第1篇、快乐的我作文

早在几年前，我特别不爱读书，见了全是文字的书就像见了鬼似的，简直是烦透了。但是我喜欢看一些插图还有一些文字的书籍。

有一次，在放暑假的日子里，我去了姥姥家。有一天我和姐姐正在谈读书的事，那个床旁有一个书架，我无意中发现一本叫《钢铁是怎样炼成的》。姐姐告诉我，它是世界名著，让我读一读，接着我趴在床上看了看，前面几页写得很有意思，写了保尔被瓦西里神父赶出学校以后，又去当洗碗工，发生了许多事情……

从那以后，我对书有些怀念，因为那次读书以后，我觉得非常有意思，这是我才真正体会到读书的乐趣。

再后来，老把给我订了《小学生作文》这一系列的书，在那里边，有的故事很有意思，我渐渐的就喜欢上读书了，尤其是《小学生作文》，我也经常带到学校来与同学们分享分享。虽然我不是那么爱看书，但我有空时，也会看一看《小学生作文》或者读一读一些世界名著。

现在，我体会到读书的重要性，我们就像正在燃烧着的火，书就是一堆烧也烧不尽的木头，如果没有这堆木头，我们就会永远熄灭；我们就是一个没有打磨的镜子，书就是专打磨镜子的工具，如果没有它，我们就成了一块没人要得镜子。

我已经读过好多本《小学生作文》了，我对作文非常感兴趣，我有一个改作文的好搭档。在作文上，我捂出了几点道理：在开始写作文的时候，虽然离不开借鉴和模仿，但是要总这样的话，成绩就不会在上升了，也没有任何的意义了，前进的脚步也会停止在那里。写作文要写出真情实感再加上自己的呕心沥血的创造，在中间加点好词佳句，而且和别人的作文写得与众不同，这才算是一篇好作文，才算一篇完整的作文，这样才佩得上打“甲优”。

第2篇、快乐的我作文

在日思夜想中，一年一度的六一国际儿童节即将再度“登场”了。而今年的六一儿童节，我格外开心，因为我给青川乔庄小学的同学送去了一份“六一”节的礼物。

当周五下午陈老师告诉我们这个消息的时候，我万分激动，心砰砰地跳个不停。

晚上一回到家，我就准备起材料来。水彩笔、荧光笔、油画棒，还有......可是由于太晚了，所以还没开始制作，母亲就催促我去睡觉了，我只好恋恋不舍地去洗澡。

第二天，我起了个大早，直奔阳台，开始为青川小朋友制作小礼物。我在a4纸上添加了各种图案和花纹，并通过a4纸给小朋友写了一封信。我还为她准备了一套课外书，希望她能够喜欢。

我们知道，在大都市里，mp3、手机、火车、汽车、飞机、都是和常见的东西，而在青川，他们就像宇宙飞碟那么罕见。甚至要一个漂亮的书包，一个令人喜爱的铅笔盒都是一种奢望，在帮助她们的同时，我希望我们每个人都节约一点，献出一份爱心。

我觉得，我送去的不只是一份礼物，一张贺卡，而还包含了我们对他们的一份祝福、一份关心、一份浓浓的爱......

当我亲手将礼物送到快递的时候，我有一种前所未有的快乐，希望她收到礼物时能够露出一个灿烂的笑容。

赠人玫瑰，手有余香。因为我赠予，所以我快乐。这个六一节，是我十年来最难忘的节日！

第3篇、快乐的我作文

电脑，是我们人类科学研究上的一大发明；电脑，及多种技术与学科知识与一身；电脑，可以开启我们的智慧，可以寻找我们想要的答案；电脑，是童年玩耍的玩具。

电脑在日常生活中有许许多多的用途，在这里我只介绍两种用途。其中，用处最大的便是阅览资料了。

在网址上，我们可以查阅自己不懂的地方，了解这大千世界的独特魅力，民族风情；我们可以阅览优美的文章，大家纷纷评说，好像战国时期的“百家争鸣”，各个建立门派，纷纷着书解说；我们可以……最主要的是，我们在网上可以提高知识，提高写作水平。广交良师益友，在良好的学习氛围下，使自己的学识更加开阔，广博。

那么，电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力；可以放松身心，调剂生活；可以学习知识，更可以锻炼自己的专心致志。

玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了，画面诡异莫测，变化多端。不仅如此，在玩游戏的过程中，也可以广交朋友，在玩耍中体验友谊的快乐。

选择什么样的游戏也是一门学问。比如：玩英语游戏，可以学习英语，增长语法的知识；玩中国游戏，可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采，体验到中国文化的博大精深……

电脑的作用广泛而全面，有许许多多的好处，我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑，使好电脑，在其积极的作用下，在我们快乐的心情下，使我们的知识、文化和素质全面提高起来，在幸福、美好的环境中快乐成长。

但若能再具体细化的说明电脑的好处以及给自己带来的快乐，就更呼吁题目了。

第4篇、快乐的我作文

天地间像罩纱巾似的，一片白蒙蒙，月亮阴蒙蒙还没完全落下，太阳公公蒙在被窝里呼呼大睡，公鸡嗷嗷的打鸣。却无法将人从美梦中捞出来，在这时，老师挨个挨个的推宿舍的门，喊我们的起床，新的一天又在向我们招手。

开灯后，一个又一个的学生睡眼朦胧的起来，伸个懒腰，穿好衣服梳完头，快马加鞭飞入盥洗室，哗啦啦的洗脸刷牙声伴随着吹哨声，冷清的凉水洗刷着昨夜的疲惫，急速的哨声催赶着我们的步伐，快点啊快一点！伴友的呼唤促使我们拼命的往下赶，踏踏踏学生们下楼的脚步声变成了一首急促的旋律，我们又迎来了快节奏的一天。

瞿瞿又是一阵哨声响起，他又意味着晨跑的到来，团结协作，努力拼搏，自主自觉，追求卓越各班喊着各自的口号，两圈跑下来，呼哧呼哧的喘着气，进到食堂吃饭了。

清晨就不知不觉的溜走了，溜得无声无息无影无踪，它消失的有意义。一阵优美的铃声过后，是我们求知的海洋。语文课上，颂一段小诗，让我们穿越到古代诗人眼中的美，一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。跟随老师的脚步，领会中国文化的博大精深，体会中国历史的旷古悠久，看那祖国的幅员辽阔，算中国的九章算术，想生活得多姿多彩。傍晚太阳早早的落山，天色渐渐昏暗，教室里静静的，开着暖洋洋的灯光，进入了自习阶段，最后，带着一天的劳累进入了甜美的梦乡。

我的生活不算丰富，却冲满活力，我的生活经验不算多，却正在补充知识填补不足，我的生活不是完美，却快乐的简单。我生活的快乐，源于热爱生活。

第5篇、快乐的我作文

我每天都与她乐呵呵的笑着，彼此的自娱自乐却让对方的脸上洋溢着傻傻的笑脸。

或是与另一个她喜怒哀乐的无所不谈，对方的心情影响着自己，相互鼓励着，向上再向上。 哦！感谢上帝！将这三个人吸引到一起，激发出耀眼的火花。 王木木，你来了啊。先放包，再进去。这应该是每天我对王木木说的第一句话吧。或者有时，我来晚了就会说：哎呀，王木木，你怎么能来的比我早呢？哎呦，文刀小啊，我怎么就不能来的比你早了？她反问道，于是一场无聊的争辩赛戏剧开始了。 你怎么能来的比我早呢？我可是住校生啊，王木木。 我是走读生啊，本来就可以来得比你早。王木木拍拍桌子，瞪瞪眼睛对我说。 相信你是不会猜到这无聊的结局的。我们各自把头歪向一边，眼角一扬，嘴角一翘，异口同声的哼一声，回头看看对方，呵呵的笑了。击击掌，演得不错嘛。再互相称赞对方。

在另一边的孟孟常常不知所措，吵着要离开这两个傻子。 我与孟孟在一起时，无所不谈。她总是向我抱怨，考试考得很烂，或者是额头上又长了几颗大痘痘。虽然是抱怨，但我却很爱听，我们总能对谈论的话题引起共鸣。我拿出对待王木木的那一套对待她，却没有作用，但王木木却很可爱的上当了。

在学习方面，她们都能给予无帮助，她们良好的学习品质，也深深地感染着我，让我不断的改变自己，充实自己。 她们是我在学校里快乐的源泉，感谢上帝，赐予我这样一份纯真的友谊。 也许这份纯真的友谊只占我生活中的一小部分，但它却是我生活中快乐的一大部分。

第6篇、快乐的我作文

还记得辛弃疾 « 丑奴儿＆#8226;书博山道中壁 » 中的一句诗“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强作愁……”哎，古人少年时没有烦恼，竟去寻找烦恼，而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。

“快乐”这个简简单单的词语，对于我来说，却像是海角天涯一般遥远，我真的好想大喊一声：“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净，烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难！

在朋友眼里，或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次，当朋友故意惹我，让我颜面尽失的时候，我只能笑一笑，当作没有发生一样。当然我真的好想发火，可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿，会很痛快。但在友谊和快乐中，我无奈地选择了友谊。

现在的学习压力好大，真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候，老师的一张张试卷就成了我的拦路虎，我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎，在学习与快乐中，我只能选择学习。

愁，愁，愁，真是“少年尽识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为寻快乐强消愁 ……”