当前位置 :
老师的作文
更新时间:2024-03-29 23:00:28
 

【篇一】老师的作文

尊敬的谢老师:

您好!

转眼间,我的小学生涯已经接近尾声,再过半个学期,我就要毕业了,离开这美丽的母校。在众多老师中,我印象最深刻的就是您,现在,我就要抒发我心里的感激之情,把我的心里话告诉您。

虽然,您只教我们一年,但是,您却是使我感到最温暖的,您,就如同春天。平时,我们总爱和您聊天,因为您一点儿也没有老师的架子,爱和我们做朋友。仿佛,您不是我们的班主任,而是我们的亲人。许多人都爱把老师比作园丁,是啊,您就是园丁,而我们,就是花园里那一朵朵含苞欲放的花蕾。每一天,您都悉心地照料我们,给我们浇灌知识的甘露。而园丁,却在每天的工作中挥洒汗水,挥洒青春,挥洒时光。

在您的身上,我们总能看到用不完的活力,数不尽的热情,您,就如同夏天。还记得那一次的校运会,您带领我们从这里走到那里,从那里走到这里,为的都只是替我们班的运动员加油。当运动员在跑道上努力奔跑时,您和我们一起喊,一起跳。看到您如此雀跃,我不由得笑了,为您的活力而笑,为我能有这样一位这样的老师而笑。

恐惧、紧张,这是一个人正常的心理,可是您的出现,则像秋风扫落叶般,清除我们所有的恐惧与紧张,使我们忘却这些心理。您,就如同秋天。那时,我参加语文训练,幸运地进入了广州市的决赛。虽然,在比赛前的我充满了信心,可是站在比赛场地前,我的心还是无可避免地被揪紧了。我害怕,有了所有高考生考前的症状――手抖,脚颤,还有点头晕。就在这时,您出现了,告诉我们不要紧张,向我们微微一笑。顿时,紧张的情绪不翼而飞,我又重获信心,坚定地走进了考场。几个星期后,喜讯传来了。我第一个想到要感谢的就是您。

您对我们的纪律毫不放松,这使我们班的纪律大大改善,就如同冬天。一踏上我们班的讲台,您就说要管好我们班的纪律。我记得您说过:“我不凶,但我的学生都很听我的话。”是啊,您并不凶,但您那种对学生的威慑力,却是不容忽视的。只要想起您,我就不禁好好地遵守纪律。您是冬天的寒风,吹过我们的脸,提醒我们,监督我们。

老师,您的师恩,我毕生难忘!感谢老师,感谢老师的教育之恩!

体健康

您的学生

2007年4月4日

【篇二】老师的作文

说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?look――

有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服。。。以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是。。。。。。’说完,把刀插进那个人肚里。。。。。。”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你。。。你。。。。。。’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?look――

有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服。。。以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是。。。。。。’说完,把刀插进那个人肚里。。。。。。”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你。。。你。。。。。。’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

【篇三】老师的作文

段老师是我三四年级的班主任,她有一头夹着银丝的短发,眼角上也悄悄地爬出了几条鱼尾纹。

段老师教学很严,我们全班同学都怕她。她的眼睛很厉害,似乎藏了许多话。我们进步了,她会用眼光表扬我们。课堂上,要是我们不专心读书,她的眼神就会像一道道利箭,射得我们连忙坐好。“天不怕,地不怕,就怕段老师的一个眼神。”这句话是充分体现了我们对段老师的敬畏之情呦!

段老师对待每一个同学都是公平的,做了好事,赏!做了坏事,罚!对班干部也毫不留情。三年级时,我们的教室在一块草坪前面,那块草坪是我们班的‘‘宝贝’’,它叫好,我们班就会得流动红旗。它受了苦,我们也得跟着倒霉。因为……不说你也知道。所以,我们班的同学不敢对它有丝毫的怠慢。星期三的大扫除可是这块地的好日子,它不但能享受到按摩,我们还会亲手为它‘‘洗澡’’。

这天,正好轮到我们这组扫地。段老师见我们这组有好几个班干部,便放心的把任务交给了我们,开会去了。我们拿了扫把、桶就往楼下跑,草草地捡了几片树叶,几片垃圾,便躲在了草坪里的棵树下玩耍,有的翻跟斗,有的猜拳,有的倒立……玩的不亦乐乎,把搞卫生的事抛到了九霄云外。

不知过了多久,一个同学推了我一下,轻声地说:“老师来了!”天哪,我连忙拿起丢在一旁的扫把,望望四周,周围这么脏,老师会饶过我们吗?

“李钰!你们怎么扫了这么久?“老师一下子出现在我们面前,我们的心绷紧了。后来,老师把我们留了下来,好好地教育了一番,使我们受到了“深刻”的教育。我知道,老师只是为我们躲避劳动、贪玩的行动而生气,况且,我们这些班干部也没带头,老师生气也是人之常情嘛!不过,我倒是知道了:不能为了一时的痛快而耽误了手头的工作。

虽然段老师已经退休了,但是我们几个还是会去探望老师。毕竟,是老师用汗水和心血把我们这些花朵培养大,而我们做学生的,怎能不报这用泉之恩呢?

【篇四】老师的作文

我是一名小学教师,男。今年二月刚接了一个班,且当了这个班的班主任,教语文。哎!这个班的学生是出了名的乱,男生不用说了,可是女生也那么乱,整天像麻雀一样叽叽喳喳,一点也不文静,能把人鼓膜震破了。尤其是今年五月份的考试,特给我露脸,二十个班,就我们班得第一,倒数第一啦!害得领导给我下了死命令,如果下一学期(十二月份)的考试不考第一(可不是倒数第一),我的饭碗就丢了。有没有搞错,我才二十一岁,没了工作我怎么活。为了得第一,这个暑假我没闲着,天天看一些有关怎样教育好学生的收,为此,我早早就戴上了老花镜,连头发都白了不少,看起来不像二十倒像四十。

开学了,我面容憔悴地走上讲台,学生还是一如继往地吵闹,还是班长小雪好,站起来,微笑着说:“大爷!您找谁呀?”当时差点把我气晕,哎!朽木不可雕也!

九月九号,其他班级的班主任都过来向我展示他们所收到的教师节礼物,比如贺卡,月饼等等,如果我的学生能送我一个苹果,我也会高兴得到处炫耀。但是,指望这些捣蛋鬼给我送东西,除非公鸡下蛋,母鸡打鸣。

很不情愿地把台历翻到了九月十号,不行,要窒息啦,快出去呼吸新鲜空气呀,于是放下眼镜就出去了。

回来时刚走到门口,就听见窗外有动静,难道有小偷,我打开门缝观察,原来是小雪,她从窗外探进半个身子,手里还拿着两束菊花,然后小心地把菊花插进笔筒(有没有搞错,我是男人,不喜欢花的),然后对着我的照片说:“刘老师,您辛苦了,我知道您为了我们青丝变白发,戴上了老花镜。”她看了看我的老花镜,接着说:“这38朵花,代表我们班38个学生的38个祝福。”说罢含泪而去,我握着花,感到的是38个坚定的信念和38颗理解的心。

我走进教室,学生没有叽叽喳喳,我笑了,旋即,泪水夺眶而出……

我们创造了奇迹,正数第一来到了我们班,我们班理应得到它,因为理解、因为团结、因为爱。

【篇五】老师的作文

敬爱的林老师:

您好!

今秋九月,在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀恋与感恩的节日,那是您的节日!学生想借着这个菊花飘香的日子,用笨拙的小笔,为老师您谱写一首祝福的赞歌。 古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛,无畏地燃烧着自己;您是小野花,平凡地点缀着世界;您是月亮,照亮我们黑暗的道路……

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们的无私施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心地教育我们,您的每一句金石良言我至今还历历在目,由此想起了很多很多……

老师,您还记得吗?您刚接手我们班的时候,我们班的成绩可是全年级的“NO。1”啊。其他的老师们只有沉重的叹息。而我呢,看着试卷上无情的分数,多少次泪撒试卷,多少次欲哭无泪啊!但是,您的出现改变了我们的一生。记得开学那天,您对我们说:“万丈高楼平地起”,“早起的鸟儿捉到虫”。于是每天的清晨,我们总是比人家早一步读书,却总比其他班晚一步下课。我总忘不了您陪我们早读的情景。下课了,课余生活的朵朵花絮还在飘,欢声笑语仍荡漾着;只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的一份儿。陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉,大梦谁先觉,平生我自知。大家每天都过着“书到用时方恨少” 的日子。就是这样,我们每天都苦不堪言地过日子。但是,在您的孜孜不倦的教导下,喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进,在此我万分地感激您!还记得散学礼的那天,您留给了我们一句话:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师,放心。我会牢牢记得您的肺腑之言。用坚持来浇灌理想之花!

老师,您对我的恩情深似海。我会用我所能做到的一切去感谢您,用力所能及的全部力量来报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来,您同样会因为有我们这样的学生而感到骄傲。

【篇六】老师的作文

崔老师:

对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!

您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师!

您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!

您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。

祝!

身体健康万事如意!

您的学生罗浩

2011年6月7日

【篇七】老师的作文

吕老师是我们学校的老师,在教我们之前就获得过太多的荣誉,什么优秀班主任、优秀教案编写、教学能手……最牛的是她教过的一个毕业班里,一下就有两人被评上了“济南市小名士”。,这样的老师一定严厉,不然她的学生何以如此优秀?在听说她要教我们时,我们这些毛孩子立刻有种肃然起敬、战战兢兢的感觉。

高高的个子、大大的眼睛、整齐的短发、漂亮的短衫、幽默的语言,没有想象中的严厉。而工整又帅气的板书,强烈地吸引了我,钦佩加上几分盲目的崇拜。

那时我上四年级,每次作文都会耗费我大量的课余时间,好在是几乎每次作文讲评时老师都会把我的作文当范文来读,起初我只顾着心里美了,根本没在意老师的讲评,当老师让大家把作文再做修改时,我只改了几个错别字。作文发下来了,下面有一行娟秀的小字:推敲的故事来源于古时,大师尚且如此,我们这些凡人呢???那次的作文讲评课吕老师读了很多同学的作文,我才发现其他同学不但用词恰当,而且还很有特色。最后吕老师又读了我的作文,这次我听出来了,吕老师是一边读一边在修改,我心里惭愧及了,暗暗下决心:下次还让吕老师读我的作文,一定记住老师的指点。我就是以这种心态度过四年级的,在这一年里我的作文大有长进,在这一年里我也明白了:吕老师每次读那么多同学的作文,采取的都是边读边改的方式,一方面是教大家学会修改的方法,一方面又是在鼓励同学们。写作让我感受到文字的优美,而吕老师让我感受到了老师的魅力。

吕老师不但课上的有声有色,在课堂上她还不乏幽默,处理事情也个别呢!

那天是星期五,周六就可以去爬泰山了。吕老师的课我也听不进去了,手中虽然端着书本,但心却飞得很远很远。这时吕老师发现了我走神的迹象,只见她用手轻轻一弹——一个白色的粉笔头在空中画了一道弧线,直冲我脑门飞来,中了!要是射击比赛的话,这技术——9.9环没问题!我被吓了一激灵,只见吕老师一笑,说:“周末到哪里玩呀,收下我的礼物吧!”教室里一阵善意的哄笑,我惭愧地低下了头。

这种被大人视为不符合教育规则的行为,我们这些毛孩子却乐于接受,大概是吕老师太让我们信服了。

吕老师博学、敬业、善良、幽默,即像我们的老师,又像知心的朋友。如果吕老师是伯乐,那我愿做她眼中的千里马,好好学习,驰骋疆场,让吕老师开心,让吕老师微笑!

【篇八】老师的作文

“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”。于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁。

何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静。

可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安然无恙,可过了一会儿,意想不到的事发生了,“咣当”一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严重的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们着急地问:“老师,疼吗?”老师忙说:“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说:“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:“没事。”说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。

【篇九】老师的作文

您好。教师节来临之际,谨祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。

我是谁?您一定知道。不管是在我高高兴兴和您聊天开玩笑时;还是突发奇想一些古怪的恶作剧惹您生气时;再或是我做出些不该做的事时还倔强地不肯认错时……我终归只是我,一个12岁的少年,一个需要您用心关爱教育的学生,您一定知道。

昨天的我,怀着兴奋与欣喜踏入校门,踏入您的领地,从而开始我们的师生之缘。也许初一的我还是稚气未脱又想装酷,一年来您一定没少操心。在我们切磋的过程中,有笑声与欢乐,也有泪水与悲伤,也许有时,我,会伤心地落泪,会愤怒的咒骂,会生您的气,讨厌您。那时的我,的确忘了您一遍一遍的耐心辅导,忘了您与我轻松地彼此谈天说地,忘了您与我一起游戏时那感动我的笑容……但当我平静下来时,当我看到您黯然的表情时,我渐渐地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思说出口吧,今天,您的节日,我要对您说:老师,对不起。

今天的我,告别稚嫩,告别天真,来到了人生中的一个小小的十字路口。暑假回来见到您,心里涌起了一丝涟漪,有种莫名的亲切感。虽然我可能与平时没有两样,但我心中也还是小小地激荡了一下,老师您好,又见面了。在这个小小的十字路口,我还是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盏明灯,正一点点牵引我走向正确的方向。这盏明灯,由您沾满粉笔灰的双手,讲课喊哑的嗓子,鬓角滋生的白发点燃。那灯越明,我的远行之路就越清楚。我要说:老师,谢谢您!您那闪烁的灯光鼓舞着我,我一定会勇往直前地走下去!

明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!

有人说,良师益友。是的,课上课下,凝视关爱教育的老师,也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来,也许有时还会跟您呛上两句,但是老师,请您相信,我心中对您的爱与尊重真得很多很多。今天,您的节日,我抒发了心中最真挚的感情;今后,轮到我汇报胜利成果时,我一样也会将我最好的成绩都献给您!

我的老师,您都听到了吧?

您的学生

【篇十】老师的作文

敬爱的李老师:

您好!

暑假快要结束,马上又要开学了。随着时间的推移,我在快乐中一天天的长大。快乐之余,有一件事我一想起来就很后悔,它就像一块沉重的石头压在我胸口,很沉很沉,使我喘不过气来,真是悔不该当初。也许您早已忘记了,但我现在还记忆犹新。

五年级下学期刚开学不久,那天上午,您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题,班上的大部分同学都交了,我也不例外。下午课间,正当我和同学们玩的高兴的时候,课代表突然走过来说:“于凯,你的数学课堂作业还没交,快回班写!”。我疑惑的问:“我不是交了吗?我还帮李佳浓带了过去,怎么会没交呢?”。说完,我就没把这当回事,继续玩去了。

下午放学,您把没“交作业”的全部留下,我也不例外。当时我心里很生气:明明是交了,怎么会没登记呢?肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候,我把数学书放在书包里,固执的先背语文。您看到后,以为我要走,就过来批评我,我不服气的顶了几句,就这样本不该发生的事情发生了……

当您要我去办公室时,我扭着就是不去,您上前使劲一拉,给我把衣服扯开线了。我气极了,不能自控,随口说出了一句脏话。当时,您很愤怒,大声吵着我,委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了,没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此,我真诚地向老师您说声:“对不起,请原谅!我不是有意的。

虽然后来发作业,事实证明我是按时交了;虽然第二天您同平常一样,没把这事放在心上,一如既往的关心我。但是,我还是不能原谅自己,您是为了我好,我不该这样,我一直在自责。

特别是第三天数学考试后,妈妈在路上碰到班主任韩老师的一番话:“今天李老师问我:‘你猜猜,数学测试谁得了一百?’,我猜了许多都没猜对,李老师最后说:‘是于凯!’”。当我听到这,心里难过极了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一起涌来。禁不住鼻子一酸,两眼充满了泪水。

李老师,是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时,您耐心给我讲解;在我取得一点成绩时,您为我高兴;对我犯的错误,就想母亲一样包容。您不愧是人民教师,我们成长的航标,我深深的感激和爱戴着您。

“前车之辙,后车之鉴”。李老师,我一定吸取这次教训,尊敬师长,加倍努力,争取取得好成绩来报答您,您就看我的实际行动吧!

祝您:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。

您的学生 于 凯

2006 年8月6日

【篇十一】老师的作文

如果说同学的爱是无私的,父母的爱是亲切的,那么老师的爱是怎样的呢?在我的心中,老师的爱是深沉的。

提起我们的宋老师,我的脑海中就会浮现出她那和蔼可亲的面孔,永远也难以忘记她对我们的爱。我时常沉浸在被宋老师爱着的幸福中,不禁回忆起发生在四年级时的一桩往事。

那是四年级开学的第一天,上午的课程结束了,到了该吃午饭的时间。由于新学期刚开学,学校食堂还没有开伙,我们的午饭就要自己解决了。我家离校很远,爸妈没时间来接我出校门吃饭,所以他们曾嘱咐我午饭就在教室里吃面包应付一下。眼看着同学们兴高采烈地冲出教室,我既羡慕又难过。当最后一位同学走出教室后,我猛然发觉偌大的教室空荡冷清,只剩下我一个人了。我“格叽格叽”地啃着又干又硬的面包,感到了无比的孤寂和委屈,可又无可奈何。过了好一阵子,忽现听见了高跟鞋的“嗒嗒”声,心想一定是老师来了。我赶快把脸朝向桌子,装作津津有味地吃着。又过了半分钟,我好奇而又警惕地朝教室门口一瞄,没想到一张熟悉的面孔正朝我微笑。仔细一看,原来是宋老师!我怔住了。宋老师连忙把我拉到她身边,轻拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“颜诗琛,吃冷面包不觉得很干硬吗?来,跟我去拿个苹果吃,不然下午会饿的。”听了这话,我心里顿感暖意。但转念一想,老师工作那么忙,我不能给老师添麻烦啊。于是,我说:“老师,我不饿,还是您留着……自己吃吧!”可她放心不下我,执意要带我到办公室取苹果。我胆怯地跟随老师来到办公室,只见她小心翼翼地从水果架上挑选了一个最好、最红的苹果,洗净,削皮,最后深情地递给我。我向老师道谢后,欢快地跑进教室。

我平常虽不是很喜欢吃苹果,但还是试探性地咬了一小口。哇!真的好甜啊!原来老师给我的是最好吃的冰溏心苹果,我美美地品尝起来。虽然苹果算不上是最珍贵的水果,但我却感觉比冰糖心还甜上几倍,觉得甜到了心底。我三下五除二就把一大个苹果解决掉,并慢慢地一遍一遍地舔着舌头,细细回味着刚才老师那深沉的爱呢!

“三尺讲台染苍苍白发,桃李满园露美美笑靥。”老师饱含着对我们浓浓的爱意,为我们的成长付出了许多辛劳!老师的爱历历在目,老师的爱永世难忘!

【篇十二】老师的作文

老师不是圣人,但他们比圣人更爱自己的面子。

老师可以拿脸做武器,来震慑自己的学生。

老师可以拿脸做鲜花,来讨好自己的学生。

老师可以拿脸做书本,来教育自己的学生。

老师的脸是一面摆给同学么看的镜子,只有它摆出这面镜子,就有同学们照着镜子上的只是去做。否则你就会变得跟我一样。那时,我一直没看懂这面无比重要的镜子。

一天,当我看到镜子里浮出一个灿烂的笑容,与使我高兴的连蹦带跳找到镜子的主人,向他说出了我请假的要求。谁知镜子里来了个180度的大转变,那个灿烂的笑容转眼烟消云散。无影无踪。随即出现的是一个让人窒息的恐怖面孔。我就像被施了魔法一般。呆立在老师面前,身体里旋风一样的刮着。我似乎感到了老师的眼睛了释放出了一种可怕的毒气,直逼向我,一切生命活动即将停止。现在只想着能全身而退就好了。接下来的是可想而知,我不但没请上假,还被老师整整折磨了三个时辰。我吓出的冷汗简直可以和老师的唾液储备量成正比。总之,这仅是一个小小的教训而已(这还小!我的天哪!)

老师的镜子真是太重要了,不管你信不信。当我犯了第n个错误时,算是彻底悔悟了。一次,语文老师正兴致勃勃地给我们上课,我眼睛一亮,忽然发现一个错别字。于是兴奋的举起手来。老师似乎要有一视而不见,因为它正在絮絮不止的讲课。可我的手依然举得高高的,直到同学们的注意力都集中到我这边时,才不得不问道:“你,什么事?”我站起来,痛快直爽的说道:“老师,您‘在’字写错了,应该是再见的‘再’。”我一口气说完,刚想坐下,却见老师正在瞪着我看。然后恶狠狠的说道:“这么点小毛病难道被人开不出来吗?以后不许打断老师上课。坐下!”我碰了一鼻子灰,完全不知所错。后来我听别人打听,那日老师心情不大好,可我没看懂老师的镜子,结果……”

嗨!如果上天给我一次机会,让我总结这些经验教训,那我做到了。我再也没有看不懂老师的镜子。当他恶狠狠的找我训话时,我总是把头低到了地平面上,内想到居然过关!当我再有一些要求时,我会用显微镜的目光去洞察老师脸上的每一根神经。在加以分析,做出结论之后,我走能事半功倍。没想到掌握了这门技术之后,我的成绩

竟然直线上升!以前打死我也不会想到老师的镜子居然会有这么大的作用。现在我相信自己能把老师这面镜子擦得更亮!

【篇十三】老师的作文

缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。

——题记

也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。

一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。

一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。

但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”

我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

【篇十四】老师的作文

开学还没几天,就迎来了一个节日——教师节。 早晨向中午的过渡的时期的太阳十分明亮。 首领二代班长张瑶站在讲台上,激情洋溢的煽情着:“啊, 她,申会,是辛勤的园丁,哺育着我们这幼小的树苗,她给我们施农家肥,浇水,修枝,减叶,捉虫…俗话说的好,一日为师,终身为母……” “嘎嘎…” “叽叽…” “嘻嘻…” “哈哈…” 台下是一片叽叽喳喳的哄笑声。 “停停,哦,有点那啥哦…”班长不好意思的挠挠头,正色道:“总而言之呢,我们要为我们的班主任举办一次空前绝后,史无前例的节日联欢。” ……

台下是出乎班长意料的沉寂… “ 掌声呢???”班长两手向前一抓,提醒我们要鼓掌。 “啪啪啪…” 班长对这样的效果很满意,继续煽情着:“我们是21世纪的青少年,我们应记住我说的话:如果一个人不懂得感恩,那他就是一个不好的人!!!…” “啪啪啪…”这一次我们全班同学很自觉的鼓掌了! “干嘛呢!情绪都被你们打断了!”张瑶很不满,吼道“干嘛呢?干嘛呢??所以我们应该给老师买个蛋糕,庆祝一下!” “同意!” “中啊,咋不中啊?” “小姚啊…创意很好啊,值得鼓励呀!” “嗯,所以,请大家交钱来吧…” …… 有的在翻钱包,有的在掏口袋,有的在翻书包…班长看到很激动。

班长收到了好多的钱啊!!!一大把,虽然没有大钞…但,它们是代表着我们的心意的! 啪啪啪!!! 中午我一来,马英就以惊人的语速向我唾液横飞的说:“蛋糕已经买了了在放着呢这件事情是不能让老师知道的是保密的你准备好彩带营造气氛等到第四节课就好了你听懂了没呀没听懂我再给你说一遍,。” 我抹了抹脸:“真味呀…” 地理课:没劲。 生物课:无聊。 自习课:有盼头了,很激动啊,兄弟们,准备好了!! 最后一节:兄弟们,抄家伙了!!! 门突然打开… “啊…” 惊呼半天,才看见是位同学。 我们全班同学一起鄙视他… 门再次的推开… 这次我们学聪明了,看清是谁在说。 是老师哦… 啊,是老师! “啊----”“呲--”“呲--”满天都是喷出来的雪花,教室里也笼罩着一片喜悦。

老师第一秒的反应是有点蒙,第二秒时反应改过来了,第三秒是无尽的感动… 就在这时,一位同学庄重的献上了一大盘蛋糕。我们老师很感动。说:“以后我会对你们更严厉的,决不会辜负你们对我的鼓励!!!" "啊???" 这节课我们一直都很激动,很兴奋。而下课的时候,我们全班同学都在向对方的脸上抹蛋糕,喷彩带。我们过得很开心… 放学后,我看见老师孤独的打扫教室,,我突然感觉,内心很空很空,空的有点让我害怕了。

我查吗专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
下一篇 : 老师作文
最新更新
精品分类
我查吗(wochama.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 我查吗 wochama.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-4