数学作文例文一：

一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”

大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了。

数学作文例文二：

当数学试卷发下来时，我的嘴张成了“O”形，才考了62。5分！我心里非常震惊，忍不住想去跳楼！

在跳出去之前，我的情绪又恢复了正常，幸好幸好，试卷上没被打上B，也算过关了。但我又不安地望着边上同学们的分数，哇塞，阿米90分，阿杰95分，更让我发疯的是：启和骅都是100分！我此时心情十分紧张，完蛋了，我怎么会考得这么差呢？我一定是全班倒数第一！

下课了，我着急的去看同学们的试卷，突然，我眼前一亮，小C大姐的分数竟然比我少40分！难道说她只只有25分？那她就是过不了关了？我十分惊讶，再找找看有没有比我分数低的同学，哇，又找到一个——小X同学也不过关，我非常非常惊讶，居然还有比我低的同学。

虽然找到了“同病相怜”者，但我又紧张起来了，回家怎么办？回家一定要拿卷子给家长看的啊，我不要“竹笋炒肉”啊！

放学了，我心情沉重地回到了家，原以为要“竹笋炒肉”的，但现实和想象完全相反，老爸老妈不但没有骂我，还和气地说：“没关系，吃完饭后我们一起研究研究。”我喜出望外，得感谢一下老爸老妈，他们对我太好了。我要好好反省一下，下次别考这么差了。

数学作文例文三：

星期一，大组长陈菁菁过来改作业，我正准备给她给《数学同步》，可我把书包翻了个底朝天也没找到《数学同步》的踪影。我很着急，她问:“你怎么了？”我说：“你也知道我同步是改了的，不用检查了吧？”她说：“哦！”还好，菁菁也是有参加课后管理的，她昨天看见过我的同步是改了的。

第二节下课后，老师跟往常一样布置作业，当然也有同步跟口算，那时，我比刚刚还着急。我想了想，想到了一个好办法：跟舒文彬一样——抄。有人问：“这是啥办法呀！”可是，这已经是办法中的办法了。我借宸逍的同步抄，幸亏，他的同步还没写，否则，我就从抄题目变成偷看答案了。回家后，我找了很久也没找到《数学同步》，今天早上，我想着我能不能跟昨天一样应付过去。

数学课上好后，我们以为老师只有一个作业——十分钟口算。可是还有一个作业，而这个作业就在同步上面。中午吃完饭，我问老师能不能把同步上的题目抄下来写？老师说：“你的同步丢了？老师把我那本送给你用一下。”我说：“哦！”就向办公室飞奔过去拿同步了。拿到同步后，我从苦恼中一下子就解脱了出来，变得十分高兴，还向几个要好同学炫耀，“你看，我的同步是全新的呢！”同学们都十分羡慕，问我这是从哪儿弄来的？我就说：“是老师送我的！”听了这话后，他们就更加羡慕我了。

我想：等我有时间一定要把同步买来还给老师。

数学作文例文四：

数学王国和语文王国都是两个非常强大的王国，人口众多，资源丰富。这天，数学王国收到了一张来自语文王国挑战书，语文国王在信中说，想与数学王国比比武力，看哪个国家才是真正的霸王。数学国王是个很好斗的国王，一下子就答应了。

在交战日期前，两国都抓紧时间训练兵力。数学王国的数字兵在数字大将军的带领下整齐地练习着武功，而语文王国的汉字兵在语文大将军的带领下认真地训练着刀枪。两国的实力各不相下，这回世界大战可有得好戏看了。

交战日期终于到了。“嘟嘟――”语文王国城墙上的号兵们吹起了号角。“冲啊……”两国士兵的杀喊声震耳欲聋。健壮的士兵们骑着一匹匹俊马飞腾在战场上，打的打，杀的杀。数字兵发起总攻，它们手挽手地并排在一起，弄得汉字兵们头晕转向，数字兵趁机想把汉字兵一网打尽。千钧一发之时， 躲在山后的标点符号团一涌而上，进行突袭。数字国王早有准备，派出了运算符号队攻击……

最后，数学王国和语文王国两败惧伤，世界大战就此拉上帷幕。

数学作文例文五：

今天，我们最爱的陈老师就在黑板上画了一个大大的陷阱，陷阱里有许多锋利无比的刀剑，寒光闪闪，让人望而生畏。陈老师要干啥呢？

原来是要让我们玩数学陷阱的游戏。这个游戏即考我们的反应，也考我们的算术能力。在连续的数字中只要遇到“３”的倍数或者个位上是“３”的数字就不出声的起来，谁犯了规或出错就掉进陷阱，被乱刀刺死，好恐怖呀。游戏开始了，初薇子随口说出了个“２”，小阳不假思索地站了起来就说“３”。同学们一阵欢呼：“错了，错了。不能说出来。”小阳恍然大悟，可已经晚了。只好淘汰。陈老师把她的名字写在了那锋利的刀上，惨不忍睹啊！我的心里不由的紧张起来，心怦怦跳起来：菩萨保佑啊，我可千万别出错呀，不然我的下场也和她一样啊数字继续传递着，传到小雨那里，她反应灵敏，像弹簧一样立了起来，而后面的小辉一时没反应过来，她跟着站了起来，同学们一阵哈哈大笑，看来他也只有掉进陷阱啰。

过了一会儿，又该我了，我说：“１０”，我叹了一口气唉，终于没有出错，我心里松了一口气。今天这个游戏真好玩呀！

数学作文例文六：

数学王国的臣民可多啦，个、十、百、千、万……他们和谐地生活着。可是群龙无首，他们想找一位本事最大的人当国王。

这一天，计数单位们都聚集在广场上。只见一个主持人走上主席台：“大家静静，大家静静！听我说，我来当今天选举大会的主持人。”他停了停，“请大家选一个计数单位最大的当国王。”广场上一片寂静，大家你望着我，我望着你。

选谁呢？

突然，“我选‘十’”，一个声音打破了广场的寂静，说话的是计数单位“一”。

“不！要选‘百’。”计数单位“十”连忙说道。

“‘千’的本事更大，我选‘千’。”“百”推托着。

这下子，广场上沸腾起来：有的说选“万”，有的说选“十万”，有的说选“百万”“千万”“亿”……

这时，主持人清了清嗓子，说：“大家别争了，俗话说，山外有山，人外有人。在我们数学王国里，比计数单位‘亿’大得多的计数单位还有呢！最大的我们就叫他‘无限大’吧。”

“有道理。”“有道理。”

“我们就选‘无限大’当国王吧。”

广场上再次沸腾起来，数学王国的臣民们为了有新国王载歌载舞。

数学作文例文七：

数学王国里住着许多的臣民，有除号、乘号、加号、减号和括号。有一天，它们发生了一个争论：到底谁最有用。

加号昂首挺胸地说：“肯定是我，每次应用题都要用到我，比如说：求一共的、和的、原来的。所以肯定我是最有用的！”

“才不是你哩。”乘除兄弟争辩道：“是我们，一定是我们。每次老师都要讲到我们求积、商、多几倍等等，总之我们俩的用途最大。”

连平时不怎么说话减号也加入了这场争论：“你们都给我听好了，你们都叫一声‘大王’听听。我告诉你们，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可没的。”

括号急忙说道：“你们都应该让让道，每次小明的老师都着重地强调我，有些题目算不出来时也要用到我。所以这王位非我莫属。”

这样争来争去，也没有一点结果。它们决定去找国王———等号评评理。

国王说：“你们都是好兄弟，都是平等的，是数学王国里缺一不可的。如果没有你们中间的任何一个人，就不可能有奇妙的数学王国。”

臣民们听了，惭愧地低下了头。

数学作文例文八：

一头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊!我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。虽说我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就发颤----做数学题。

一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。你看8多像是两条毛毛虫在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。为了这件事，妈妈不知道死了多少脑细胞。 虽然，我现在数学已经有了很大的进步，但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那多好啊！！我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。

虽然萝卜白菜，各有所爱，但是我也不能不学习数学啊！！所以我决定让数学成为我的强项！！

数学作文例文九：

大家好!我是一本很普通的数学练习本，今年半岁，可就在这短短的半年时间里，我却受尽折磨，很快结束了我短暂的一生。

我的小主人叫华华，他虽然学习不好，但我却愿意为他服务，帮他把学习成绩提高上去。可谁知道，刚开学的第二天，华华因为错题多，不敢把我拿给妈妈检查，所以把我塞到了书包的最底层，使我被众多兄弟姐妹的积压后，外衣受到了很严重的磨损，变的皱了许多，我开始害怕小主人了。

有一天，我遇到了华华的同桌丁丁的数学作业本，我真羡慕它啊!穿着红红的皮外衣，里面的纸张干干净净的，全是小红勾勾。谁像我，衣服又皱又脏，身体里的叉叉，一看就给人一种厌恶的感觉。上课了，华华一把把我仍进书包里，我那身脏衣服也因长期折磨与我分开了。从此，萧萧越来越讨厌我，干脆让妈妈重新买了一本崭新的练习本，竟毫不留情的把我仍进了垃圾箱。

在垃圾箱里，我饱受折磨，身体里的纸张渐渐离开了我，最后，环卫工人的一把大火，结束了我的生命。

在此，我只想再对我亲爱的小主人说一句：请别再折磨我们这些无辜的练习本了吧！

数学作文例文十：

在日常生活中我们可以看到许多由不同形状的瓷砖拼成的地板，这些形状各异、拼凑得严丝合缝的图形中还牵扯到许多数学问题。这周我们就学了用正多边形拼地板的知识，并以此解决了许多实际问题。

正多边形指的是一个各边都相等，各内角也都相等的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等等，且任意一个多边形的内角之和为(n-2)180度，外角之和为360度。不论用几种多边形，只要在同一个顶点处的内角之和为360度，就可以确保拼出的瓷砖之间平整而无空隙了。

在实际生活中还有许多图案往往是由不规则的基本图形拼成的，乍一看上去这些不规则的图案令人眼花缭乱，其实都是由正规图形通过移补组合成的。例如，拼图就是用一块块不规则的图形拼凑成的，还有许多图案也是如此。

通过对瓷砖的学习，我既掌握了关于正多边形的数学公式，又明白了瓷砖铺地的数学原理，这些是我对数学的思想和概念在实际生活中的活学活用有了近一步的理解，开阔了我的思维。

数学作文例文十一：

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我读了《数学故事》这本书后，那书中深刻的哲理，让我受益匪浅。

《数学故事》这本书里主要说的是猪八戒与聪明猴的故事。有一次牛魔王请猪八戒去吃饭，铁扇公主说：“你得把100个西瓜从地里搬过来，每搬一个西瓜奖你10个包子，砸碎一个赔我20个包子。”猪八戒搬完西瓜后气喘吁吁地说：“大嫂，我的包子呢？”“你一共能吃820个包子，你说说看你一共碎了几个西瓜，否则1个包子也没了。”猪八戒找到了聪明猴，在它的帮助下，猪八戒吃到了820个包子。

读了这本书后，聪明猴的细心，耐心，用心，让我感到非常惭愧。记得有一次奥数考试上，我把乘法分配的性质用到乘法结和律的算式上来，结果扣了5分，原本我能得第一的，我的粗心大意毁掉了一个“第一”。这件事，使我至今难忘。

我非常喜欢这本书。这本书告诉我们在数学界里，只要学会了各种解题方法就能解开各种题目。其实别的课程也一样，只要掌握了学习的方法，无论什么题目都能轻松的解答出来。

数学作文例文十二：

数学，像一个乐园，充满欢笑和高兴，数学，就像一个奥妙无穷的大门，充满着神秘，这扇门后面到底藏着什么呢？数学，更像一个香味瓶，装着幽香，清香和浓香。

看，这是数学的幽香——一条条难题，它散发着的幽香，吸引着我们去思考它。这种幽香，会让人忘掉烦恼。它是由深奥的题目发出来的，它是数学的深奥！

数学的清香，就像一条条的计算题，十分简单，但简单中又含着难，诱着我们去算它。瞧！这一题还有更方便的做法。这一题按照这种做法是错误的……这不恰是樱花的香吗？是独特！

数学的浓香，来自于数学课，老师轻轻地问道：“同学们，1/2 和 2/4的大小一样吗？”“不一样”这是我们整齐的声音。“不是的”老师十分温柔说“1/2是一个最简真分数，但 2/4不是呀！要把2/4化成最简分数。”“1/2 ”我们抢着回答。“对呀！这下子，它们的大小不就一样了吗？”老师说，“不过 和 的分数单位不相同，意义也不一样……。”多么有趣呀！是这种浓香吸引着我班五十位同学认真上课呀！因为这浓香意味着数学的有趣呀！

你也闻到了吗？数学的香味。独特、有趣、深奥。你闻到了吗？数学的幽香、清香、浓香。我爱数学，我爱香味数学！

数学作文例文十三：

有一天国王排练军队，操场是一个长方形，分别与对边平行，分成四个阵地：A阵地是10平方千米，有５０００士兵把守，Ｂ阵地是１４平方千米，Ｃ阵地是３５平方千米，可是Ｄ阵地假如被别的国家给占领了！国王很想占领那个地方就问属下：“你知道怎样才能知道这个阵地有多大，我该派多士兵去攻打？＂属下说：“是２５平方千米应派１２５００人。“ 国王问：“怎算的？“

“这是比例问题。”属下说：“用１０×３５／１４＝２５（平方千米）再用２５／１０＝２。５，２。５×５０００＝１２５００（人）“原来这么简单啊！”后来国王大胜敌军。

数学作文例文十四：

今天，我正准备睡觉，只见床上有一张字条：写出十个数字，进入数学王国。数学王国，没听过，不过听起来很不错嘛！我飞快地写下十个数字，一眨眼，我便来到了数学王国。

只见大门上写着：18 21 20 07。什么意思？这不是数学王国吗？一打听才知道，这四个数是“数学王国”四个字的开头四个字母在音节表中所在的位置，果真是数学王国。

我走在街上，街上小店的名字都像密码一样，是一串串的数字，我费了好半天才看明白。好不容易找到了一家饭店，只见饭店的圆桌子上有一张纸条：此桌子平面的直径是十分米，请算出它的周长。这还不简单，不就是3。14米吗？顿时，服务员给我上了一大盘菜，好吃极了。

晚上，我想回家了。怎么回去呢？我拿出开始的那张纸条，只见纸条的背面写着：请写出至少三个图形的面积公式你就可以回家了。这可难不倒我，正方形的面积等于边长乘边长。三角形等于……又一眨眼，我就躺在床上了。再一看那张纸条，上面的字又变了：欢迎下次来语文王国做客。什么，我的语文最差了，去了一定回不来了。

数学作文例文十五：

星期四的中午，英语周老师正在为我们讲评《同步听力练习》，同学们都听得专心致志。忽然，广播里传来教导处徐老师的声音：“数学周活动现在已经开始了！请有问题的同学们带着自己不懂的难题到多功能教室，我们全校数学老师会来帮你解答。”

我们班的机灵鬼——杨郅昊兴致勃勃地从四楼以每秒200米的速度飞奔到一楼。可是，当他到了多功能教室时，里面竟然空无一人。于是，他又等了一会儿，好半天有几个老师到那里排桌子。杨郅昊开口就问：“好老师，这道题我不会，您能够告诉我吗？”话音刚落，那位老师就说：“什么？你那么早就来了？活动还没有开始呢！”他听了，只好扫兴地回教室。

当他刚踏进教室的时候，广播又响了：“好。现在活动开始了。”顿时，我们都哄堂大笑。于是，劳老师又“命令”杨郅昊和李乐海去。杨郅昊只好抓抓头，又向一楼跑去。

过了一会儿，广播里传来了徐老师的声音：“现在我们做口算，大家都好了吗？”“没有！”有一个班级叫道。“开始！”徐老师叫道。同学们都莫名奇妙。

你说这次数学周搞笑吗？