第1篇：我的烦恼作文

别人都说我是一名快乐的阳光女孩，却不知我那小脑袋瓜里也装着无尽的烦恼。

秋风吹拂，绿色的窗帘轻轻的飘扬，看着它，我不禁产生了美好的遐想：我背着一个大旅行包，漫步在那轻奇俊秀的西湖边，欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面；我划着一叶扁舟，穿梭在风景秀丽的长江三峡……美梦中，我露出了甜美的笑容。但是，我骗不了自己，清楚的知道，这只是一场遥远的梦。想着想着，我无奈地叹息，慢慢地打开琴盖，把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上，用音乐使自己的心获得暂时的宁静。

六年级的天空不能说没有快乐，但更多的时候却是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上课占据了童年的金色。刚刚放下被汗水浸湿的笔，那不得不耐心面对的数学报又映入了眼帘；刚刚高兴下一节有可以放松一下的音乐美术课，却不得不承认语、数、英老师那一再陈述而又不能反驳的理由；本以为是一个愉快的周末，却绝望地看到作文本、奥数书又被父母搬上了案头。

成绩不好的当然受累，成绩好的也同样难受。不怕老师，不怕家长，只怕那因0。5分之差而无缘的第一名，更怕因点错小数点擦肩而过的名校录取通知书。

早晨，睡得正香时被该死的闹钟吵醒，刷牙、洗脸、叠被子……甚至连裤子上的拉链都顾不上拉就匆匆地冲出寝室。山似的作业，不得不节约吃饭的时间。不断的拼搏，不尽的痛苦，这样的日子何时才是尽头？

我的烦恼，何时才能结束？我的烦恼，又能向谁诉说？该到什么时候，才能找回本该属于我们的童年欢乐？

第2篇：我的烦恼作文

初二的大幕缓缓落下，我期末的收宫却那样乏力，人生再度陷入迷茫，难以自拨。

大考中的萎靡如此继续，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，小升初的惨败勾起了我对于中考的恐惧，而这些大考又使我更加烦恼。就像人生路途上的荆棘刺入大腿，带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵般缠住我的灵魂，妄想把我引入歧途。我不停地作费力的挣扎，可就是无法将它彻底摆脱。

我无数次质疑自己:你难道注定不为考试而生吗?这问题虽然又不了了之，但也一直让我困惑。现代社会考试好的不一定成，但考不好的似乎注定失败。想到每一次考试都间接影响未来，我就不禁倒吸了几口凉气。烦恼让考试成为噩梦，让一切如此黑暗。我难以承受它的重压，更难以甩掉它。两年的积累让它在我心中已根深蒂固，仿佛与我本身连为一体，互相离不开了。

我便在它莫大的阴影下生活，当然，用生存也很切合。我感到自己已在考试中成为一具行尺走肉，正被这个世界所唾弃，一切的一切都离我远去。命运在太多时候跟我开了玩笑，但在某些时候，它还是给我了公正的待遇，但这又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人，因为我是现实产义者，但在追求未来的路上，心中的烦恼已经搅得我难以平静。我想发泄，但举目望去，没有一样东西值得我发泄，它们都很现实。

我是心烦意乱写了这篇作文的，愿我的烦恼能像这笔水一样一去不复返。

第3篇：我的烦恼作文

在我的成长过程中，总会有许多烦恼。

它们随你左右，又像空气一样，看不见摸不着。可是，随着年龄的增长，老师布置的作业越来越多，成长中又会碰到许多烦恼，这让我非常伤脑筋。在我的家中就发生了很多烦恼。

妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾。为了让我考出好成绩，您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万叮瞩，叫我仔细审题，做完后认真检查，有些人认为有妈妈关心非常好，但在我眼里妈妈非常烦。所以我的烦恼便就从这样的小事中产生了：“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语虽然很轻也含着不少焦虑,但是我听了很烦。本来我早早就把老师布置的作业写完了，正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机。我知道本来做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的回家作业，妈妈又会给我布置一系列的课外作业。而且还会伴随着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间就要开始期中考试了，再过两三周就要参加阅读考级了。”想到每天必须练一个小时的书法，害我没时间看电视了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，难道你考试也不写作文？”我只好垂头丧气的去写作文。妈妈说：“写不出来就多看课外书。”

烦恼无处不在，虽然它令人讨厌，但是陪伴我度过了幸福的童年。

第4篇：我的烦恼作文

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈，从小到大我有许多烦恼要向您倾诉，可一直没有时间，今天借这个机会我要好好倾诉倾诉。

我的烦恼也随着我的一天天长大而悄悄增多了。从前的我是一个活泼开朗的小女孩，总是无忧无虑的，好像世上什么烦恼的事都与我无关。在学校，我上课时听得全神贯注，大胆举手发言，经常赢得一阵阵热烈的掌声。下课了，我和同学一起捉迷藏、丢手帕……操场上常常洒下一串串的欢声笑语；放学了，我小鸟般地飞回家，亲昵地偎依在妈妈那充满爱的怀里，说笑话，聊趣事，那是多么快乐、幸福的时光呀！可现在的我不同了。今年九月，我升入了五年级下册，感到学习压力大了很多，因此，我也变得胆小，老师常对我们讲“自信是迈向成功的第一步”，但是我好像已经很努力了，可还是感到不够自信不够快乐呀！“丁铃铃”，这熟悉的铃声陪伴我走过了小学五年，那五年，我一听到这悦耳的铃声便非常兴奋。现在，我却由兴奋变成了害怕！

因为我怕发言呀！每次，老师提出了问题，让我们思考，在小组内讨论后，再鼓励我们在班上大胆交流各自的看法，其实那些问题我都会。每当那时我心中似乎有两个小人在吵架，一个说：“勇敢点，你能行，把手举起来吧！”另一个却说：“别举手，千万别在那么多人面前丢脸！”“快举手！”“别举手！”这两种声音在我内心回荡着，正在我左右矛盾时，早有一双双小手举了起来，他们是多么自信呀，花一般的小脸蛋洋溢着一丝丝自豪与骄傲。而我呢？唉……妈妈，我到底要怎么样才能摆脱胆小，重新自信地面对生活呢？

第5篇：我的烦恼作文

每给人都有烦恼，我的烦恼和大部分青少年一样，就是眼睛近视。

记得小时候，我住在姑姥姥家时，一到放假我就不愿出去和小朋友玩。不是看电视，就是玩游戏，并且一看就是一天。上了小学，认识了字，我就又开始看书，从一年级到五年级一直都是书陪伴着我，有的同学还说我是书虫。说真的，我确实很喜欢看书，也能为读书的好处有很多，比如：可以提高写作水平和阅读水平。但好归好，也让我的眼睛受到了伤害，我开始看不清黑板上的字，开始看不清那个视力表上的符号……我也不敢告诉妈妈，怕妈妈担心。有一次，妈妈问我：“你能看清黑板上的字吗？”我一愣说：“你怎么突然问这个”妈妈说：“你的眼总是一咪一咪的！”我不敢正面回答，只好撒谎，不让妈妈担心。

直到有一天，一个刚开张的健眼中心来我们学校测视力。如果眼睛不到1·0，他们就让你留下家长电话，而我的双眼，两只却都只有0·4。两天后，妈妈接到了他们的电话，妈妈就带我来到了“好视清”健眼中心，我要在这里接受三个月的治疗，在这三个月中不能看电视和电脑，看书时还得戴上恢复镜，并每天都要用‘‘增视明目仪’’做两次，最麻烦的是每个星期抽三天时间去他们店里做眼睛训练。

日复一日，三个月到了，经过我的不懈坚持，我的视力恢复到了1·2，我想说：眼睛是心灵的窗户，窗户坏了，我们就经不起风吹雨打。所以我们要好好珍惜视力，争取视力好，学习更棒！