成长作文（一）

图书馆，我成长的摇篮。 六年来，是谁陪伴我们度过的? 六年来， 是谁给了我们向上的力量？ 六年来，是谁像慈母一样哺育着我们？ ——是图书馆。 在我的成长中，图书馆已经成了我不可缺少的励志药，已经成了我的 好伙伴。

第一次到图书馆 记得我第一次到图书馆时，只见那里面宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我当时恨不得把书里的知识一口吞进肚子里。我赶紧拿起一本《老人与海》的书津津有味地读了起来，不久，我便陶醉在了书香之中……终于看完了，我为老人83天补不到一条鱼而伤心，又为他那顽强的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想着想着。哎，一看时间，四点半了，时间怎么过得这么快啊，哦，一定是时间老人太羡慕我了，把我的时间拿走了。谁叫我看书看得那么津津有味呢！

不过，我只好依依不舍地离开了图书馆。 借书的乐趣 自从去了图书馆后，我的课余生活越来越有趣了，只要一有空，我就往图书馆里跑。可是，却总也满足不了我看书的欲望。偶尔间，有一次，我听说这个卡可以借书，可把我乐坏了。 那天，我一个人怀着激动的心情来到了图书馆，我借了一本《鲁滨逊飘流记》就匆匆地回家了。 晚上，我捧着这本书，小心翼翼地翻开来，认真的阅读着，书中精彩的故事情节，一个又一个的转折点，使我不禁沉迷…… 图书馆，我成长的摇篮。我爱你！

成长作文（二）

如果把知识比作花朵，那书籍就是吸收养料的根;如果把知识比大海，那书籍就是在海里游来游去的鱼儿;如果把知识比作夜空，那书籍就是一颗颗闪闪发光的星星……

一次，要睡觉了。我跑到书桌前拿了一本叶圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。

这么厚的一本书，我一页一页小心地翻着：看到好词好句时，我拿笔记录下来;看到令人伤感的内容时，我忍不住替主人公悲伤……过了不知多久，我终于看完了这本书，深深地呼了一口气。

这本书，它精彩、独特又感人，我真想再看一遍。当我不经意的看了一下闹钟时，啊!竟然已经11:00了!你一定很惊讶，其实每天晚上睡觉前看一本书已是我的家常便饭，而看到11:00也是家常便饭。这么多天来，我积攒了很多知识，怪不得我的课外知识那么丰富。

我爱看书，是书令我畅游在知识的海洋里，是书令我轻轻地飘在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美，是书教会了我独立自强，是书让我领会了人生的真谛……

在看《海底两万里》时，我仿佛看到了海底世界的神奇和美丽令人大开眼界，又从中让人了解了有关海洋生物、气象等知识。

在看《爱的教育》时，我认真地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人不惜一切代价。我深深地感动了。

莎士比亚曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我渴望读书，渴望读到一本好书，渴望读到一本走向成功的书!

成长作文（三）

自我记事以来，书就是我生命中的一部分。因为我是一个书呆子，只要一见到书，我就会迫不及待的拿起书来看。我不仅喜欢书，而且喜欢的书也很广泛，例如：我喜欢书里的那些优美词句，还喜欢书里那些惊心动魄的情节。平常经常读书入了迷，忘了吃饭，忘了睡觉。为此，妈妈说过我好几回，可是一转眼我还是会忘。

还记得小时候，我还不能认识太多字，只知道看画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫。大力水手等等，我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪。为继母的心狠手辣而咬牙切齿。为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地……那些动人的故事总能伴随我进入甜蜜的梦乡。

当我上了三四年级的时候，就开始喜欢读成语故事。因为成语故事让我懂得了许多的道理：像《掩耳盗铃》。《惊弓之鸟》。我不会像那个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃盗走。我会学习《惊弓之鸟》那个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候，我就拿出成语故事，津津有味的看起来。这样，我的闷气就全部都消了，如雨过天晴、彩霞漫天。

而现在的我呢?已经不再喜欢那么画书和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句。好词好段，从而提高我的阅读能力和写作能力。《西游记》是我读过的最精彩的一部长篇小说，《三打白骨精》给我印象最为深刻：其中孙悟空三次与白骨精交手时的动作和神态描写的生动形象。栩栩如生。颇有意境。读过《西游记》后，我分清了世上的是是非非，明白了善恶美丑。

书伴我成长，它教会了我许多的道理。它是我的启蒙老师，教会我如何做人，如何处世。而且，书还是我的朋友，我伤心难过的时候，它就会安慰我，令我开心。

成长作文（四）

高尔基曾说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

我喜欢读书，课外书、故事书、作文书……对我来说，书像是一种精神上的粮食。

我最喜欢看名着，我喜欢看鲁迅的书，如：《朝花夕拾》、《狗？猫？鼠》《二十四孝图》……

《朝花夕拾》。是记录鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。

《狗？猫？鼠》是鲁迅清算猫的罪行，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人

《二十四孝图》揭示封建孝道的虚构好残酷。

我不仅喜欢看名着，而且喜欢看作文什么的

大家别看我上初中了，学习任务很重，可我仍然每天抽30分钟看课外书，最近我正在看《你的生命只剩24小时》

同学们，“读书破万卷，下笔如有神”。书是知识的源泉，书是智慧的宝库，相信在大家的成长道路上，一定有书的陪伴吧！

理想的书籍，是智慧的钥匙

成长作文（五）

小时，我还不识字，连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导，我逐渐认识了拼音，认识了汉字。虽然认识的字不多，但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书，一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书，就从图书馆借童话书给我看。渐渐地，我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。通过看书，我交了许多新朋友。毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此，我爱上了读书。书是人类的朋友，多读书 ，就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀，有了这双翅膀，我们就可以飞向天空，实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人，他曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

从小到现在，我读了大约35本书。我在慢慢地长大，也渐渐明白了：书是人类进步的阶梯。你不读书，就不能进步；你不进步，而别人在进步，那就等于你在退步。时间是不等人的，少壮不努力，老大徒伤悲。从现在开始，让我们爱上读书，在知识的海洋中快乐成长。

成长作文（六）

书，像是一条时空隧道。它让我们回到过去，探索恐龙的足迹；或是飞到遥远的未来，求知科学的尖端。

书，也像是生活的花朵，浩瀚的大海。每当我沉浸在“书海”中的时候，我便会忘了周围的一切，在书海里畅游。饱览鲁迅的文笔，罗庚的“数论”，文成的画作……真是“书海”中一道亮丽的风景线。

生活离不开书。我们这些成长的花朵不仅需要园丁的栽培，营养的滋润，还需要蜜蜂为我们传授花粉。那一本本书，正是一群群勤劳的蜜蜂；那一行行字，正式我们需要的花粉。

书，它让我游览了桂林的山水，威尼斯水城等名胜古迹。书，让我了解到昏庸的无能，把振兴中华的重任留给我们这一代。

书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。

书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情；告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理……

书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。“

成长作文（七）

从小到大，书是我的挚友。无论是父母还是老师，都说我是个爱读书的孩子，这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。我的课余时间都用来看书了。刚上二年级，只识些简单易懂的句子时，我便迷上了书籍：从我阿姨小时候的读物开始读，那些虽简单短小的寓言故事，看得我如痴如醉，舍不得放下书。早上醒来也看，吃饭时也看，晚上睡前必须看几个钟头，梦里甚至牵挂着我看了一半的书呢！

再后来，普通字典里的字我几乎都认识了，便迫不及待地翻开那以前看不懂的童话故事，不像其他孩子，晚上睡觉时吵着让妈妈讲给自己听，我更喜欢自己咬文嚼字地读，因为我深知，自己读，自己思考，比别人读给你听效果好多了。一开始，我是读童话大王——郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》系列的书籍，买了整整一箱，花10几天便读完了，至今对里面的内容记忆犹新。

懂事了后，我死缠烂打要我爸帮我买名着。于是，在我四年级的时候，便从“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》，读到了讲述一个朝代和家庭兴亡盛衰的《红楼梦》；又从九九八十一难的《西游记》，读到了聚集绿林好汉的《水浒传》；《狼王梦》使我体会到了“望子成王”的狼母的辛酸；《玛蒂尔荙》让我浮想联翩；我从《罗伯特的三次报复行动》中收获了感动与喜悦……

时光流逝，现在，我已经是五年级的学生了。在这五年里，是我的良师益友——书，教会了我许多人世的真谛，也是书，给了我满脑子的知识！……书香伴我行，书香伴我成长！

成长作文（八）

一粒碧绿可爱的小种子；一次考验动物们毅力的寻宝活动；一个心地善良的偷梦妖精，还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫：《成长的书香》的童话书里。

我怀着好奇的心情，读完了这本书，它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊！在童话世界里，天是那么蓝，水是那么清，人是那么自由！这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷，让我读了一遍又一遍，百看不厌。

我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》：小胖不小心把一只小红鞋弄丢了，那只小鞋子很伤心，决定去寻找它的好伙伴：另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃，还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它，最后他们终于找到了另一只小红鞋。

读到这里我认为两只小红鞋非常团结，当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神，与同学们团结、互助、友好！我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。

童话让我快乐，我爱《成长的书香》！

成长作文（九）

记得高尔基爷爷说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，熟给我的童年带来了许多乐趣，伴着我快乐地成长。

小时候，大字不识几个，因而经常叫妈妈读一些书给我听，比如：朗朗上口的古诗、儿歌、睡前三分钟故事等等、等等。

一年级的时候，我便开始自己看书了，妈妈自然开心，也就常常给我买一些新书。我最爱看《十万个为什么》了，书中丰富的内容，精美的图片，使我懂得了许多知识：鱼为什么能在水中游？鸟为什么能在天上飞？人为什么会生病……还有那些优美的民间传说和神话故事也是我的最爱，它为我插上了想象的翅膀，让我在幻想的天空中遨游。

在长大一些，我便开始读更多书了。这些书籍，把我带到了一个更为广阔、多彩的世界，并给了我许多启迪。从《水浒传》中，我体会到了什么是英勇无畏的精神，它使我变得更加勇敢；读《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的机智、勇敢、乐观所感动，也让我知道了面对困难要沉着、冷静的道理；沈石溪的《盲孩与弃狗》使我懂得了凡事不能以貌取人；读少年红色经典《邱少云》，它告诉我人要有无私奉献的精神……经过书的教诲，书的指导，我渐渐地从幼稚走向成熟。

书不但陶冶了我，而且对我写作文也大有帮助。每当我在作文世界中“力不从心”的时候，那一篇篇美文便会浮现在我的脑海里，一个个好词，一条条佳句，也会时不时地跳出来，使我茅塞顿开、思如泉涌。

书，我爱你，因为你是知识的源泉，知识的殿堂；书，我爱你，因为你能带我遨游浩瀚的知识海洋；书，我爱你，因为你是我最好的伙伴，伴着我快快乐乐地成长！

成长作文（十）

记得是在我五六岁时，第一次见到书，也就是在那时，我第一次感到了听书的乐趣与看书的欢喜。那是一个清晨，一个阳光明媚、太阳高照云彩的一个早晨，爸爸把一本厚厚的纸放在了他的桌子上，我马上跑过去，问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸回答说：“这是书。”

我又问：“书是什么？”“书呀，里面的学问可大着呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，里面全有！”“哇噻！那该有多大呀？”爸爸会意的点点头，又那起了那个叫书的东西，接着看书。我痴迷的看着爸爸看书时津津有味的表情，一个梦想萌生在我幼小的脑海中，“我一定要看看这个叫书的东西，为什么他有如此大的魔力让爸爸如此地着迷。当天晚上，我便让爸爸给我讲一讲故事书中的故事。

那天晚上，我不听不要紧，从此，我每天晚上要听爸爸给我讲一两篇故事，便会安眠入睡，否则的话，我便会闹腾他们，难以进入梦乡。就这样持续了几个星期，爸爸决定教我学习拼音，我开始可不愿意，后来听爸爸说学了拼音就可以自己看书了，我大吃一惊，急忙让爸爸教我汉语拼音，虽然在学习途中有许许多多的困难，但是，我一直抱着“再坚持一下，就可以看书了的心态，使我掌握了汉语拼音这一大关。以后，我没有事，就看书，开心了看书，难过了自己去一边看书，慢慢我长大了，接触更多的便是没有拼音的书，起初那个稚气的小子不在了，取而带之的是一个书虫少年。但是在读书的过程中，不免会有坎坷与挫折，但是可以独自读一些没有拼音的书，已经使我感到快乐与欣慰了。

如今我已经上六年级了，基本的几千个汉字我已经全部认识了，可是，由于学习任务不断增加，能看课外书的时间也不断减少。但是，我仍会寻找一些时间来看课外书。书在我心里不只是人类的长生果和进步的阶梯，还是我从小到大的玩伴，知心朋友。

成长作文（十一）

书是我的良师益友，当我在黑暗中摸索时，它就像一盏闪闪发光的灯，永远照耀着我前进的方向；当我孤独寂寞的时候，它就是我最忠实的伙伴，陪伴在我的身旁。

自从我刚刚学会说话以后，妈妈就会经常给我念几个童话故事或小说。从《幻儿识字卡》到《黑猫警长》，再到现在的《上下五千年》和《那个骑着轮箱来的蜜儿》。我已经看过许许多多的是湖了，并且从书中发现了很多做人的真谛，我要感谢书，如果没有那些书，就没有现在的我。

记得五岁那年，妈妈给我买了一本书——《３６５夜童话故事》。于是，我小心翼翼地翻开这本书，用稚嫩小巧的手指指着文字上面的拼音，伊咿呀呀地读了起来。我记得我曾不厌其烦地反复阅读那本童话书，我还记得曾经高举着书向妈妈询问书上不认识的文字或者拼音。当我把书全部读懂的那一刹那，我的视野开阔了许多，这就是一本书独特的魅力。

当我七岁的时候，我学会了用工具书——新华字典。当我遇到不懂的字时，我就会去不停地翻阅它，这样，我就不用向父母提问题或询问了。

十岁时，我掌握了用实际行动去证明书。我知道：其实，在每一本书中，在每一个故事里面，都隐藏着一个深刻的道理。我相信，只要你认真读那本书，就一定会从书中找出道理。

一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感，当书构成我生命中的一部分后，我的灵魂必将变得充实而丰富，我眼睛必将变得明亮而深邃。书就是我生命中的伴侣，我将一生与它相伴。

成长作文（十二）

一年级的时候，爸爸就给我买了一套课外阅读书，其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前，我看书都是东看一下，西看一下，乱翻来翻去，都没有从头到尾地仔细读过，觉得真是可惜！

在这个暑假，爸爸又叫我把这些书拿出来，从头仔细地再看一遍，还让我记读书笔记。

所以我现在一有时间就看书，没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点，他们都勤奋好学，又能互相帮助，常常受到老师的表扬，有目标，有理想。我真佩服他们！

比如齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。

还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。就这样，经过多年的艰苦学习，陈景润终于成为了我国著名的数学家。

通过阅读《名人故事》，我发现了一个道理，大凡长大能成名成才的人，小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想，勤奋好学，再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想，我一定要像齐白石、陈景润一样，从小好好学习，天天向上，不管再艰苦也不怕，不断提高自己，长大当一个对社会有用的人。

成长作文（十三）

有人说，有朋友相随是件美事，有朋友相伴是件妙事，而我却希望书能伴我一生。

少时轻浮急躁的我因书而改变很多，书使我变得刻苦、勤奋。

八岁那年，我因考试失败，半个多月没有出门。一天，妈妈为我买一本题目是《钢铁是怎样炼成的》，我如获珍宝，仔细品尝其中的内容，不觉为之大振。那几天，我废寝忘食地读完了书的全部内容，才发觉自己已入迷，文中保尔·柯察金令我钦佩，他一生经历千辛万苦，但他从不放弃，他的精神鼓舞着着我勇敢面对生活中的一切失败与挫折，这种收获真可谓是丰硕。

十岁那年的寒假，我住在二哥，他家的书柜成了我的卧房，就在那时，我看了许多中外名著，我被《三国演义》中诸葛亮空城计的勇敢，舌战群儒的风采令我折服；为《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉凄苦的爱情故事而落泪，替《水浒传》中武松的勇猛，鲁智深的侠义而拍案叫绝；我也曾痛惜、哀伤，那是因为卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死，我也曾欣喜若狂，因为丑小鸭终于飞上了天空去翱翔。

书使我不忍离去，书使我迷茫。在以后的几年中，我经常去哥哥家看书，古代的、现代的、中国的、外国的，渐渐地，我看出了名堂，看出了滋味，我神游在书的海洋中，我悟出了读书的真正乐趣：书，使我的写作水平有了很大的长进，常常是拈笔思路大开，扬扬洒洒挥笔而就；书，陶冶了我的情操，我对生活有了全方位的理解与感受；书，成了我生活中不可或缺的部分，我为它痴狂，我希望书能伴我走过生命中的精彩时刻，书能助我写好人生的每一篇章。

成长作文（十四）

书，我成长的翅膀书，带我飞想人生的正确道路。读书伴我成长，我像蜜蜂采蜜般地博览群书，我在书中读懂了什么是真、善、美；什么是假、丑、恶。

在书中汲取无限的智慧和力量。读《三国演义》让我变得睿智；读《西游记》让我充满正气；读《丑小鸭》让我拥有勇气与自信……书，让我展翅飞翔，飞过人生的坎坎坷坷。记得有一次，我和小伙伴一起玩耍，一不小心把脚扭伤了，痛得十分利害，从那时起我就整哭丧着脸，整个人无精打采，心里总是不停地埋怨着：“老天真不公平，为什么偏偏让我受伤，真倒霉”。

一天我闲着没事，就拿起一本《假如给我三天光明》看了起来，我被海伦凯勒那不屈不挠，勇敢地接受命运的挑战的精神所震憾了，我不禁掩卷深思起来，觉得很惭愧，我是一个健康的人，只受了这么一点伤就这么悲观，长大后一定不是个能吃苦的人。是海伦凯勒的故事时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观面对生活中大大小小的事，成为一个坚强的人，从此，我的泪水一定不会轻易落下，还要尝试多吃苦，借此磨练自己的意志。书，赐予我在知识的无限空间里自由飞翔的力量。通过努力，我的写作水平不断提高，我的作文多次刊登在“小星星报”；参加学校的作文比赛获“二等奖”、“优秀奖”。

书，为我插上了成长的翅膀，给了我无限的勇气和力量，化成了我飞翔的动力，书，为我插上了成长的翅膀，给我指明了正确的人生航线，让我在这条航线上飞得更远、更好！作文网 初中