幸福作文1：

日子如流水般匆匆而逝，翻开记忆的最底层，轻轻抖落灰尘，回首片片记忆的浪花。

回首逝去的日子，收藏岁月的美丽。

是您给了我一片湛蓝的天。远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往。我努力学习，想让自己永远不辜负您。

还记得冬天里的那个身影，您站在校门外，人群中急切地寻找自己的儿子，发现我时，您脸上的表情是那样的舒朗。

也记得我因考试失利而伤心难过时，我看到了世界上最美的眼神：有期待，有无奈，但更多的是鼓励，是安慰。看着它，我浑身充满了力量。

更记得当我拿着奖状自豪地给你看时，您眼中闪着点点泪光，用粗糙的双手不停地摩娑着，拿出胶带把它贴到墙壁上，用牙齿一点点撕下胶带，满含深情地说：“儿子，真棒！加油！”

我一天天长大，母爱一天天相伴。

回首逝去的日子，收藏岁月的脚印。

一天晚上，凛冽的寒风呼呼地吹着，鹅毛大雪纷纷扬扬地下着，路上满是厚厚的积雪。我和爸爸走在回家的路上。天冷极了，我多希望您能背背我，哪怕拉着我的小手也好。可是您一直在前面走，丝毫不搭理我，还总是挡着我向前的道路，让我无法大步地向前走。

脚下一滑一滑的，我心中有一千个不高兴。越想越生气，一弓腰，加快了速度，超过了您。

刹那间，一股寒风猛扑过来，我狠狠地打了个激灵。

一只大手把我拽回，“好好跟着走！”您又走到了前面。我一怔，抬头看着您，满身雪花，身体迎着寒风向前微微倾着。霎那间，我顿悟：寡言少语的您是在用自己的身体为我挡住那刺骨的寒风啊！

父亲在前，我在后。寒夜里，雪路上，爱相伴！

回首逝去的日子，收藏岁月的感动。

淡淡的花香弥漫在校园里。

是您！给无知的我讲述这个世界；是您，让我从稚嫩走向成熟；是您！教我如何做一个大写的人。老师，您永远是我的启明灯。

如果说没有知识是黑暗的，那么您就是光明的使者。您的微笑，就是我战胜困难的不懈动力；您的鼓励，成就了我的奋发稳重。

亲爱的老师，回眸与您一起走过的日子，我将感动的种子深埋在心田。

回首逝去的日子，沐浴在幸福的晨光中，告诉天，告诉地：梦里永远有您的天空。记忆的天空里您已定居。

因为有您，我更幸福。

幸福作文2：

说起在高实的幸福，我自然地会想起那次去慈溪肖林中学的航模比赛。

那天，一大早，我兴奋地来到校门口与同学和老师会合。上了大巴，我和小顾坐在一起，有说有笑。我往窗外望去，原来我们已远离了喧嚣的城市，来到了静谧的农村。大巴刚好行驶在小桥上，桥下是清澈的河水，远处一群鸭子嘎嘎地游来。河旁是星星点点的房子，矮矮地房屋上飘着缕缕青烟。屋前围着竹篱笆，屋后是碧绿茂盛的林子，林中种满杨树，中间还夹杂着桃树和柳树，一双飞燕正飞得忽高忽低，来去甚捷

欣赏着沿途的风景，我们来到了肖林中学。走进大门，上面写着欢迎来到科技体育运动会！几个大字。我和几个同学跑到学习楼，领好材料，走过小桥，来到了绿树成荫、四面环水的体育馆（也就是模型制作场）。我和小金、小朱到了一楼后，开始制作起来。小朱做得飞快，一会儿就做好了两架飞翼，而我和小金正细心地做海鸥呢！小朱只比飞翼，叫我们一起去玩，可我和小金像铁打的公鸡一毛不拔，死也不肯去，小朱只好像放了气的皮球似的走了。我继续制作，将木柱插入马达，再贴上翅膀和尾翼

做完飞机，我想先去比海鸥。和小金一起走出大厅，却被一个门卫拦下了，说不能离开。我和小金木板上钉钉跑不了了，只好先去比飞翼。比赛开始了，我调好角度，在机头放了一枚硬币，保持平衡。我用力一飞，只见飞机迅速飞出，然后慢慢减速，最后飞机翅膀找到了边，加8分，我高兴极了。轮到小金了，他也一下飞出，可飞机却像无头的苍蝇，乱飞乱转，失败了。小金这时像哑巴吃黄莲有苦说不出。

接下来是比海鸥了。我一鼓作气，用力抛出，飞机低飞了几圈，然后在高空打了个招呼，俯冲后又向另一个方向高冲而去，越飞越远，直到不见了踪影。裁判按停计时器，是130秒以上。我成功了，像过年娶媳妇双喜临门。

精彩的模型比赛，为我的高实幸福校园生活画上了点睛之笔！

幸福作文3：

幸福是阳光穿过云层射向大地，幸福是小溪在原野间静静流淌，幸福是种子冲破黑暗的土地，绽出新芽。

那个双目失明却能用十指弹出美妙音符的阳光少年，那个双肩瘦弱却年复一年照顾养母的美丽女孩，那个用Michel的舞蹈为大山里的孩子插上理想翅膀的可爱老师，那个伸出双手拯救襁褓中素不相识的生命却自己身受重伤的伟大母亲……

《开学第一课》给了我太多的感动。

幸福是什么？节目开头就提出了这个疑问。

是什么呢？我问自己。竟不知道怎么回答。

或许，在忙碌的生活中，在堆成小山的作业中，在冰冷的钢筋水泥丛林中，我们来不及去思考，幸福是什么。有很多人，把自己的事业或者学业规划得井井有条，执行得一丝不苟，密密麻麻的行程里，没有一丝喘息的时间。生活里没有“突然”、“惊喜”、“感动”，只有“按计划”、“按规矩”、“没感觉”。世界怎样他们不管，只是日复一日地埋着头，前进，前进。整颗心都给了自己，没有爱分给他人。以致于忘了也不敢问自己：我幸福吗？

节目继续着。一段段视频，一番番讲话，一首首歌曲，一张张笑脸……不同的人用不同的方式诠释了他们的幸福和爱。心也一点点升温。

节目进入了尾声，于丹老师走上舞台。一段简短的话，我听得泪流满面。“成长比成绩更重要。”是啊，我们看到那么多的孩子，辗转于课堂和补习班之间，老师的严厉和父母的期望之间，他们努力地用高分赢得赞赏，架着眼镜的脸庞少了可贵的童真。他们学会了让成绩单上出现耀眼的数，却没有学会宽容、友爱、帮助、分享……当无意义的数字成了衡量孩子的唯一标准，成长的意义便不复存在。这难道不值得悲哀？

学习不过是生活的一部分，成绩更是成长的副产品。认真地对待生活，平静地接受成绩。不要过分在乎结果，只要付出了，只要快乐，只要幸福。

去田野里看一朵初开的花吧，认真给父母做一顿饭吧，为邻家的孩子唱一首歌吧。幸福，有时候就是看到花开的喜悦，父母眼中的欣慰，孩子嘴角的笑意。

从现在开始，用向上的姿势，成长。用小小的行动，收获幸福。

幸福作文4：

有人说：幸福是拥有无尽的财富，是衣裳食无忧的生活，是显赫的地位，是至高无上的权力……这些幸福大都庸俗而且离我们很遥远，是很不现实的。又有人说：奉献是幸福，给予是幸福，收获是幸福，享受仍是幸福。你可知道，当我们坐在明亮的教室中，倾听着老师的教诲时，有多少孩子因贫穷而不得不辍学；当我们幸福地依偎在父母的身边时，有多少孩子正承受着失去亲人的痛苦；当我们尽情地享受生活的美好时，又有多少孩子正承受着战争带来的灾难……我们又该怎样才能感受到它呢？

此时的你还在抱怨你不幸福吗？细细留心生活吧！只要去耐心地感受，总会有收获的。

清晨，睁开朦胧的睡眼，便迎来了新的忙碌的一天，美好的生活又开始了，它意味着幸福的开始。揉揉眼，便看见母亲那早已忙碌在厨房的身影。坐在饭桌前，母亲的笑颜便印上了我的眼睛。“饿不饿？吃饭吧！看！这是妈妈特意给你做的早餐。”我点点头，大有秋风扫落叶之势。于是，妈妈在我对面坐下来看着我狼吞虎咽，大吃大嚼的样子。我突然想起了什么似的，猛一抬头，便捕捉到了母亲眼中的幸福与满足：“妈，你怎么不吃？”“哦，我不饿，我想看着你吃，这样我高兴……”

妈妈回答我。我“哦”了一声便低头继续吃。但我却分明感到母亲的目光如同温暖的阳光，撒遍我的全身。此时，我和母亲不约而同地想到同一个词——幸福。

在母亲看着我吃饭的时候，母亲得到了满足，感到了幸福。而我，在享受母爱的同时，也发现了幸福的真谛。

古往今来，无数人执着地追求各自心目中的幸福。“黄发垂髫，并怡然自乐”，是陶渊明心底所追求的幸福；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福；“醉能同其乐，醒能述以文者”？是欧阳修所追求的幸福；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹所追求的幸福… …许多时候，人们对自己的幸福视而不见，而感到别人的幸福很耀眼。而想不到别人的幸福也许不适合自己，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

书上说，幸福是一种心灵的触觉，一种真情的享受，一种感性与理性交融的愉悦。可在我看来，幸福只是一种需要体味的朴素情感。

让我们一起发现幸福，感受幸福吧！

幸福作文5：

幸福，什么是幸福呢？

人们说：“天空的幸福，是他可以穿一身蔚蓝；森林的幸福，是他可以披上绿色的外衣；太阳的幸福，是他的光芒像钻石般的耀眼；黄昏的幸福，是他可以留下最后的美丽；我的幸福??要和朋友们去采摘，那一片蔚蓝，那一抹青绿，那一丝阳光，那一份希望……”

这些话有人用过，有人说过，有人为实现他们努力过，有人为这些话感动过，幸福谁人不想拥有，幸福谁人不想永远把它霸占！

时光匆匆，流年似水，匆匆几年间，我已从无忧无虑的小小孩儿变成了一个上高中的学生了。孩童时的幸福时时刻刻在我心间徘徊，经过几年的学校生活，我明白了，幸福并不是我所想象的那样，他比我想象的更为美丽，更为让人向往！时间告诉我：“成功是幸福，失败也是幸福。幸福不是一叠厚厚的钞票，不是一件美丽的衣衫，不是遮盖痛苦的工具，不是享受一时欢愉的美酒。幸福，应该是心灵深处的微妙的感受，是一个人真真切切的感受，当你无助时，一点帮助就是幸福；当你悲伤时，一句安慰就是幸福；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾，为你带来一丝的慰籍；当你孤单时，幸福是一封远方的素笺，为你带来一点关怀”。人们向往得到幸福，可又害怕在追寻幸福的路上跌倒，其实这种跌倒也是幸福，因为它可以帮你在任何时候都可以有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败也是一种幸福！”

现在，我深深爱着那蔚蓝的天，那翠绿的森林，那金灿灿的太阳，那美丽的黄昏。他们靠自己争取到了属于自己的幸福。而我呢？我是那么的不珍惜这得来不易的幸福，是我把这本已脆弱的幸福摔的粉碎。在我这16年间所走过道路上，留下了我的家人对我无尽的爱，无私的帮助，留下了我的朋友们对我的关切的问候，是他们照耀着我前进的方向。而我因为自私和任性，不知多少次的伤害过他们，可他们依然放弃自己的幸福，帮助我找寻我的幸福。我为我的自私和任性忏悔，是他们让我明白了人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫的征途中，要给自己自信，要给自己勇气，要给自己点亮一盏明灯，去寻找自己的幸福！

走下楼，头上又是一片蔚蓝的晴空，丝丝阳光温暖如昔，眼前的一切还是那样的美好，这世界的幸福究竟是怎么样的呢？其实答案就在你眼里，就在你心中。去找寻自己的幸福吧，给自己一份愉悦的心境，找寻幸福，愿幸福长伴在你我身边！

幸福作文6：

人生病能感到幸福?我就感到很幸福。

那是夏天的一个深夜，我睡觉时可能觉得太热，就把被子给踢了。快四点时，我醒了。我觉得我十分渴，喉咙口感觉十分干，快冒青烟了，脑袋又涨又晕，还十分热，就推醒妈妈说：“妈妈，我想要喝水。”妈妈听了后，立刻给我拿来了一杯温开水，只听“咕嘟咕嘟……”一杯水下去了，一点都不解渴，又要了一杯水喝下去，仍然觉得渴，喝完第三杯后居然还是渴。妈妈十分奇怪：“你怎么喝那么多水，是不是发烧啦?”她边说边把手放在了我的额头上。我也把我的难受告诉了妈妈，她判断是发烧了，立刻拿来冷毛巾敷在我头上。并拿起衣服帮我穿：“儿子，我立刻带你去医院。”我听了妈妈的话，便不再吱声了。妈妈也急速穿好衣服后，背我下了楼，骑上电瓶车，向医院赶去。

一路上，我坐在妈妈后面，靠在妈妈的背上，紧紧抱着妈妈，感觉到头似乎不那么晕了，喉咙也不那么渴了。可总觉得坐不住，身体好像不停地往下软。妈妈似乎感觉到了什么，十分着急，不停地喊着我的名字，让我坚持一会儿。她快速地骑着车，闯了好几个红灯，有次还差点摔跤。我贴着妈妈的后背，可以清晰地听到她急促的呼吸声和越来越快的心跳声。

到了医院后，妈妈又背着我，一路小跑快冲到急诊处，挂好号。然后背着我去量体温，结果是四十度八。妈妈更急了，通红的脸上汗水越来越多，背起我又向取药处急赶，途中有几点汗水滴在了我的手背上。终于到了输液处，妈妈已经累得上气不接下气了。我十分怕疼，扎针时一下子哭了出来，声音惊天动地。妈妈在一旁看得十分心疼，把我的脑袋紧紧地抱在她的胸前，说：“儿子，你别哭了，我知道你疼，可这也没有办法呀，你是男子汉，忍一忍，马上就好了。”听着妈妈的心跳和安慰，我的哭声渐渐小了，妈妈的心也放松了许多。挂盐水时，妈妈一直把我紧紧地搂在怀中，不知多少时间，我昏昏沉沉地睡着了。

我再次醒来的时候，天已经大亮了。看着妈妈红红的眼睛，我知道她一直没有合眼。挂完盐水，妈妈又拖着疲惫的身子把我送到了外婆家，草草地划拉了几口早饭赶去上班了。

这就是我的妈妈，这就是我的幸福!

幸福作文7：

有人说，微笑是幸福标准。（此话不假）

而我衡量幸福不按微笑，也不按那些口中说出的虚伪的幸福，有时幸福是一个眼神，一个动作甚至是一个画面，它表达于心，不用拘束，也不用遗憾。当你行走在热闹的小巷时，你会觉得有一种莫名的冲动，为你所见的感人举动而冲动，此时此刻你会感到无比的兴奋，因为幸福存在于心的隙缝，操控着人去感想去敢做，更去为生活而活着。（此处应写出你的幸福标准，可惜你未写）

幸福也像一个破碎的玻璃球，当你尽力去捡全那些玻璃碎片时，你却总办不到，但是你也总能捡到一些。就在最近发生在甘肃舟曲的泥石流事件中，依旧让人感觉到在汶川地震在那幸福与爱的身影。从汶川地震到舟曲泥石流，那熟悉的动作仍然那么清楚，父亲用他的身体挡住突如袭来的泥石流，用他的双臂紧紧地保护着孩子，这就是一种残缺的爱，一种让人能感到的幸福。大难无情，人间有爱。即便是世界末日，这种真爱虽已碎却仍然是一片片玻璃碎片，是幸福的一部分，它传达着一种幸福。（材料应具体，另外仅一个父亲用身体挡住泥石流的材料也不够）

幸福也像一杯美酒，每一滴酒传达一份爱，点点滴滴在心中。幸福不是东汉的古井贡酒，那么高贵；它也不是琥珀酒，那么浓郁，它却只是普通的绍兴花雕，酒性柔和，酒色橙黄清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。

大概幸福的滋味就像一坛花雕，是那么的醇，那么美。

屠格涅夫曾说过：你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。（这个引用很好）对，就比如说醡浆草茶，它只不过是种世间至酸的草，但却有深刻意味。林清玄曾说过：“心中渴望得到终极幸福，却忽视脚下那可能是幸福之药的小草，终致绕室三圈，空手而回。”所以幸福需要去珍惜，不必为醡浆草茶的至酸而埋苦，只要加一点冰糖，就变得美味可口，苦却与酸楚也就得以转化。（此段的两个材料就是具体的，因而也很有说服力）

玻璃球，或者是美酒，别说是茶了。无外乎是一种享受，是内心的享受，他不表达于外表，幸福存在于心的隙缝。但愿你能在这个社会中找到那一片片碎片，仔细品尝那滴滴美酒，让幸福永驻。

所以，幸福是什么？难以言语，却让人感到那美那醇那苦的感觉，因为这就是幸福。

稍稍顾及身边，

幸福时刻萦绕。

慢慢品味生活，

幸福将如此美妙。

幸福作文8：

干渴的人，能喝水就是幸福；疲倦不堪的人，能休息就是幸福……幸福是无处不在的，只要你用心感受，它就会送给你很多收获、很多惊喜。

在宁夏，我认识了一个好朋友——王爽，她那椭圆形的脸，白里透红；一双会说话的大眼睛十分讨人喜欢；乌黑的头发扎成了两条小马尾，显得十分精神。和王爽手牵手的走过藏兵洞，加深了我们的友情。藏兵洞里黑乎乎的，十分恐怖。进入了生死门，这里是第二个恐怖之地。不知什么东西发出了“嗡嗡”的响声，然后脚下一塌。王爽见我走了几步，便掉下去了，吓得在原地不敢动。借着洞口的余光，向四周望去，其实就是一个普通的海绵垫。

我扶着王爽，鼓励着她慢慢的走了过去。继续向前走，我们遇见了一个由软绳做成的陷阱。我去看看绳子底下的尖刀，它们长短不一，但都是尖头朝上，十分吓人。王爽的腿都吓软了，不敢踏上绳索一步。我也有些怕，可是为了她，我在所不惜！用手捂住她的眼睛，对她说：“不要怕，我保护你。

闭上眼，和我一起走过去！”她缓缓地站起来，抓紧我，一步一步地走过绳索。走到出口，爸爸妈妈都夸我是个勇敢的好孩子。那时，我感到自己像个真正的男子汉，幸福也在我心中舒展开来……

幸福作文9：

幸福一

吃饭乃人生第一大事。和同学一起捧着ｍｏｎｅｙ狂奔目的地时，地上的石头似乎故意与我过不去，害得我与土地妈妈“接吻”，嘴唇肿了起来，眼前一个熟悉的身影一晃，我抬起头，原来是同学，他扶起了我，随后用清脆的嗓音说：“起来吧，朋友，到吃饭的时候了。”我站了起来，搓搓疼痛的伤口，深深地感受着这个交往不深的同学带给我的幸福，许久才说出了一声―――“谢谢”。幸福二

班上有一个女生，脾气特暴，外号“暴牙”。无人敢惹，班上盛传：“大事小事任你干，千万别惹暴牙厌；否则颜面全丢完，让你活着好难堪。”

我就不信这个邪，终于借故与其在一次“强强对话”中冲上去将她臭骂了一顿。她受不了了，冲出教室，一把鼻涕一把泪地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而荣获“英勇斗暴牙”的美誉乃至被班主任请去享受“访谈聊天”的“优待”。

“你怎么可以这样骂自己的同学呀？”班主任大声道。因为我想为班级除害，当时我是这么想的，可是话到嘴边，却说成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同学，你怎如此执迷不悟？”……

我当时被训惨了，想想，是的，是我错了，这时我感觉到这一顿训还挺舒服，甚至有种幸福的感觉。幸福三

我是个睡虫，早晨无论妈妈怎样催我，我都懒得理会，“儿子６点了，该上学了。”这不，又在催了，并每几分钟一次……不久爸爸来了，使出了他的绝招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉动，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真没办法。快速打理好一切，妈妈做好放在桌上的早饭，就来不及享受了，我连看都没看直冲学校，“啊呀，由于太急东西忘带了。”我连奔带跳的回到家，推开门，眼前一切让我看呆了，爸爸疲惫不堪地躺在沙发上睡着了，而妈妈用水送着豆大的药丸，我转过身去，硬是没让妈妈看见，这一切可都是为了我呀！这时，我的泪水再也忍不住了。我太幸福了。

其实，生活就是一种幸福，是生活教会了我感受幸福。

幸福作文10：

我是一年级的学生，我叫沈子涵，每当我背诵古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。我除了知道农民种田很辛苦，要珍惜每一粒粮食外，我还知道旧社会很黑暗，那些土豪统治者把农民辛苦种的粮食全部没收，不顾农民的死活。如今我们过上了幸福的生活，要感谢共产党领导全国人民推翻残酷的统治者，解解放全中国，使全中国人民过上了幸福的生活，怪不得人们经常唱：没有共产党就没有新中国。我在幼儿园就会唱了，我们今天的生活比起古时候的人真是太幸福了，从此，我知道了今天的幸福生活来之不易，非常感谢共产党，没有共产党就没有新中国这是千真万确的真理。

我们今天要珍惜着幸福生活，好好学习，多学一些本领，长大做一个有用的人才，心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。

其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。

最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。

幸福作文11：

孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信;孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活;而我，就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家，有别样的感觉，那是温馨;也有别样的味道，那是幸福;还有别样的感情，那是爱!在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母，代表着父母赐予的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成字、两个词——爱、幸福!

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的下，在老师的疼爱下……拥有，我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教师，人类灵魂的工程师，坚守在平凡而又的岗位上，从事着平凡而又的事业。正是老师的教导，栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，才能富强。(我)了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，传道授业解惑也!”教育事业，老师们把青春和毕生的、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最的情感。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

生活中，幸福的浓度超标了，：幸福，无处不在;爱，随手可触!

在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子，演奏好的“幸福之曲”。

幸福作文12：

风筝断线，随风而去，飞向蓝天，寻找幸福。

我是一只断线的风筝，我好可悲，线断了，离开了主人的依靠，可恶的风不知道会把我吹向何处，是天涯，还是海角。

飘啊飘啊，我看到了小小的蒲公英，她正在欢笑，与鸟儿嬉戏“蒲公英，你为什么这么开心啊？”我不由得好奇。“因为我正在飞向我的梦想，我看得见，美好的未来在向我招手。”“你不会害怕吗？你应该是第一次离开妈妈的怀抱吧。”我轻轻的问她。“是啊，开始时，我也好无助，其实，我是被妈妈赶出来的”“啊？为什么呢？”“应为我的哥哥姐姐们都渐渐离开了，只有我，又胆小又懒惰，不想离开妈妈。妈妈生气了，就把我赶出来了。”蒲公英说着说着，就哭了起来。“你别哭，那为什么你刚刚有那么快乐呢？”“因为我亲眼目睹了一件事。”

原来，当蒲公英漫无目的地随风飘荡时，她看到了一栋房子坐落在山间，于是想去歇歇脚，再回去和妈妈求情，让她再住几年，她就会离开了。当她飞到房子面前时，看到了一个边吃棒棒糖边晒太阳的小男孩，他躺在摇椅上，时不时让妈妈拿个苹果，送点零食。那个男孩又矮又胖，满嘴零食。一看就是个懒惰鬼。蒲公英不喜欢那个小男孩，又看天已经黑了，只好先停留一晚，明天再让风儿送自己回家。谁知，第二天起来，一切都变了。那个小男孩在哭，他的妈妈生病了，正躺在床上休息。原来，那是一个单亲家庭，小男孩的爸爸已经去世了，妈妈觉得对不起小男孩，一直很宠他。现在妈妈病倒了，没有人能帮得了小男孩，他什么也不会做。渐渐地，男孩不哭了。他看到了妈妈的笔记本，翻开了看看，却发现上面密密麻麻写了好几页字。原来，男孩妈妈也知道自己总有一天会离开小男孩，但又担心男孩什么也不会做，所以把各种事情的做法都记下来，记得很详细，男孩就会照顾好自己了。看着那些字，男孩哭了，蒲公英也忍不住落泪了。从此，男孩就像变了一个人似的。他不再懒惰，他开始学习做各种家务，几天过去了，他已经能够帮妈妈熬药了。妈妈看到男孩这样，欣慰的笑了。后来，妈妈的病好了，男孩和蒲公英都很快乐。

“那后来呢？”我不由得问。蒲公英说到这里，突然停住了。“后来……我无意中发现，妈妈在我身上放了张纸条，那上面也写满了字。妈妈在上面告诉我哪些地方可以小憩，哪些地方不能去，哪些地方可以生活，哪些是好人，是朋友，还是敌人。”蒲公英脸上带着回忆美好事情的微笑，“所以我开始远行了，我到处飞，寻找我的另一片天空。”那憧憬激动地声音让我怦然心动。“再见，可爱的蒲公英。”我也开始随风飞翔，寻找我的梦想。我知道，风会带着我，飞向蓝天，飞向繁星，飞向快乐，飞向幸福。

当面对困难时，你会懂得那一直存在的幸福是多么美好。不要再抱怨了，不然幸福就会渐渐消逝，离你而去。