老师的200字作文-我查吗作文

老师的200字作文

更新时间：2024-04-19 09:35:25

【第一篇】老师的200字作文

晚上妈妈帮我检查作业，发现我隔位退位减法搞不清楚，错了好几题，于是给我讲了讲方法，又练习了几题，弄懂了之后，我自己也感觉很高兴，觉得自信多了。于是告诉妈妈下午数学老师批评我了，我心里很不高兴，我喜欢语文老师对我们的态度。

妈妈对我说：“你们刚学过《谁的本领大》这篇课文，两个老师对你们采取的不同方法就像太阳和北风都想把小男孩身上的衣服脱掉所采取的不同方法一样，目的都是想让小男孩脱掉衣服，但太阳和北风采取了不同的方法，结果效果就不一样了。”妈妈要我理解老师的苦心，老师都是希望我们把成绩搞上去，只是采取了不同方法，虽然我仍然不是很开心，但也能体会老师的良苦用心了。

【第二篇】老师的200字作文

写给马老师的一封信

马老师：

您好。

又一个教师节快到了，在这里我想对您说：“您辛苦了，节日快乐。”

马老师，感谢您三年来的关怀与爱护，感谢您的辛勤劳动，感谢您对我们的无私的教诲，让我们懂得了更多的知识。

马老师，当我取得成绩的时候，我看到了您的笑容；当我犯了错误的时候，我感受到了您的严厉，当我遇到困难的时候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老师。

在新学期里，我会努力学习，不断进步。

【第三篇】老师的200字作文

刘老师是我们的语文老师，她长着一双又大又会说话的眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!

就说今天早上是语文课，刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音，当论到我被诵时，我心连心十分的紧张，怕背诵错了，刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点，不要怕"。我背诵了一遍，把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！

【第四篇】老师的200字作文

尊敬的毛老师;

您好！转眼间，我们在一起了五年。五年，多么漫长的日子啊！五年中，您教会了我们许许多多，感谢您教给我们那么多的知识:感谢您教给我们做人的道理;感谢您把原来那年幼无知的我们培养成大孩子;五年中，我对你有亿亿万万个感谢，说也说不完啊！您最近身体还好吗？还在每天熬夜吗？我们快要毕业了，做的题也多了，您要批的作业也多了，如果您太累，就不要太逞强去批了，让我们这几个班干部去帮您批吧！我们很愿意！如果，您有什么不高兴的事，那就跟我说一说吧！说出来心里会痛快一些，不要憋在心里那样会憋出病的。

对了，这些日子还总生气吗？千万别总生气，那样也不好。

【第五篇】老师的200字作文

老师是辛苦的，老师的爱是伟大的，尤其是那一次对我无微不至的关爱，让我一直难以忘怀。

记得那是二年级的时候，一天下午，我们上完数学课，我急忙从教室飞奔而出，来到楼道内活动。在楼道的拐角处，一个大同学忽然猛地向我跑来，撞倒了我，不幸的是与此同时，我的手被一块破了的瓷砖划破了，鲜血直流，我忍着钻心的疼，向郭老师办公室跑去。郭老师看见我那血淋淋的手，吓得脸色煞白，立刻拉着我向医务室跑去，边跑边鼓励我：“要坚强！”我咬着牙，振作起来。来到医务室，医生给我的伤口进行了仔细地清理和包扎。在这个过程中，郭老师始终紧紧拉着我的另一只手，目不转睛地看着，不停地鼓励着我。在老师的陪伴与鼓励下，我没有感到一丝疼痛。在包扎完伤口回到教室的路上，郭老师才询问了我事情发生的经过，她再三嘱咐我：“今后无论做什么，安全第一。”

老师说的话一直在我脑海里回荡着。老师对我的爱也时刻激励我好好学习。

【第六篇】老师的200字作文

老师的评语像一颗种子，

栽入了我的心中，

警记老师的教诲，

让我懂得了做人的道理。

老师的评语像一双手，

托起我儿时的记忆，

让我懂得了生命的意义，

爱的真谛。

老师的评语像一颗糖，

让我尝到了成功的甜蜜，

让我充满希望的向前走去，

留下一路的欢声笑语。

老师的评语像一个大暖炉，

让我心中的种子发了芽，

使我感受到帮助别人的快乐，

让我淋浴在温暖如春的爱海里。

老师的评语像一盏灯，

照亮我前进的路程，

让我健康、自信、无所畏惧，

指引我向着新的目标昂首前进。

【第七篇】老师的200字作文

孙老师教了我四年。由于转学了，现在的我特别想孙老师。孙老师是我以前的语文老师，她讲课、讲解的能力特别好，许多的同学都爱听孙老师的课。她扎着一条长长的辫子，喜欢粉红色，声音非常的甜美尤其是那水汪汪的大眼

睛，还会说话呢!

有一次，有位家长来找孙老师谈话，有几个同学开始开小差了。孙老师用眼睛有点失望似的看了看他们，好像在说“要自觉哦，不然长大了找不到工作。”同学们立即不说话了，认真地读起书来。

我孙老师的眼睛真的会说话吧!

【第八篇】老师的200字作文

我的老师很关心我，我哭时，老师安慰我；我垂头丧气时，老师鼓励我；当我吃完餐盘中的菜时，老师及时给我添菜。我就像一张白纸，老师就是彩笔，是她给我绘上五彩缤纷的色彩，我一定好好学习，天天向上，来报答老师！

【第九篇】老师的200字作文

教师是红烛—-燃烧自己，照亮别人。教师是春天—-为人类服务，孕育未来和希望。

教师是园丁—-用心血浇灌祖国的花朵。教师是航灯—-只因学生遨游知识的海洋。教师是钥匙—-给学生打开知识的宝库。教师是蜂蜜—-采花酿蜜养育着下一代。教师是奶牛—-吃的是草挤出的是奶。教师是慈父—-用心牵着孩子往前走。

教师是良母—-让学生润吸着知识的乳汁。教师是渡船—-把学生载向知识的彼岸。教师是塑工—-塑造美好的灵魂。教师是火种—-点燃下一代求知的欲望。教师是脚梯—-帮助学生攀登知识的高峰

【第十篇】老师的200字作文

敬爱的王老师：

您好！

我是您的学生韩胤峰。

自从我上了您的作文课，我的语文学习取得了很大进步。我觉得学作文很快乐，小树感谢雨露，因为雨露滋润小树成长；我们感谢老师，是因为老师教我们知识，是老师教我们唐诗、成语、对韵句、古诗。最让我难忘的是那几首形容春夏秋冬的诗，王老师教我们的语文知识太多了，我要感谢王老师，我喜欢王老师，因为王老师让我从快乐中学习，从学习中获取快乐。

老师我给您介绍一部动画片叫《喜羊羊与灰太狼》喜羊羊每次都斗过了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飞出羊村回到狼堡，被红太郎打一顿。灰太狼有一集变成了螃蟹，有意思极了！喜羊羊每次都可以想出主意，让灰太郎失败。从中我知道了一个道理：遇到危险不要怕、要冷静。我希望我写的作文能越来越好，让王老师您满意。我祝王老师身体健康，万事如意。

韩胤峰

2009。04。26