可是我认识的最话多的一个了，在这里特地把她放在第一个，就是要强调这一点（但愿她一辈子都不会看到这篇大作，安拉~）。你不知道啊，她是多么多么。。。。。。哎，都不能用语言表达了。有一段时间，她狂迷南方电视台播的，我一去她就在我耳边唧唧喳喳地说个不停，谁谁谁怎样怎样帅啊~~谁谁谁打球时酷死了啊!那听得我是头昏脑涨，晚上闭眼睡觉都是她的长篇大论，恐怖哇!

一天，我一边玩她那有好多好多游戏的电脑（如来佛祖啊，您都不知道凌儿家里电脑比我家的好上几倍~~当然，我是指游戏方面~~）一边听她在一旁喋喋不休地讲那个绿头发的男主角，我被说烦了，脱口而出：“你喜欢嫁给他好了!‘‘刚说完后一秒钟我就想把这句话塞回肚子里，后二秒钟我就想插上翅膀第一时间飞回家里，但是。。。。。。凌儿以分钟为单位缓慢地转过头来，眼睛放着冷峻的光，两只手向我掐来

我知道我死定了，颤抖地说道：“饶，饶了我吧，您大人不计小人过。

。。。。。‘‘凌儿失去理智地扑过来：“死若青，我想杀了你，你竟敢这样说!‘‘。。。。。。经过那次大劫之后，到现在我还心有余悸。叽叽喳喳又冷酷无情的朋友呃~~

我的朋友作文篇三：

我的朋友介绍起来可多了，其中和我最要好的是他们，猜猜都是谁呢？瞧，他们来了！ 迈着轻快的步伐走在最前头的是五（1）班的小画家，她画的画可真了不得，只见她随手画了几笔，那栩栩如生的美丽画面便在她的笔下诞生了。

她不仅手巧，嘴也巧，每节课你总能到她用那美妙动听的声音用情地读着课文，让同学们钦佩不已。 随后来的就是我班的风云人物，她是我们的班长，谈起她来，人人都不禁竖起大拇指。她不但功课好，品行好，人缘也很好，同学们如果想做游戏，其中一定少不了她。她还是我们班的“开心果”，如果你不开心了，她总是主动来陪着你，把不开心的事说成开心事，还会不停逗你开心呢！这样的“三好班长”怎能不讨人喜欢呢？ 再一位是谁呢？猜对了，她就是我班的天蝎座女孩。她文静、好学，不但上课专心致志，下课也勤看课外书，惹得班上的同学不佩服都不行。

只要她遇上了自己喜欢看的书，她可是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，这时候，你千万别去打扰她哦！ 最后款款而来是我们班上最有趣的女孩，她可是名副其实的“笑话大王”，肚子里的笑话用卡车都运不完呢！别人问她怎么肚子里有这么多“货”呢，她总是笑眯眯地指指书，哦，原来是书这个好朋友帮助了她啊！ 听了我的介绍，你是不是也想和她们交朋友啊！那就赶快来吧

我的朋友作文篇四：

说起这个“牛板筋”呀你们可能不知道，而她就是我的朋友---刘经纬!

她很聪明，留着斜留海，一张能说会道的大嘴巴，还有一双有神的眼睛，你不要看她下课时嘴巴喳喳哇哇，可是在上课的时候却摇身一变，变成了认真听讲的乖学生。

这不，下课时，我们开始唱歌，可这个“牛板筋”却搞怪起来，一会学徐良，一会儿又学龚玲娜，那表情，那动作，真的是爆笑到极点。不过，不要看她平时那么“神经”，其实也很聪明。看到一题很多算式，很麻烦的数学题，她却思路清晰，很快就做出来了。但是她有时候也聪明反被聪明误，比如一道痕简单的数学题却因她一时犯马虎而做错了。

聪明的“牛板筋”胆子也比较大，有一次我们几个看恐怖的鬼片时，别人都吓的抱在一起，可“牛板筋”却说有什么可怕的。

不过胆大的“牛板筋”也有胆小的一面，那天她相约我到同学家里做客，我们欢欣鼓舞的走了一半，“咦，我们这是到哪了，好像迷路了耶!”“牛板筋”抚着额头笨笨的说，我悲愤地仰首望天，“不会吧，你又犯马虎啊，”最后在好心人的指引下，终于把我们两个大“盲人”带到了同学家的路口，正要进入路口，突然，“汪汪汪”旁边一家养的狗凶神恶煞地冲着我们叫着，“牛板筋”吓得立马掉头就跑，我连忙追上她，她喘着气对我说：“习之悦…我们…还是不去了吧!”我一听，便对“牛板筋”说：“我们不能就这样放弃，这样吧，我们去找人能帮帮我们的人。”突然，我看到一位老奶奶，便对她说明了情况。那老奶奶便把我们带了过去。后来，"牛板筋""""告诉我，那只凶恶的小狗的名字叫乖乖，我听后，有如晴天霹雳，雷倒了。

“牛板筋”，一个有聪明，有时犯点小马虎，又大方，爱唱歌的女孩就是我的好朋友——刘经纬

我的朋友作文篇五：

每当秋天我看到校园里那美丽的图画时，我就会想念已经分别的好朋友——宋远明。

宋远明，她身材不胖不瘦，中等个头儿，一张圆圆的脸庞，眼睛不太大，笑起来那是非常可人哟，特有女孩子样，她是一个大度开朗的人。

我们两家原是邻居，经常在一起玩耍，一起做作业，一起捉迷藏。我们是最好的玩伴，情同好姐妹。也是在这样一个美丽的秋天，我和我相处了五年的好姐妹分开了，她随父母搬到了汪清。

她的大度、大气让我十分佩服，也深深的影响着我。

一次，老师没留作业，“咱们出去玩会儿吧！”宋远明说。我说：“咱们再写写拼音吧”，这时正巧被她妈妈听到了。“别出去玩了，在家好好写写拼音”，她妈妈说。“为什么要说写拼音，要不就可以出去玩了”宋远明说，她很生气。因为这件小事我们两人计较了老半天，最后谁也不理谁。

过了几天，宋远明安慰我说：“庆怡，咱们别生气了，要不咱俩还是一起玩吧！”听完他的话，我们和好了。我心里想：“宋远明真是个大度的人，我应该向她学习”。这件事到现在我一直记忆犹新。

她搬家后，我们经常通电话。她大度、大气的性格永远印在我的脑海中，并深深的影响着我。

我的朋友作文篇六：

一谈到朋友,我就会想到一个女孩——韩玉成。

她是我在素描班里认识的,她的个子并不高,长得白白胖胖的,一双杏仁眼,一张只有樱桃一样的小嘴,很清秀.总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。

她不仅长得可爱,还挺有正义感呢！

记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟,你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说:“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。

看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！

我的朋友作文篇七：

我最熟悉的人是周睿晗，她是我们班的一名同学。我和她配合很默契，有一次还得了第二名呢！

她长的很漂亮，眼睛又大又黑，像黑宝石一样。她的嘴巴像樱桃一样，笑起来犹如春风迎面吹来，她的笑容还格外灿烂，像冬天的阳光温暖着大地。

她学习好、美术好、音乐好、体育和音乐也不错，她还是班干部呢！她可是老师的好助手。中午，老师来的有点晚，都是她来管卫生和纪律的，她管的非常好，这个星期我班还是纪律红旗班呢！

有一次，学校开运动会，我们俩参加的是二人三足跑的项目。比赛前，我和周睿晗活动筋骨，做好准备。通过热身，我们的精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我的左手紧紧地搭在了我的搭档周睿晗的肩上，我心里又紧张又兴奋。

这时老师说：“各就各位！预备――开始。”我们俩一听到哨声，从起跑线开始跑，我们说好了一迈左脚二迈右脚。虽然我们很默契，但是还有两组像兔子一样快，超过了我们。我们一边说“一二…一二…”，一转眼我们离终点不远了，这时我们还是第三呢。所以我们说的更快了，配合的更默契，一点点超越我们前面的两个人，拿了第二名。

通过这件事，我明白做什么事都要坚持，团结协作力量大。

我的朋友作文篇八：

茅慧隽是我的好朋友，从一年级起最好的朋友。

一个星期六的下午，在一节新概念课后的休息时间。我们俩正在认真的做回家作业，一个成绩较差的同学捧着课内应完成的练习向我们走来。她走到我身边拍了拍我的肩膀，指着题目对我说：“金康儿，这道选择题应该怎么做呀？”，我不耐烦地看了她一眼，回绝道：“我也还没有做呢，待会儿再告诉你吧！”可她依然没有离开，“就是这道，你不是做了吗？”我看见她纠缠不休，便责骂道：“你烦不烦啊？没看见我在做作业吗？你自己差了不算，还来影响我，闪一边去。”话刚出口，我就后悔了。这些话太伤她的自尊心了，我瞟了她一眼，她带着红眼圈，走向了茅慧隽。

她小心翼翼地走到茅慧隽那儿问茅慧隽，生怕又遭到拒绝，谁知道茅慧隽亲切地把她拉到身旁，耐心地给她解答起题目来。“你懂了吗？”茅慧隽问她。她点了点头，连连向茅慧隽道谢。茅慧隽开心地朝她笑了笑。

我问她：“茅慧隽，你为什么要讲给她听啊？这么差的学生，你浪费了15多分钟，值得吗？”茅慧隽笑了笑说：“她是我们的同学呀，我们应该互相帮助，共同提高，再说帮助别人，让别人得到快乐，自己也会很快乐的呀！像你刚才那样嫌弃别人，真是不应该！”我听后羞愧难当，无地自容。

我的好朋友——茅慧隽，不仅是我的益友，还是我的良师，我真应该向她学习。

我的朋友作文篇九：

要说我和书之间的故事，那可多了去了。

记得我一岁半的时候，爸爸妈妈已经开始教我识字了。每当认到“通”字时，我总会用手指指自己，表示“通”字就是我。因为我的名字里有个“通”字。

有一天，爸爸妈妈带我去书店看书。由于我只认识没几个大字，就在书店里走来走去，不时地让爸爸妈妈讲故事给我听。听完故事，我又在书架之间穿梭，小手不停地在漂亮的书本上摸来摸去。突然，我的目光被一本书牢牢地吸引住了。那本书的封面上只有一个大大的“通”字，除了这个大大的“通”字以外，另外的什么也没有。我一看见“通”字，就以为这本书是自己的。我高兴极了，赶紧走过去，抱起书就想回家。当我摇摇晃晃走到楼梯口时，听见背后有人叫我。我转过头一看，原来是妈妈。妈妈气喘吁吁地走过来，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指楼梯。妈妈一下子明白我的意思：我要回家。当妈妈看见我怀里的书，便拿去了。妈妈正想责备我，但见书的封面上写着大大的“通”字时，一下子转怒为喜，抱起我转圈，周围的人都过来看热闹。

从此，我和书结下了不解之缘。我看的书越来越多，脑袋里的知识也逐渐增多。

我的朋友作文篇十：

她，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。虽然有点胖，但是很可爱。她就是我的朋友，也是我敬佩的对象——施羽露。

她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分热心的人。她走到哪里，哪里就有关爱。

一次音乐课上，同学们拿着课本，准备去音乐教室上课。可我翻遍了书包也找不到音乐书，我急得就好像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：这节课的老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要出一点差错，就会被长时间的批评和教育，并且是在全班面前，让人多难为情啊！我该怎么办呢？

就在这个时候，一只胖乎乎的手向我伸来，手里拿着一本音乐书。我抬头一看，是我的好朋友——施羽露。她微笑地对我说：“我们都是好朋友嘛，这节音乐课，我和你一起来看我的书”我顿时愣在那里，就像在无边无际的沙漠中突然找到了一股清泉，激动得一句话也说不出来。我们俩一起走进音乐教室，我主动向老师说明情况，承认错误，并且申请这节可与施羽露坐在一起，合看一本书。这节课是我最快乐的一节音乐课，我们俩的歌声飞得很远很远。

她就是这么一个乐于助人的朋友，总是在别人需要帮助的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友，我真是幸运！

我的朋友作文篇十一：

我的同学何以与我是好朋友，我俩的爱好却恰恰相反：我喜欢学语文，他喜欢数学。有一次，我跟他一起去图书室借书，他左顾右盼，迟迟没有借的意思。

我奇怪的问：“你怎么还不借？”“我看看有没有关于平面的书”》我擂他一拳说：“你这人，学数学入迷啦！”他笑着说：不迷怎么能学好数学？我在一本书上曾经读过华罗庚爷爷写的文章《大花园》要走进去寻史探景，才能领略其中的无穷奥妙。“我被他的话深深打动了，不由得帮他一找他需要的书。终于找到了一本！他的脸上露出了快乐的笑容，我们一高高兴兴地回家去了。那天晚上，我回忆着白天的一切，又联想起另一件小事。真月初三，我们小队全体同学准备去一同学家开故事会。我和何以来得最早，我问他：“准备得怎么样？”

他说：“恩，不错，我做了一百多道数学题呢！”我一听，心想：“你瞧他春节不玩，居然做算术，还说不错呢！”开完故事会，我回到家里，翻出一本课外读物，读到一篇题为《哥德巴赫猜想》的文学报告，其中写到数学家陈景润叔叔忙于研究。有几次连过年过节都忘了。我不由得想起何以说他春节做算术的事，对他的钻研数学精神感到钦佩，觉得自己真不如他。今后我一定要向他学习，超过他。

我的朋友作文篇十二：

郑豫凝是我的朋友，也是我的邻居，跟我同岁，却比我高一个头。胖胖的圆脸上，一双水灵灵的大眼睛，在长长的睫毛衬托下，越发漂亮，眨巴眨巴的，仿佛会说话似的。邻居小朋友都爱和她玩。

她从六岁开始学舞蹈，一直坚持到现在。她会跳很多舞，像民族舞、踢踏舞、小芭蕾等，而且样样都跳得很好，尤其是民族舞。

记得一个星期天，我去她家玩，她家已经有两个小朋友了，她见我来了，便像个小老师一样对她们说：“小小手，放放好，一起来看我跳舞。”她一边穿舞鞋，一边叫我找歌，让她跟着音乐跳。我故意挑了首摇滚的音乐，她跳得非常好，跟着节奏，不停地摆动身子，配合得天衣无缝，好像事先练好的。后来，我又找了首悲伤的，这时，只见她动作缓慢，表情凝重。不管我放什么音乐，她似乎都能随机应变，一点也难不倒她。

看过后，我很佩服她：“你怎么能变化得这么好？”她笑了，对我自豪地说：“哈哈，这还不简单啊，如果节奏快，速度也就快，如果节奏慢，速度当然就要跟着慢了。只要让身体跟着节奏就ｏｋ啦！”

这就是我的朋友，一个爱跳舞的女孩。

我的朋友作文篇十三：

我，一个性格暴躁、爱和朋友闹别扭、文化水平不高的人！她，一个温和、柔情，文化水平相当高的人！这，是两个完全不在一个世界里的人；同时，这两个人也不在一个档次。如果，我是草，她便是茂盛的大树；如果，我是一座无人知晓的稻草屋，她便是一座座落在法国巴黎的艾菲儿铁塔。

每当任课老师竖着大拇指表扬她的时候，全班同学都在用羡慕的眼神看着她。唯一只有我的这双眼睛没有投去羡慕的眼神。为什么？是我没有她做得好吗？我常常用这句话来责备我自己；为什么我一而再，再而三地努力，却总是听不见老师对我说过的一句表扬我的话。是老师没有发现吗？我不知道。

是老师觉得我做的不好吗？我也不知道。每当老师站在讲台上大声地念着她的作文，为什么我的心里很不舒服。我的作文为什么没拿上去念给同学们听？是不是我的作文写得不好呢？我不知晓。我又应该怎么去写好作文？我也不知晓。

但我不会就这么放弃的，我一定会让老师慢慢地去发现我，将我从困绕中解救出来；我虽然是个小学部的大队委，但我觉得我输给了她，她才是个名副其实的大队委，假如可以的话，我甘愿把大队委的这个位子让出来。

因为，她比我强。你们看了这篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是谁吧！但很可惜，我不能告诉你。因为，她—是—我—的—朋—友！

我的朋友作文篇十四：

我的好朋友是我的同学，名叫张方跃。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。张方跃笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

张方跃是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，张方跃好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手掰成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟张方跃说，张方跃就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

张方跃有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……缺点是很“胆小”。记得有一次语文考试考好后，试卷发下来，张方跃看了看试卷后，对我说：“许一晨，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是兰老师不小心改错了。这时兰老师就在教室里，可张方跃却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩。

我的朋友作文篇十五：

我有一个朋友，叫刘培智。他看起来文质彬彬，仪表堂堂，其实是身强力壮，“虎背熊腰”；他神采奕奕，每当老师念分数，就目瞪口呆，没考好，就垂头丧气，考好了就活蹦乱跳；他走起路来健步如飞，办起事来雷厉风行；他平常是大摇大摆的走来走去，只要看到钱就对你点头哈腰，顿时巧舌如簧，说话娓娓动听；在我沮丧时，他语重心长的安慰我。

有一次，我和他一起出去玩，看见一位年轻人，做了一个一百八十度转弯，把香蕉皮“嗖”的一声丢了出去。这时，我仿佛看见刘培智的眼中一闪，就露出了不满的表情。他跟在后面弯腰拣了起来，然后大胆的走上前去，跟那位青年评理。直到说服那为青年才满面春风的向我走来。我小声的问：“你在干嘛？”他回答：“你迟早要知道的。”

其实这就是为了其他人着想，只要弯一弯腰，其他人就不会摔觉了，难到这样做不值得吗？

刘培智的心灵多么美好纯洁啊，人品是多么的高尚啊，一个人的人品就是一个人的未来，是一个人的希望，这希望将伴随你走上幸福的殿堂。