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剪纸200字作文
更新时间:2024-03-28 22:55:47
 

剪纸200字作文例文1:

今天,我和姥姥做剪纸。然后,我先拿出一包彩纸,在拿出两把剪刀开始做了,我拿出一张做,我想:做个什么呢?于是,我就拿起剪刀胡乱剪了起来,我剪啊、剪啊,终于剪好了,我把它展开,发现自己竟然剪了个“喜”字!我高兴极了,而看看姥姥,剪了一个小女孩。

我心想:虽然,我剪的不太像,没姥姥剪得好,但我也很高兴,因为这是自己亲手剪出来的。

剪纸200字作文例文2:

今天的美术课上,老师让我们做一张剪纸画。同学们手忙脚乱的拿出彩纸、剪刀、胶棒,开始做起来。我准备做一张反恐剪纸画,剪纸画画起来容易,剪起来可就难了。我先画了一个拿机关枪的人,再把它剪下来。剪起来可真是费劲啊!我刚刚剪完,下课铃声就响了。

老师说:“没有做完的同学,回家继续做。”

好险啊!

剪纸200字作文例文3:

剪纸是中国的民间艺术魂宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。

这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”“喜”“寿”,等贴在窗户上、门上来表示庆贺。剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。例如:十二生肖剪纸中的子鼠。

它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了许多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来,直直的,好像是怕别人发现它上桌偷油吃。民间艺术剪纸,是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。

剪纸200字作文例文4:

我很喜欢剪纸,今天一回家,就发现桌子上不知从哪来了许多彩纸,我高兴坏了,拿起剪刀就准备大显身手,妈妈看见了说:“作业做完再剪”,我只好不情愿的放下剪刀去做作业,不一会作业就完成了,妈妈说:“可以剪了”。“哈哈,我自由了”,就像鱼儿得水一样,我拿起剪刀认真的设计着自己认为很美的图案,不一会就剪了一大堆,我高兴的让妈妈来看,妈妈严肃地说:“你剪的是什么呀?你没发现剪的图案一样吗?应该变化变化”。说着说着,妈妈就给我做了个示范,的确我的没有妈妈的好看,于是我就学着妈妈的样子去做,不一会也剪出一幅漂亮的剪纸,我真是高兴极了。

剪纸200字作文例文5:

今天,我在画画班学了剪纸。

一开始,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。听完老师的话,我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵漂亮的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。最后,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。这时,老师刚好走了过来,看见我贴的东西,夸我剪的好。

时间过得好快呀!不觉得,放学的时间到了,我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见,迫不急待地赶回家。回到家,我拿出我的作品给妈妈看,妈妈夸我画的好,还奖给我一个泡泡糖,我高兴地说:“谢谢妈妈!”

今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。

剪纸200字作文例文6:

今天有一节音乐课,老师让我们学完知识以后,还有大半节课,大概三十分钟的时间,我们可以自由活动。

我先快速地把练习册写完了,我想,下来应该自由活动,做什么呢?

我想先试试折东西,剪几个图形。前后座的同学现在也喜欢剪,于是我先从他们那儿借了纸,就开始做了。

我首先把正方形的纸对折对折再对折,一直折成一个三角形,不能再对折为止。最后剩下的三角形,每个角各剪一下,这是最简单的,打开后,它竟然形成了一个大的正方形,中间有个圆形,上下左右斜的角各有一个凹陷,非常不错,而且那些痕迹还是个米字形。

我又试了第二种,这次我把长方形纸先对折一下,变成正方形,然后再一直对折,最后在正方形四个角剪出圆形,在中间剪出方形。我慢慢地打开它时,有个地方差点撕破了。打开以后,它形成了几条缕空,有些地方凹陷着,有个正方形边框,里边有好多图形,是非常有意思的一张剪纸。

剪纸200字作文例文7:

说起中国的传统文化,那可真是丰富多彩。有画国画,有写对联,有猜灯谜,还有剪纸……今天,我要学习的,就是那有趣而又快乐的剪纸艺术。

剪纸,又叫刻纸,区别在创作时使用不同的工具。虽然工具不同,但创作出来的作品基本相同。人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,被称为民间工艺。

我妈妈的手可巧了,会剪纸艺术。今天她答应教我。开始剪了!我迫不及待地拿出一张纸、一支铅笔和一把刻刀,照着妈妈的样子刻了起来。“刻一只蝴蝶吧!”我兴奋的叫了起来。我先把纸擦干净,用铅笔在上面画了一只栩栩如生的蝴蝶,在它的双翅上画上许许多多精美的图案,再把它们一一从白纸上刻下来,然后把大蝴蝶底版刻下来,再把图案一一粘到它身上去。不一会儿,心灵手巧的我很快就学会了。

剪纸在民间历史悠久,能延续到今天,真了不起!通过这次体验,我不仅学会了怎样剪纸,而且也丰富了我的课余生活。我爱剪纸!

剪纸200字作文例文8:

小时候,我经常在外婆家看她剪纸,外婆能够剪各种奇形怪异的图案,美极了,渐渐地我喜欢上剪纸,外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一,它寓意很广,能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品,有猴子吃桃,小白兔吃萝卜,小松鼠吃松果……,在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果,它嬉皮笑脸,得意忘形地向人们表演吃技,好看极了!松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字,外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字,表示我们幸福安康,风调雨顺。

那么多精美的剪纸作品,展示了外婆心录手巧,聪明才智。我也想尝试一下剪纸,刚开始我剪得不知成了什么东西,外婆看见我喜欢剪纸,就耐心教我剪纸技术,我也认真地学习,慢慢地我就能剪出像模像样的作品,外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。

剪纸200字作文例文9:

星期五的班队活动课是让我们学习中国传统文化,我知道中国的传统文化有包饺子、剪纸、甲骨文等好多传统文化,可是我们到底学哪一种呢?真的好期待啊! 今天的班队课开始了,老师说是由高子麒妈妈和徐浩然妈妈来教我们剪纸, 高子麒妈妈教了我们方法后,剪纸活动就开始了, 高子麒妈妈 说:“看谁剪的又快又好。”不一会就听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声音。

我按照高子麒妈妈的方法,先把纸剪成正方形,然后把纸对折成三角形,接着把一个角向另一边的角折40度,折出去的角再向另一边折过去,折好后我就开始剪了我左一刀,右一刀,上面剪一下,下面剪一下终于剪完了,我一打开,哇!好美啊!各种各样的图形出现了。 我喜欢剪纸,剪纸是我国的传统文化,也是我们的民间艺术。

剪纸200字作文例文10:

蔚县有一种流传民间的工艺——蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”。

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”。据记载,蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛,生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民,他们用自己的双手,营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样,有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性,保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧,刻画的弱栩栩如生,像戏剧里的真人一样,呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣,一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上,愉快的哼着乐曲,唱着歌,好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。

我爱蔚县剪纸!

剪纸200字作文例文11:

我们中华民族的传统文化有许许多多,但我更喜欢的是剪纸。

首先剪的是一只黄蝴蝶和绿蝴蝶,它们约好一起去红色的玫瑰花园里玩,它们来到花园里。

“瞧,多么美丽的花呀!”黄蝴蝶说。绿蜻蜓接着说:“是呀,是呀,我从来没有见过这么美的玫瑰花。”

黄蝴蝶一边看花一边闻花香,绿蜻蜓就看风景。

瞧,它们多开心啊!

这就是我的剪纸作品。

剪纸200字作文例文12:

我家有一套精美的剪纸,漂亮的包装套里夹有十张,画里都是小朋友各样的娱乐生活。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它既可作实用物,又可美化生活。剪纸艺术一般都有象征意义,现在,剪纸更多地是用于装饰。可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。

我家的这套剪纸每张都有薄薄的透明纸夹着,尺寸约比我手掌稍大一点,是用鲜红的纸剪成。它的工艺非常细致,有小女孩在柳树下玩玩具,有头戴虎帽的小妹妹在草地放风筝,有淘气小弟弟在逗小羊玩,有漂亮小姐姐在翩翩起舞,有小妹妹在喂大公鸡,有大哥哥在抱着自己刚收获的大西瓜……它们的样子都剪得很逼真,连手脚、眼睛都很清晰、漂亮。现在我用它来作书签啦。

我非常喜欢这套有民族特色的剪纸工艺,我会一直珍藏它。

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