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珍藏作文
更新时间:2024-03-29 13:20:05
 

(1) 珍藏作文

总有一种记忆值得珍藏

月影婆娑的夜,在灌满了清香沁人的花香气息里感应那一轮心灵的清晖,深深重温那记忆,是甜蜜,是苦涩,亦或是其他。

多少个夜晚我梦到外公微笑着剥螃蟹喂我。

在我很小的时候对螃蟹情有独钟,每次和外公上街买菜,总是嚷着要买螃蟹。每当这时,外公总是满眼宠溺的眼光看着我,一丝丝浅浅的笑纹爬上脸庞。然后紧紧牵着我的小手去买我最爱的螃蟹。

“快来吃螃蟹咯!”在外公的呼唤声中,我早已循着香味迫不及待的奔到桌边。当我用肉嘟嘟的小手去抓螃蟹时,外公总是抢先一把抱起我坐在他腿上,笑眯眯的叫着我小馋猫,然后挑出最肥的螃蟹,一点一点仔细地剥给我吃。

剥掉后背的硬壳,就露出了鲜嫩的蟹肉和蟹黄,白似玉而黄似金,看得我垂涎三尺。

“哇!外公,外公,我要吃那个!”我手舞足蹈地乱吼着。

“好好好,外公剥给你吃,不要着急。”外公边剥着螃蟹边附和着我,他苍老的脸上始终挂着微笑。现在我知道了,那是满足的、幸福的微笑。

外公一手抓着左边,另一手掰下一只蟹脚,再把蟹脚一分为二,用细的那头把蟹肉挑出来,放在嘴下吹几口,确认不会烫到我了才喂我吃。剥到蟹黄的地方,他总是拿着小勺子,一勺一勺的挖给我吃,当看到我吃的鼻尖上都有蟹黄时,外公又笑了,爽朗的笑声在我心中泛开了波浪,心灵的湖面漾起了涟漪。那时的我觉得和外公在一起吃螃蟹是世界上最幸福的事了。

“慢慢吃啊,还有好多哩。”、“多吃点,会变聪明的。”、“好吃吗,来,再吃一口。”……在外公的絮絮叨叨中我消灭了一只又一只螃蟹,而外公却只剥不吃。

“外公,你怎么不吃呀?”我眨巴着眼睛好奇地问到。

“我不喜欢吃的,你多吃点。”外公疼爱的刮了下我的鼻尖,

我似懂非懂的点了点头,那时的我却傻傻的相信了外公的话。现在我知道外公了并不是不喜欢吃,而是舍不得吃,他要把最好的全部都留给我,

多少个夜晚,这个场景如同电视镜头一般一遍又一遍出现在梦中,醒来时眼角总是湿润的。螃蟹情,伴我一生。

那如歌如梦的记忆,那千丝万缕的笑容,那转瞬即逝的欢乐时光,一如郁郁开放的小花,在我的记忆里开满思念,轻轻颤动如琴弦一样微妙,熠熠闪光如星光一样晶莹。

(2) 珍藏作文

在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。

一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和 xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开。

可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了。那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说:“老师叫你去。”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问:“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说:“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说:“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头。

我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批。哪知老师并没批评我,而是对我说:“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是:“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是:“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子。”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说:“要好好保存,记住。”

上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去。

(3) 珍藏作文

同学录上,留下真的的友谊,让我重温记忆。

——题记

翻开改了一层灰尘的同学录,散发出幽幽馨香。同学们的轮廓依稀呈现在眼前。也许忙碌的生活让我们彼此忘了,但我无论如何不想忘记,让我重温记忆。

提起每一个同学的名字,都是那样熟悉。记得他们的气质,记得他们的笑容,记得他们的习惯,记得他们的喜好。我都记得和每一个同学的记忆,害怕忘记。风儿吹散了蒲公英,飞向湛蓝的天空。我们告别了小学校园,但别忘了情深意重的同学,别忘了恩深义重的老师。

还记得放学时的情景吗?夕阳慢慢下沉。我和挚友在广场上漫步,谈笑一天的心得,黯淡了天空,黯淡了人影。小小花季,还不知道岁月在慢慢流逝。

还记得那次春游吗?小麻雀一样叽叽喳喳个不停,有抱怨路长的,有埋怨口渴的。小小花季,还不懂得忍耐乐观。

还记得那次乒乓球比赛吗?炎热的夏天的午后,我们吵吵嚷嚷不消停。选手做好准备,热火朝天的乒乓球赛开始了。有的同学在树下聊天纳凉,有的同学在一旁拼命喊着口号,有的同学蜂拥而至,把乒乓球台围得水泄不通。老师们不停维持着纪律,选手们大汗淋漓,一口气喝了好多水。输了的班级聚到一起议论纷纷,赢了的班级蹦蹦跳跳。小小花季,洋溢着对活力的炽热情感。

还记得那次的拔河比赛吗?落叶落了一地金黄,随着裁判的一声哨响,同学们使劲力气往后拉。两旁的同学也是尽力气喊加油。最后一场时,不知谁唱起了“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕……”。那是我们的班歌,《水手》。振奋人心的歌声让我们得了第二名。听说有老师帮那班人了一把。我们班同学们有的唉声叹气,有的七窍生烟,有的抱怨不公。小小花季,还不明白输赢的意义。

还记得那次堆雪人吗?我们和老班在飘飞的大雪中堆了个大雪人,像守护我们学校的使者,洁白,高雅。过几天完全忽视了这个雪人,谁都没注意雪人已逝去,谁都没注意纷飞的雪花是多美丽。小小花季,还不懂得浪漫。

上学时,“一起走吧。”“嗯。”

分别的,只是彼此的身影和目光,而记忆将永远记住我们,就像飘零的可以是花,但绝不会是春天。

弥漫着陈旧的记忆,我会常常温习。散发着馨香的记忆,我会埋藏在心底,珍藏。

(4) 珍藏作文

升上初中已经两年了,回忆起过去,最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。

一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎,球场四周围这许多学生。两队你争我夺,开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛,使气氛变得异常紧张。

所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗,我班比分大大输于对方,没有身高优势,只能更加努力。

对方的猛击,我队就如鳄鱼口上的羚羊,无法挣脱,也无法逃避。“该怎么打好呢?”“没有优势啊!”“他们实力太强了!”“我们进攻效率太低了!”……队员们相互抱怨,苦恼着。“只能硬拼了!”队员身后的老师的一句话,使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士,毅然踏上"征程”,在最后的时间里硬拼下去,尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣,队员们在球场上奔跑,尽管扬了一衣服的尘土,尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多,小队员由于太过着急,结果狠狠摔在土中,扑了扑身上的土,他么还在继续。拉拉队尖叫着,呐喊着。队员们迅速跑动,多了许多投球的机会,双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了,对方球员抱了球,队长猛地一扑上去,撞得被球弄破了鼻,并把球抢到了手。他只说了一句:“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。

最后一球,队长投中三分,或是巧合,或是幸运,在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。

在毕业聚会上,班里搬来DVD和电视机,又组织买了一大堆零食。没有节目名单,同学们即兴表演,有说有笑。有的唱《菊花台》,有的演舞蹈《小天鹅》,也有唱林俊杰的《江南》。最后,一首《朋友》响起来了:“朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话,一辈子……”教室里声音很大,但歌声却异常整齐。聚会结束后,每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷,写的太多了,只能字叠着字来写,最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。

回忆起这些,回忆起这帮同学,感慨良多。

(5) 珍藏作文

叮铃铃,叮铃铃随着一阵急促的上课铃声,同学们陆续回位准备上课。

在复习一下昨天学的英语短文,马上检查背诵。一进教室,英语老师命令道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目;有的同学依旧我行我素;还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着,马上翻书准备。

过了N分钟

老师老师环顾了四周,盼望着有人主动举手。可是没有一个人。谁愿意起来背一下昨天学的短文?话音刚落,同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背;有的同学讨论电影明星;还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。

我在心里盘算着:应该举手吗?当然应该举啦,这是一次展示的好机会,可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了,就不要害怕,没有人会笑你。这既是一次学习的收获,又是一次勇气的表现,一举两得啊。正当我犹豫不决时,过往的画面一闪而过:办公室里,英语老师教导我,要做一个学习的佼佼者:教室里,英语老师帮我纠正错题,耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手,会让自己遗憾,也会令老师失望的。

没有同学愿意主动起来吗?英语老师的话又响了一遍,同学们左顾右盼。一个不经意的抬头,英语老师正望着我,眼神里充满了期待和信赖,好似在说:举手啊,不要落在别人后面,勇敢些,做佼佼者啊。顿时,我有了勇气,举起了沉重又轻松的手。小青、老师清脆的点了我的名字。我站起来,背完了,吐了一口气。同学们响起热烈的掌声,不知道是我背的流利,还是我的勇气可嘉;而老师也满意的说了一句VeryGood!

叮铃铃下课铃响了。哦不,是闹钟响了。回顾刚才的梦,它不仅仅是梦,是昨天的英语课。好有趣哦,都变成梦了,它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。

(6) 珍藏作文

每个人都有一段珍贵的记忆,它永远刻在我们的心头,怎么也洗刷不掉,我们珍藏着它们。揭开人生的幕布,我也有许多值得珍藏的记忆。

记得那时我才上一年级就被选为学习委员,当了老师的小助手。在期中考试中,我拿了个双百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,脸上的笑容呀,更是藏也藏不住。妈妈看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你这次考得不错,我也为你高兴,不过,你记住,可千万不能骄傲啊!”那时,我根本没把妈妈的话放在心里,心想:妈妈绝对只是随便说说,没啥大不了的。

第二个学期开始了,我像变了个人似的。从前待同学十分友善,但现在我觉得自己是班上最棒的,于是对同学都是凶巴巴的,动不动就以班干部的名义教训他们;以前我的工作认真负责,一丝不苟,现在觉得自己不用管这些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上来了也要别的同学去交;还有很多小事都是敷衍了事。就这样日复一日,月复一月,老师终于对我的行为忍无可忍,把我叫到了办公室。开始我还十分沾沾自喜,以为老师是要表扬我,脸上还挂着傻傻的笑呢。

老师语重心长地拍着我的肩膀说:“王婧怡啊,你实在不应该,这段时间,有许多同学来告你的状,我都没吭声,我希望你能自己认识到自己的问题。”“我有什么问题呀?”我听了,很不经意地回了一句。老师脸上的表情从微笑到严肃最后近乎于愤怒了,“你有什么问题,你自己还不知道吗?打了几个双百分有什么了不起的?像你这样骄傲自满的学生长大了有什么用,像你这种班干部我可是不需要。”我不禁低下了头,老师看我有了醒悟,又放低了声调,“谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话你听说过吗?一个人重要的不是取得什么样的成绩,而是要有一个谦虚的态度,这样你才能提高对自己的要求,不断地进步,否则,你只能永远在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老师的话就像是当头棒喝,把我糊涂的脑子一下打清醒了,我这才感到十分的惭愧,是呀,我是太不应该了,我一定要改掉自己的这些坏毛病。

从那以后,我很少再犯类似的错误了,虽然,偶而也会有小小的自满心理出现,但是老师的那几句“金玉良言”却更多地在我脑中浮现,鞭策我忘记自己取得的成绩,不断地前进。

这一次记忆将作为我最宝贵的财富珍藏在我的脑海中。在人生的幕布后,还会有更多值得我们珍藏的东西,在这些记忆中,我们正渐渐在成长着……

(7) 珍藏作文

在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。

一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和 xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开。

可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了。那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说:“老师叫你去。”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问:“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说:“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说:“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头。

我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批。哪知老师并没批评我,而是对我说:“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是:“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是:“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子。”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说:“要好好保存,记住。”

上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去。

(8) 珍藏作文

翻开泛了黄的日记本,我看见了过去的点点滴滴,那时我们的过去,是值得珍藏的记忆。

那一年,我们十三岁。走进“陌生”的环境,我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去,与寂寞相伴,与孤独长存。可是你却闯入了我的生命,你扎着马尾,总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上,永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈[注: 蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。],哼着歌曲,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。],习惯了这样古灵精怪盗你。

那一年,我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记,我说出:“不再理你!”我看到你当时哭泣的样子,心疼在心里,怪自己为何如此狠心,怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体,你是我的影,我们形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。],开始一起哼起熟悉的歌曲。

这一年,我们十五岁。渐渐成熟的我们,开始学会背负压力。我自暴自弃[注: 暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。]的对你说出要放弃,而你却拍拍我的肩,说出那句“我会和你在一起。”这一刻,我安静了。因为你,我开始变得坚忍,因为我知道我的背后有一个人,她就是陪我走了一路的你。现在的你,不再喜欢傻笑,不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。

合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡,却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在,我和你依然在一起,我们彼此依偎着对方的肩背,再过两个月,你将和我分别,你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调,你是我们的歌,是记忆的歌。

六个月,你将不再是我的影……

你,我一辈子珍藏的记忆。

(9) 珍藏作文

花开花落,花无痕。是呀!再美的生命也会凋零,直到化作尘土,在缥缈的世界中,伴着风儿沙沙作舞,飘起,落下,直到消失。不在重现,不再轮回。可是,今天他的身影仍在我脑海中难以抹灭。山儿依旧与田野相伴,太阳依旧升起落下,河水依旧哗哗作响,连绵不断……

回到家乡,什么都未改变。唯一的,田间那妹妹与哥哥悠扬的歌声在那最后一次销声匿迹了,消失了许久,我仍不知道,和哥哥那一次牵着手走在田间蜿蜒泥泞的小路上是最后一次,在遥远家乡的哥哥去世了。直到有一天,我终于知道了这个消息。前些天,我家收到了干妈的来信,小哥哥因患败血症,死了。正当干妈在医院儿子的病床边醒来时,发现自己的儿子脸色苍白,一切都在这一刻不如以前了,小哥哥去世了。干妈只好把这些痛楚告诉我们。

记得小时候,妈妈一直在城市里工作,把我托付给了干妈,干妈家有两个哥哥,大哥哥在外打工,为家里挣点小钱;小哥哥比我大十几岁,在家里帮着割麦子,做家务。小时候,小哥哥爱带着我去田里拾田螺。那一次,和哥哥走在泥泞的路上,我摔了跤,成了小泥人儿,我不但没有哭,还在一旁傻笑着,因为我知道,要是我哭起来,就会让哥哥一发不可收拾,我弯着双腿,勾着身子在路边坐着,哥哥把身子蹲了下来,用他那粗糙却又修长的手轻轻地将我的小脏手抹去泥水,在一旁唠叨着:“你看你,走路小心点,乡里不比城市路好走,你以后就会明白的。哎,现在还没说给你听,就成小泥人儿了,等会儿我们就要去拾田螺,你一定要站在边沿上乖乖的,不要动,要不然会成小猩猩哦!”来到田间,好静好静,哥哥在一旁拾田螺,一边和我唱起了童谣,哥哥沉重的歌声和妹妹那还带着奶孩子气而纯真的声在山与田野之间回荡得许久,是那样深刻,没想到那是最后一次。

小时候的我体弱多病,需要人照顾。是哥哥给我端水送药,有哥哥这样照顾我,我的病一天天有好转。睡觉时,我爱踢被子,哥哥就会轻轻地为我盖上一层像我这么大个孩子盖的厚厚的棉被。现在我正在一个远离家乡的城市,回想起哥哥的一句话“乡里不比城市路好走。”我终于明白,这是哥哥鼓励我的话:自己的路,要好好走。哥哥,你看,我长大了,可你却走了。妹妹以后就只有一个人拾田螺;摔了跤,自己得爬起来;山与田野之间,从此都没你的歌声了……那一次,妹妹和你拾田螺是人生的最后一次,你就这样和妹妹永远地说再见了……

(10) 珍藏作文

春日的沙滩上,暖风撩卷着浪沙,扑簌到我稚嫩的小脚丫上,酥酥痒痒;夏日的沙滩上,爽风抱起叠叠浪花,撞激到礁石上,晶晶亮亮。乘着风,踩着沙,低着头,捡拾起枚枚镶有记忆的贝壳。。。。。。

那枚最大最闪亮的,承载着我最珍贵的记忆,于是我,将它寓寄在大海悠悠处。。。。。。

那是小学毕业的暑假。

终于得到两个月的解放,没有作业,没有升学压力。瑛天天打电话给我嘟囔着要去海边玩。我嗔怪她:“这孩子越来越不学好,一放假就想着去外边得瑟。。。。。。”电话那边传来瑛“哧哧”的笑声,接着便是一声浅浅的叹息,轻得似乎就是要不让我听见。

夏天的海边出奇的热。我和瑛实在受不了,便去向海石围栏,海石围栏上青苔很多,虽说是沁凉怡人,可一不小心就会有跌入海妈妈怀抱的危险。平日里的我本来就毛毛躁躁,再加上骄阳的烧烤,更加不知所措。走路跌跌撞撞,滑稽的迈出一步,第二步终究不知该如何走下去。瑛却很沉稳的在我面前欣赏海景,嘴里还轻吟着我们俩同作的友谊诗篇,时不时意味深长的看看我,我则报以郁闷之极的哭脸。

瑛看我这么沉闷,着手递给我一根竹签,用脚丫撩撩冲上石栏的海水我们俩心照不宣,我拿着手中的小水桶冲她晃了晃然后便蹲在石栏缝旁用竹签抓螃蟹了。

“死螃蟹,这么狡猾。我一钩你就跑,瑛你去那边堵着,看它往哪跑。”瑛看我气急败坏的样子,痴痴的笑了。

抓螃蟹不成,我又去抓鱼,可鱼比螃蟹还狡猾,又扑了一场空。瑛又笑我,于是我追着她打。瑛的肺活量太大了,我追不上,便使坏心眼。佯装摔倒,“啊”一声惊醒跑中人,瑛飞奔回来看我如何,我趁势一把抓过她的手,握的紧紧的。“这下看你往哪跑,叫你笑我。”到底是瑛啊,反应就是敏捷,趁我叫骂之时,撒腿就又跑了出去,还顺便扬了我一嘴沙子,

嬉闹着追打的两抹粉红,在烈日沙滩中成了一道风景线,而这道风景线也仅仅持续到那天再次涨潮。第二天,瑛就回老家了。原来那是做为了最后的告别,怪不得先前她总打电话给我说。。。。。。

瑛走了。鱼跑了,蟹溜了。我哭了。

我和瑛的贝壳,在大海幽幽处泛起阵阵记忆的白光,这最后一枚最闪亮的,承载着我和瑛深深

的想念,一起被大海珍藏。。。。。。

(11) 珍藏作文

总有一种记忆值得珍藏

驻足,校园里的那两棵梧桐绿了变黄,黄了又绿。梧桐就在这嫩绿,墨绿,草绿的渐变中,平添了四个年轮。那种记忆,就像年轮镶嵌进树里,成为了我的珍藏。

依旧在这两棵树前,我瞪着好奇的眼睛,看着陌生的一切。紫灰色的,宽阔的,神圣的十三中。他像是一个年长的老者,慈祥的接纳着求知的孩子。于是一个个教室有了新的笑声,新的读书声,我也认识了新的你。你对我说,太好了,我们还有四年。我说是啊,我们还有四年。一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。我和你牵着手慢慢地适应了初中的生活。在这草长莺飞的日子里,我们慢慢在心里种下彼此。

梧叶飘黄,是为了来年更浓的绿。就是初二的这个秋日,我参加了艺术节。还只是一个初出茅庐的孩子,紧张像是一种本性。你坐在我旁边,没有言语,没有表情,但你的手却紧紧握住了我的手,是坚定的,温暖的。我从未想象过自己会得奖,可是当你在台下为我鼓掌的那一刻,那样强大的成功信念弥漫开来。你的友谊是我莫大的力量。

时间是抓不住的东西,我徒劳的想去扼住它前进的脚步。不再是初一时的懵懂,也不复初二时的天真,学习成了无形却有重量的东西。我趴在桌子上,听你给我讲一道道难懂的物理题,你的声音温润干净不含杂质,手中的笔不停地写写画画。数不清了吧,你用了多少时间教会了我。可我数的清,在你的帮助下卷子上少了多少的红叉。

初四无聊而枯燥,学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。后面几个男生探讨着三国杀,一副浴血英雄的样子,让我恍若先知般地听到千军万马嘶鸣着进入考场。而我多想是一匹没有缰绳的马,穿过红色的太阳风,消失在滚滚云霞的西天里。空气有点燥热,你拿着辅导书,一边对答案一边扇着风,抱怨着如果当时不玩的那么疯,再点开始努力就好了。不过没有那么多的假设,一切已经由不得我们了。中考原来就是初中的大限将至。

梧叶已不是四年前的了,可我们依旧。日子就是这样如水,抓不住,留不下。我们吵过闹过哭过笑过,我是多么舍不得。当我们拍了毕业照,往事整整齐齐的码在一张照片里,变成一个个表情,一种种颜色,一幅幅画面,永远的留在生命的某一处了。或许我们会在另一种时间看到那些记忆,梦一般的浮现出来,站在老地方,抱怨着梧桐叶落,而我们,将在未来陌生的岁月里,不知过着谁的生活。

一夕之间,岁月忽已晚。

原来,那些永恒的,是你带给我的全部记忆。

(12) 珍藏作文

在我的心里总有两个亲切的字眼:故乡。美丽、清秀,记忆中它们总是归故乡所有,儿时的故乡盛载着我的欢笑,盛载着我难以忘怀的童年。

故乡的美不单单在于它的清秀脱俗,更多的是它充满了我儿时的欢笑,还有一张张熟悉的、热情的面庞。

记忆中的故乡是多情的。小的时候,每次回到故乡,总是老远就看到那条密密的林荫小道,雾气朦胧的清晨,父亲骑着车,载着我在小道上穿梭,我伸出小手,轻轻掠过树梢,冰冰的雾气沾湿我的指尖,深吸一口气,故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙,凉透我的心田。屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香,等到八月一过,它便绽放出一张张金灿灿的笑脸,静静的把醉人的香气送到千家万户,于是整个故乡都如痴如醉,如梦如幻……

记忆中的故乡是善良的。每次回故乡,都有一张张笑脸对着你绽放,邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高,走在离老家门口不远的小路上,抬起头,家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上,每每这时,心里便忍不住涌上一股想回家的冲动,暖暖地在全身散开起来……和大哥哥们一起打弹子,他们总是让我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,发出叮叮当当的好听的音乐声。

记忆中的故乡是水汪汪的。屋前屋后的小河总是静静的流着,两岸的水草随着微风轻轻地摆动,一到夜前午后便热闹起来,笑声,吆喝声在河边也荡漾开来,门前那小土路总是混漉漉的,好久都干不了。清晨打开屋门,雾气一下子涌进屋,整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画,朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到阳光慢慢拨开雾气,树叶上便落了一层水珠,又是一个水灵灵的故乡。

记忆中的故乡总是让我沉醉。十几年一晃就过去了,偶尔空暇,骑着车回故乡,找不到林荫路,却看到那一截截树根无奈,孤单单的立着;闻不到桂花香,只有漫天的尘土;一座座早已人去楼空的老宅上,红红的“拆”字让我心痛,那石阶上的身影只单单剩下一个了,没有了笑脸,神色黯然地看着远方……这才发现,故乡已离我远去了……

我站在故乡的土地上,伤感,失落,我的故乡,美丽的故乡,只珍藏在记忆……

(13) 珍藏作文

转眼之间我已走过了十二个春秋,在这十二个春秋中,我从一个咿咿学语的婴儿逐步成长为一个健康向上的青,经历了无数的事情,有欢喜,悲伤;也有快乐,难过。然而当事情一过,所有的一切都成了记忆。如果把记忆比作一片沙滩,那么期中有一件事便是最璀璨,最美丽的含有珍珠的贝壳,它一直是我珍藏的记忆。

时间倒回到1999年。那时4岁的我,因好奇来到了体操训练馆,当时正在招生,考试内容就是仰卧起坐,我以32个的成绩打破他人记录,成了第一名。这是有史以来第一次不需努力就得来的第一名,我自然很高兴,同时对体操也产生了兴趣,从此走上了三年的体操之路。

对于体操运动员,臂力和体力是尤为重要的。于是,每天早晨,妈妈和我六点起床,跑步大约两公里,再做俯卧撑,仰卧起坐,引体向上。最初,引体向上我一个都做不上去,爸妈很担心,自己特制作了一个单杠在家里练习。数日的努力没有白费,我从一个,两个,到后来的四十,五十个,时间不过短短的两个月……

2001年,省体校的校长来选人,因成绩突出,我和另外一名同学同时被选,从此踏上了“离家求学”的路。省体校毕竟是优秀学校,优秀学生都云集在这,而我初来乍到,认识的人又少,比人欺负便是常事。当时我认为,只有成绩拔尖,才会被教练器重,有教练撑腰就没人敢欺负了。于是,我又开始努力的练习,别人练习一遍,我练习十遍;别人在学习这个动作,而我早溜到其他队里学习更难的动作了……就这样,我成了队长,也成了教练的重点栽培对象。记得最深的是有一次小考,我仰卧起坐一次做了一千零二十八个,提倒立做了五十个,这永远是我一生中最自豪的数字,同学教练都对我刮目相看。

只要努力,就会有等价的回报——这是我在体操生涯中体会出来的。在2002年的省体操比赛中,我取得了优异成绩,给了教练,家长,更是自己一份满意的答卷……

后来因为种种原因,我中断了体操生活,成了我最珍藏的记忆。4岁的我,5岁的我,直到7岁的我,仿佛已经成了我自己的榜样。当年的目标与理想有的已无法实现,但当年的毅力与坚持,当年那个小小的我一直激励着现在乃至以后的我在另一条光明大道上 ,激励着我跨越障碍,打倒困难,击败懒惰,攀爬高峰。这珍藏的记忆,更是鼓舞提醒我前进的动力。

这就是我珍藏的记忆!

(14) 珍藏作文

珍藏起那梦一般的记忆,悉数那流年的欢乐。

上小学时的点滴回忆,夹杂的欢乐……悠悠然飘向那片只属于我们的那片天空,被风吹着,被雨淋着,逐渐消失在视线里……

光阴四溅,时间流逝在指尖,突然发觉自己长大了,五年的快乐时光就要变成曾经曾经在一起疯过的岁月已成为流年……成为记忆里无法抹灭的亮点。

很小的时候,自己哭闹的场景,我想没几个人会记清。因为那时的我们脑容量小,装不下那么多记忆,只记得自己的妈妈就行了。那些温馨的回忆只是现在爸妈讲给我们听,一点记忆也没存留到大脑里。还好,长大了,脑容量也增大了。

在自己无聊的时候,总会莫名奇妙的哈哈大笑起来,在旁人看来会想:“这人是神经吗?!”显然,那肯定是在我们记忆中的流年中畅游啦。

小孩子时的心思肯定都是玩。成天打闹嗨!咦,跟这个同学恼啦!呀,又跟那位同学吵啦!一会又在一起玩游戏啦……这到底是干嘛啊!现在回想起来就会很纳闷。纳闷一会就会情不自禁地笑起来,大概是感觉那时的我们太弱智啦吧!简直无语啊……

那时的我们都有一颗童真的心,无忧无虑。而现在除了学习还是学习,筋疲力尽。有时很累了就会想:再回到那时候该多好啊!从始至终都那么快乐,都有颗纯洁的心,不想再长大。可是,谁都知道,什么东西只加不减?那当然是年龄!!

有时候坐在广场上,总是独自坐在一个角落里,而不是在耀眼的灯光下……注视他们,看那些在灯光下肆意玩耍带天真笑意的孩子们,不禁又回想起那时的我们:在晚上都约好几点吃饭 ,在哪个地点聚集。人齐了就开始啦。捉迷藏,我们最爱的游戏。在广场上,看着最快乐的就是我们啦!每个晚上都是“不醉不归”啊。

那时候二个月的暑假过得超快,到快上学时都抱怨啊,还没玩够呢!而现在呢?都不愿意放假了,放了假就去上补习班或是在家闷头学习,没时间玩。相比起来还不如上学呢!(起码在学校还可以偷着玩呢,在家有爸妈啊!)

如果世界上有卖“返老还童”药的话,我第一个就去买!可惜没有啊,要是有也早就人抢疯啦。长大实在不好啊,爸妈的呵护也少啦,欢笑声也随着年龄的增长减少了,很久没有听过那么开怀的笑声了,好怀念……

同学们,咱们这段缘,我永远不会忘记。希望将这流年时光驻入我们每个人的脑海里。

(15) 珍藏作文

珍藏的记忆珍藏的记忆 即使玫瑰变成化石,也镌刻着爱最初的萌芽。 ——题记

童年的记忆,是在田野里度过的。那时爸妈整日劳作,无心照顾我,于是我便寄宿在奶奶家。虽说不偏僻,但也背靠大山,一面临田。在这里,别有一番农家风味。春来了,这正是万物复苏的季节。不少农民纷纷到水田里插秧。奶奶也不例外,在土地里播下一年的希望。春的天气是多变的,有时烈日当空,有时又寒风刺骨。我看着奶奶弓着身子,有时在烈日下插秧,有时又在冰冷的水中缓缓而行。

严寒之中我竟能看到她额前几颗硕大的汗水。可那时的我却不能理解之一行为,一昧地认为春天插秧是种遵循的规律。如今回忆起来,才恍然大悟:那是奶奶家中一年的粮食,为了不错过一年之中的大好时光,她不得不在寒风中辛苦劳作,而因为我的存在,更加重了奶奶的负担,可她却只字不提,她只是默默地扛起一切。夏天转眼而来,这是一年之中最富有活力的季节。万里无云的天空,只剩下一个炎炎的太阳悬在空中,地上仍是一片繁忙。奶奶此时总是在菜园子里浇水,而我带着那家中唯一一个竹编的帽子,光着脚丫子跟在她背后嘻闹。劳累一下午后,奶奶的菜篮子里总有些蔬菜,那是晚上的食物。她偶尔还给我一两个西红柿或黄瓜,这对我来说已经算是一种享受了,我拿着总是笑开了花,亲吻着奶奶,她也笑了。

就这样,一个夏天,奶奶隔三差五去浇水除草,又是在劳作的辛苦中度过,连额前的皱纹也密布起来了。但她每天还是那样乐观,陪我睡、陪我玩、陪我笑……秋天准时而来,一个美好的季节。这时的奶奶是最辛苦的,但同时又是最快乐的。在秋风扫过稻海时,总能看见一个忙碌的身影穿梭于此。我看见奶奶又弓着她那有些驼了的背,挥着手中的镰刀,割着眼前的稻谷。而我笑着,跟在她的旁边学着她的动作。她笑了,笑着收获了春夏忙碌与辛劳的果实。那一年奶奶大丰收,我见到了她最灿烂的笑容。如今,奶奶老了,皱纹早已深深刻在她的额前,但她的光辉形象却早已烙印在我的记忆深处。她是那么弱小,年迈的身子渐渐衰老,她不能再做过于辛苦的活了,但她又是那么强大。她能做所有的农务活,她的肩膀扛不起重物,但她却能扛起更重的责任。她是我永远也忘不了的人——我的奶奶。

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