1.快乐成长400字作文

感受成长的快乐

在我的印象中，爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。

爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。

假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵，也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例，讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象，帮助父母认识我们青少年的心理变化，引导我们青少年健康成长，感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：

宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；

人生中，有一种成长，叫心灵的成长；

成长中，有一种财富，叫心灵的财富；

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁，而且也为我的健康成长点了一盏明灯，让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。

2.快乐成长400字作文

开学了，我最开心的事，是又读到《小学生之友》。

我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游，寻找问题的答案。当找到问题的答案时，我会豁然开朗，我常常认为这是我最幸福的时刻。

我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里，和妈妈一起阅读《小学生之友》的童话和作文，感受妈妈的爱抚和书本的芳香，我常常认为这是我最幸福的时刻。

一天，十几个同学围着我，向我请教智力题。我翻出《小学生之友》，挥动纸笔，耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”，嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头，忽然解开；看着同学们不时的点点头；看着同学们恍然大悟的神情：这是我最幸福的时刻。

《小学生之友》还告诉我做人的道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西，当我给予同学急需的物品时，当我帮同学……同学们会点头一笑，连声道谢，这是我最幸福的时刻。

从这些事情来看，读好书，学本领，助人为乐，就是人生最幸福的时刻。

我爱幸福!我爱《小学生之友》！

3.快乐成长400字作文

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐!

4.快乐成长400字作文

在以前有许多人跟我说“你还小不懂事。”可今年我已经14岁了，我要用实际行动来告诉他们我不是小孩子，我已经长大了……

在2006年的第一场雪飘落下来的时候，爸爸早上出门，衣服穿得不算多，也没有戴手套。过了一会儿，爸爸冻得直打哆嗦的回来了，看着爸爸冻成这样，我连忙把刚倒满的热水袋给了爸爸，爸爸接过热水袋焐了好久，亲切地对我说：“孩子，你长大了！”我听了非常高兴。

有一天下着雨，妈妈冒着雨去了杭州。没过多久，妈妈打来电话说：“她把外套落在311的车上了，让我去找一下。”我骑着电瓶车，一路上冰凉的雨点打在我身上，打在我脸上。到了车站，等了一会，第一辆311的公交车来了，我便请求司机阿姨让我进去看一下，阿姨同意了。我就这样等了好几辆公交车，终于让我找到了。回到家里，妈妈深情的看着我，亲了我一下说：“乖女儿，你长大了！”这时，我更有一种说不出的快乐。

圣诞节快到了，我提出给老师过节，大家都同意我的意见。那一天是我最难忘的。我把窗帘拉下，教室灯打开，在教室里准备一切。黑板框围上了五颜六色的花朵和气球，犹如天堂。我和几个同学把老师们领进门，我们围成一圈让老师们站在中间不约而同地唱着《每当我走过老师窗前》。老师都被我们的真诚打动了，老师对我们说：“你们不是小孩子了，你们长大了！”这时我的心里乐开了花。

哦，我明白了，我长大了就要善解人意，懂得帮助别人，关心他人。成长是一种快乐。

5.快乐成长400字作文

培根曾说过书籍好比食品。有些只需浅尝。有些可以吞咽。只有少数需要仔

细咀嚼，慢慢品味。不记得从什么时候开始，我成了一个快乐的书虫。每当我在书海遨游时，总觉得在这个世界上只剩下我和是两个伙伴了。

记得我三岁那年妈妈个了我第一本书《龟兔赛跑》。就是这本书陶治了我幼小的心灵，启迪了我的智慧。自打从那开始书正式成为了我的好伙伴。有一次幼儿园老师个我们上《龟兔赛跑》老师的每一次提问我都回答的有声有色。

在读书的时候，我会被注重的内容弄的哈哈大笑、提心吊胆……就拿我刚刚看的《永远的西瓜小丑》来说吧，每当我看到西瓜小丑和孩子们快乐的在一起我就会哈哈大笑;每当我看到马戏团的人来找麻烦我就会提心吊胆。

在读书的时候，我还认识了一些人物，如见风使舵的王熙凤；神机妙算的诸葛亮；能言善辩的晏子……并在他们身上学会了许多做人的道理。

另外，在读书的过程中看到不会的的字查查字典，然后在上面注上音、遇到好词好句好段大全，在那下面划上浪线或直线再摘抄到本本上。便于期末复习。

读好书，好读书，读书好。

6.快乐成长400字作文

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐！

7.快乐成长400字作文

上小学了，每到开学期，是我最开心的时刻。手里捧着老师发下来的新书，我小心地包上书皮，爱惜地抱在怀里，低头闻一下新书的清香，再小心翼翼地打开书，如饥似渴地阅读着。再稍大一点，书城就成了我的选书之地，什么创新作文，校园文苑等书更是在我的要求之下订阅的，各色各样的书籍塞满了我的书柜。

再后来，到了我上小学四年级，图书室终于在我的面前把知识的大门打开了。加上我又被选上，成为了图书室的管理员，这无疑是给了我可以自由地，毫无顾忌地出入图书室的权力，因此，每次体育课一散队或者课外活动的时候，我就会跑到图书室，如饥似渴地吸取书中的精华，临近该离开的时候，我还不忘给自己借一本好书。

到如今，我在图书室已经借阅了不少的书籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾读过白涅德夫人的<<小公主>>、<<小公子>>、<<秘密花园>>，维克多·雨果的<<巴黎圣母院>>，小仲马的<<茶花女>>，夏洛蒂·勃朗特的<<简·爱>>，查尔斯·狄更斯的<<雾都孤儿>>，耶克特·马洛的<<孤女努力记>>、<<苦儿流浪记>>。。。。。。

书给了我很多从老师那学不来的知识，书还教会了我做人的方法，开阔了我的眼界，书给了我很多很多，书，我的好朋友，将伴我快乐地成长。

8.快乐成长400字作文

曾几时，花季悄然而逝，雨季匆匆而过；而今，拥着一份欣喜，怀着一丝不安，我进入了一个多采的，令人羡慕的季节。

成长的我--- 爱读书。不只何时，儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书,但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约,总有会意陶醉之情网 ，久久不愿暂别，直至夜阑人静。 成长的我---爱幻想。拥着自己的梦，任思绪乘风远扬。我幻想：我是一个水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追求；我幻想：我是一个普通的工人，平凡是我的岗位，脚踏实地是我的宗教；我幻想：我是一名医生，点燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教师，桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英，但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。 成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑，因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时，自信以转变为百分之二百的自卑。

爱读书，爱幻想，不自卑，这就是我。拥着属于自己的那份色彩，满怀热枕，我憬未来。

9.快乐成长400字作文

我还记得七年以前的我还是一个三岁的调皮的“黄毛丫头”，一眨眼七年过去了我现在再也不是三岁以前的那个“黄毛丫头”了！

记得以前在幼儿园里的时候我一个星期有五天也见不着爸爸和妈妈（包括其他家人例如：姥姥、老爷、爷爷、奶奶、叔叔、婶婶……等）只有周末可以回家！我看见别人的父母接走自己的孩子而我的父母不来接我，我很伤心可是过了一会儿我听到了熟悉的脚步声我知道是妈妈来了我很兴奋，一下子扑到了妈妈的怀抱中此时此刻我的小小的心充满了欢乐我很开心！逐渐的三年的幼儿园的生活已经过完了。我又来到了一个新的环境里，在那里有许多陌生的老师和同学。妈妈告诉我说我已经长大了，是一名小学生了。班主任老师告诉我们要在一起共同生活、共同学习六年。

我高兴极了。因为我这个人最喜欢交朋友！我在六一儿童节时，我已经佩戴了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的中国少年先锋队的队员。从那时起我已经下定了决心，成为一名即光荣又优秀的中国少年先锋队的队员。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉鱼、虾，在冬天小溪会结冰我们会穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩铁锹……后来我转了学，我很思念我的家乡！

10.快乐成长400字作文

“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的却是快乐的航舰。

——题记

她，一个平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静，我潇洒；她内向，我外向；她羞涩，我开朗……然而，这两个截然不同的人，竟成了一对形影不离的好朋友

在秘密的树荫里，总有两个人搭着肩说着悄悄话；在宽阔的操场上，总有两个人在兴高采烈地跳着绳；在喧闹的课后，总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤，在……

她变了，我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。

临毕业了，我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊，说那小熊其实有一对，她一个，我一个，象征着我们永恒不变的友谊。我哭了，不知问什么，我的心仿佛碎了般，好疼……

那小熊正咧开嘴冲着我笑，曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容，留给我多少童年的歌声，留给我多少神奇的梦，留给我多少永恒的快乐……

这是，我才领会到友情的真谛，我才感受到友情的快乐！成长的友谊，就像是原始森林里的小溪，纯洁，清洁，甘甜；像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程；像一首欢快的歌，裹着浓浓的甜蜜~~

11.快乐成长400字作文

我在一个幸福的学校里慢慢成长，这让我感到幸福；我在一个温暖的班级中学习，这让我也感到幸福。

运动会上同学们像猛虎一样向前冲，虽然我没有来看这场运动会现场的景象，但我心中默默的为同学们加油，这让我感到很快乐。更幸福更快乐的是金波爷爷来看我们，我的心里充满了好奇心，我想问：“金波爷爷年纪那么大，可写的童话故事和诗歌都那么好，这是为什么呢？”我想我也要好好学习，以后也写出更好更有趣的文章和故事给小朋友们看。

这个充满幸福快乐的学校，花草树木那么多，那么漂亮，还吸引来许多的昆虫，我看了这场景心情也提高了很多，也为有这么美好的学习环境感到无比的幸福与快乐。

我还有一个充满幸福快乐又可以让我健康成长的家庭，那又是什么景象呢？爸爸、妈妈和我在一起散步的时候我很快乐，吃到爸爸妈妈做的香香的饭时我会感到幸福，我穿上新衣服的时候也会感到快乐，我做完作业和爸爸妈妈一起玩游戏时会更快乐，还有很多很多很多。

希望这快乐幸福的时光永远陪伴着我们成长。