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数学作文
更新时间:2024-03-29 02:13:48
 

【篇一】_数学作文

我们班充满欢笑,所有的同学们都是非常的天真活泼、聪明可爱,我们有一位和蔼可亲的数学老师——周老师。周老师接我们班的时候,我们还是一群非常调皮的小孩子,刚刚从幼儿园走进学校,是在周老师的悉心教导下,慢慢长大了。周老师很有耐心,一直笑眯眯的。我们都很喜欢她。

记得以前我很胆小,遇到不会的地方从来不敢去问人,更不要说找老师了。结果有一类题目每一次都错。后来,周老师就把我叫到办公室,笑眯眯地问我:“王鋆怡,这种题目是不是还不太懂?这几次你都没做对哦!”我胆怯地看了看周老师,点点头。

周老师,还是笑眯眯地:“没关系,我们再来看一看书本上的例题……王鋆怡,不会没关系,可是要大胆地问哦。要知道,这好比走楼梯,一道题不会,就是少了一个台阶,慢慢地我们就会少很多台阶,结果怎么样?……对,就没法上楼了。只有把台阶补好,才行,是么?不要怕,只要不会,就来问,没关系的,老师不会骂你的。”

看着老师的笑容,听着老师温和的话语,我一下子觉得放松了不少。这以后,我遇到不会的地方,就喜欢去找周老师。有时,还特意假装不会呢。

就这样,我的数学一点一点地赶上了。期末的时候还取得了全班第二名的好成绩。

正是由于周老师的谆谆善诱,我们慢慢成长起来。周老师就象是园丁一样,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵。相信我们一定会茁壮成长,开出最美丽的花朵!

【篇二】_数学作文

我的数学老师是王老师,他戴着一副有着细边框的小眼镜,一看就知道是一位知识渊博、严肃认真的好老师。他身材适中,魁梧强壮!我们都十分喜欢王老师。

王老师不仅斯文英俊,在教我们数学时还特别认真有耐心。

有一次,上课时,王老师背对着我们在黑板上出题。突然,听到了课桌在来回挪动的“吱嘎”响声。于是他立刻停下笔来,转过身来看。原来是贾浩誉和张盛德之间发生了一点儿小矛盾——他们两都觉得自己的位置太窄了点儿,于是就开始吵架、不停地你前我后地来回挪动桌子。

他们竟如此的“专心”听讲,老师一直盯着他们,他们却浑然不知,更没有发觉同学们已经鸦雀无声了。直到一个同学大喊:“喂,贾浩誉、张盛德,老师都盯着你们啦!”紧接着,他们就不约而同的转回去面对老师,同时指着对方说:“王老师,他老是来挤我!”王老师对他们进行了一阵询问,为了不影响上课质量,老师叫他们两个放学后到他办公室找他,还叫他们不要再闹了。讲到这儿里,王老师就继续出题了。当时他们“唰”一下子脸变得无比苍白,心想:糟了!

放学后,王老师对他们进行了批评教育,并激励他们好好学习,还给他们讲了一遍当天所学的数学知识。

王老师真是一位有责任心、有耐心的好老师啊!

【篇三】_数学作文

“叮铃铃!”随着铃声,大家陆续走进教室。“体育课!”有人兴奋地喊着。这时,数学老师抱着一摞作业本走进教室。班主任刚讲完作文,准备离开。“怎么回事,不是体育课吗?莫非……”不祥的预感升上我心头。“这节课是不是体育课?”“是。”“好,我来了。”

大家立即反抗,有的尖叫,有的拍桌子。失望、扫兴、懊恼又恼火的复杂眼神在同学们的眼里互相传递着。“我哪里愿意来占用体育课,还不是你们没交作业!”数学老师理由“充分”,拼命为自己争辩。“那就去办公室休息呗,干嘛还来占课?”同学们不甘示弱,一个个恨得咬牙切齿,气得火冒三丈。“作业。”数学老师说着,拍了拍那一叠作业本,“作业不交,我怎能安耽得下来?好心来上课,还这样对我。亏你们的哦!!”“哼,这也叫好心?”我在心里冷笑,“亏老师想得出来,好心!”再看同学们呢,有的握紧双拳,有的面红耳赤,有的气歪了脸,还有的把牙齿咬得“咯咯”响。

“快上数学课!”班主任严厉地说。我以为班主任早已意识到了占课事态的严重性,可没想到她……“你们再这样下去,我把美术课给占了!”大家吓了一跳,如果美术课没了,我们还怎么活呀!

后来,也许是因为数学老师脾气不好,动不动就把体育课轰走了,一个星期都没上体育课。真不知我是怎么度过这一星期的。

我亲爱的体育课啊!我百般思念你啊!

【篇四】_数学作文

一提起数学老师张秀荣,所有人都要数起大拇指,张老师乐于助人、同学胜过的女儿。下面我就举两个例子说说张老师。

记得星期五下午两点,一打铃,好多家长都像大水一样接学生,张老师忙得不可开交送走了又学生。最后,同学家长没来,急得直哭。老师说:“别急,我给你”,说着就打起了电话,结果打不通,于是老师提起那个同学的包说:“走,我送你”,那同学不好意思推辞了一下就和老师一块走了。后来听说老师把他送到常庄,又雇了个摩的一直把她送到家门口,令家长感激不尽。

还有一次,老师正在给讲课,一位脸色苍白的姐姐在在门口,示意让老师出去。老师顿了一下,走到门口说:“怎么了?”“肚疼得厉害,”姐姐用牙咬着下嘴片吃力的说。老师掏出五十块钱递给他说:“你去看吧,我得上课”,耽误了短短的一分钟,又接着讲起课来。下课后才得知那是我老师的亲生女儿。

这普普通通、平平凡凡的两件事,难道说明张老师的可佩可敬吗

【篇五】_数学作文

“嘿,知道不?张老师明天下午两节课后开会,不能留人啦!”“真的?”“不骗你,骗你是王八!”“太棒了!”要提起张老师,啧!太让人害怕了,再一提下午或中午要留人都哆哆嗦嗦的。唉!没办法,命中注定我们五六班这个淘气顽皮加小小的暴力侵向班级要被她制住啊!不信?哼!那让我来说说吧!

我想想,就说昨天那件事吧!在张老师踏进这个班的前一秒,这里还是吵吵闹闹杂乱无章的。但她一进来就立马安静了。“现在把书翻到66页,一会咱们来默写第三单元概念,错了别想走。”妈呀一听这声调死神都得让张老师吓死,更别说我们了。没法,背吧!“好,放下书默写吧!一,约数和倍数是什么?二,质数是什么?三。。。”天哪,老师你都会,干嘛问我们这些无知幼儿呀?苍天呀大地呀你们就忍心看着我们吃不了饭,睡不了觉吗?可怜我们这些祖国的花朵,多么鲜艳多么娇嫩呀!可是就要因为被老师留下而吃不到午饭啦!完了,写吧,我写完了一道又一道,交了上去。心里默默祈祷别死的太惨,“恩,不错,全对。努力!”我拧了一下自己痛呀痛!真的真的没做梦呵,天那么蓝,花那么鲜,同学那么美,感觉飞起来了,但还是有同学遇难,默哀默哀。。。。。

这就是一堂数学课,够严肃,够悲伤吧,千万别来我们班上数学课呦!否则你会死的很难看!

【篇六】_数学作文

我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

是您给了我一杆生活的尺,让我们天天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。

【篇七】_数学作文

“丁铃铃”,上课了。我赶紧放下课外书,挺直了腰,等谈老师来上课。谈老师个子不高,身材苗条,两条淡淡的眉毛,一双明亮的眼睛炯炯有神,仿佛能洞察一切。

谈老师大步流星地走进教室,然后在黑板上写了7道奇怪的数学算式:1+1=1,1+1+1=1,15+15=1,10+10+10=1,30+30=1,12+12=1,50+50=1。大家都诧异地望着黑板。我心想:这不是语文课吗?怎么上起数学来了?而且这些算式好奇怪呀!“12+12”怎么等于“1”?细心的谈老师好像看出了我们的心思,神秘地对大家说:“你们是不是觉得这些数学等式很奇怪?”同学们都异口同声地回答:“是!”老师又说:“那同学们可不可以想一想,如果在这些数字后面加一个单位名称,会是怎么样的呢?比如:12+12可以变成12小时+12小时=1天。”同学们想了想,纷纷举起手,滔滔不绝地说了起来。然后老师顺势讲起了今天的课程。

这真是一堂别出心裁的课,谈老师一下子就把课堂气氛搞得活跃起来,老师真聪明!这就是我们的语文老师——谈老师。

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