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我的故事400字作文
更新时间:2024-03-29 21:11:36
 

我的故事400字作文(1):

周一早上,我像往常一样,早早的被妈妈从床上叫起来。等刷牙洗脸完毕,吃过早饭,我就匆匆背上书包准备出门。这时妈妈发现我没挂红领巾,便问我:“你的红领巾呢,不会又忘在教室里了吧。” 爸爸在门口催我,我没时间回房间去找,就连忙说:“可能是吧。”便急匆匆地走了。

我刚踏进校门,就被谢老师看到了,他说:“何元祺,你为什么我没戴红领巾?”我说:“在教室呢,进了教室马上挂起来。”边说边向教室跑去,连忙在抽屉里找起红领巾来。我把抽屉里的东西全都拿出来,可红领巾竟像长了腿儿似的,怎么也找不到,反而把座位搞地一团糟。完了完了,今天可是要升旗的呀,没有红领巾肯定会给班级抹黑!而且在校门口被谢老师叫住,还向他表过态的呀!

没办法,我只好向同学一个一个去借。问到诸羿,可惜他只有一条;再问黄怡维,他连一条也没有,跟我一样,恐怕是自身难保了。我又问了几个同学,仍是一无所获。正当我焦头烂额得求红领巾时,江昊东便走过来,从书包里掏出一条红领巾说:“这条借你用吧。”我向他投去感激的目光,要知道,这条红领巾对我来说是多么重要啊!

周二,我自己的红领巾终于找到了,就把借的红领巾还给了江昊东。我心想,江昊东这家伙真够哥们儿,使我避免了老师的长篇大论,心情舒畅。

我要向江昊东学习,要助人为乐,使我的红领巾更加鲜艳!

我的故事400字作文(2):

时光过得真快,一眨眼我就上二年级了。鲜艳的红领巾已经陪伴着我度过了快乐的一学期。

记得我刚跨入小学大门的时候,看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾,羡慕极了,心想:我什么时候也能挂上红领巾呢?

终于等到挂红领巾的那一天,大家兴奋极了。我们在操场上整整齐齐的站成几排,大哥哥大姐姐们双手托着红领巾,拿着贺卡,走到我的跟前,用非常熟练的动作为我们戴上红领巾,并向我们敬队礼,这时耳边响起了庄严的队歌,我心中有种说不出的激动。然后老师为我们讲起了红领巾的故事:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。因为我们是祖国的希望,所以每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为维护红领巾的荣誉,并且还要为红领巾不断的增光添彩。

红领巾是我的骄傲,有红领巾相伴,我一定会更加努力学习,成为国家的栋梁之才。

我的故事400字作文(3):

上了二年级,盼望很久的红领巾终于挂到了我的脖子上。那一刻我光荣的站在台上发誓:我爱祖国,我爱人民……

可是每天上学都要戴红领巾也很烦,有时为了赶时间,还经常忘了戴红领巾,只好就在学校边上小店买了一条,就这样忘戴了买,买了又忘戴。一学期下来,家里的红领巾有很多块,从一年级戴绿领巾开始到二年级的红领巾,就这样重复着简单的错误,对红领巾没有一点珍惜,也不当作一回事!

有一天,我挂好红领巾,妈妈送我到了校门口,看到了一位小妹妹,她没带红领巾,在那哇哇大哭,我说再买一块不就得了,她说:“不行,那是对红领巾的耻辱”,她的话重重地撞击了我。让我重新唤起了对红领巾的尊重与珍惜,想起了它是国旗的一角,想起了入队时所发的誓言,我真的羞愧不已。!

我在心里暗暗的感谢她,是她唤起了我对红领巾珍惜,如今每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前,在微风中红领巾跳起欢快的舞蹈,相信今后的我会更红,更艳!

我的故事400字作文(4):

星期六,我不由自主的打开了放红领巾的盒子,看到了红领巾,这让我想起了我和红领巾的故事……

在我上小学一年级的一天,我依旧照常上课,到了下午,我们向老师宣誓后,老师就将一条条的红领巾分发给我们,当时的我们并不了解红领巾本以为这只是一条普普通通的红带子,老师似乎看透了我们的心思,说:“这个就是红领巾,它代表着国旗的一角,只有少先队员才能佩戴红领巾,所以你们要保管好它哦。”我心想:“原来这个带子就是传说中的红领巾呀,原来它这么重要哇!

第二天,今天是我带红领巾的第一天,我兴高采烈的上了公共汽车,这时公车上只剩下一个车位了,我眼疾手快坐了上去,这时一个老奶奶吃力地走上了车,我向四周看了看发现并没有人有要让座的意思,心想:别人都不让座,凭什么我要这样做?这时仿佛每个人都向我投来歧视的目光,仿佛在说:“就她这样,还是少先队员呢。”“我看她不配拥有红领巾。”“就是,就是!”我的红领巾仿佛说:“你不是我的小主人,我的小主人是会帮助别人的,会做自己力所能及的事情的。”我“听”了这一席话,感到非常惭愧。忽然一句话打破了车上的寂静:“奶奶,伱坐我这儿。”这是谁的声音?没错这个声音是我的,我扶着老奶奶坐上了车位,老奶奶夸我道:“真是一个有礼貌,讲文明的少先队员呀”这时我的红领巾仿佛跟鲜艳了。

我的故事400字作文(5):

刚上小学时,我刚来到校门口,就看见很多六年级的大哥哥、大姐姐肩上披着着寿带、脖子上挂着红领巾,整整齐齐地排成两列,欢迎着每一为同学。

我走进校门,面对两幢焕然一新地教学楼不知所措——我不知道一(3)班在哪里。这时,我看到一位“站岗”地大姐姐走到我地面前问我:“小妹妹,有什么需要帮助的吗?”我点了点头,说:“是的,你能告诉我‘一(3)班’在哪儿吗?”大姐姐一边指一边说:“可以!看,就在那幢楼的一楼,我带你去吧!”于是,大姐姐带着我走到了班级门口、“到了,你进去吧。”我说:“谢谢姐姐!”“不用谢。”我看着雅回到校门口又马上带另一个同学去了他的班级,接着又帮助另一个,在下一个……我见她帮助别人的时候总是很开心,脸上挂着灿烂的笑容。她胸前鲜艳的红领巾变得闪闪发光,仿佛在对她说:“你真是好样的!继续加油吧!还有很多的同学在等着你帮助他们呢!” 三年级升四年级时,我不知道教室和三年级的教室在同一层。我不停的在楼道里走来走去,这时一位“红领巾”走出来将我带进了教室。

他们的帮助是多么的让我们感激,明年,我也要像他们一样多帮助人,让自己的红领巾也闪闪发光!

我的故事400字作文(6):

每当看到红领巾在胸前飘扬,我总不由自主地想起一年级时那庄严的入队仪式:那是一个阳光明媚的早晨,我们站在操场上,那响起的运动员进行曲,仿佛在向我们表示庆祝。我们第一批入队的少先队员排成三队,由高年级的优秀少先队员为我们挂上红领巾,校长和学校大队辅导员都对我们表示祝贺,并对我们提出更高的要求和希望。

那一刻,我感到无比的自豪:我是一名光荣的少先队员了!我一定要严格要求自己,好好学习,助人为乐,为红领巾争光。从那天起,我和红领巾结下了不解之缘。

在这几年里,我参加许许多多的艺术节项目,我我们班拿了不少的荣誉。让我最难忘的就是那次我当上了辅助员,虽然天天要在学校里留到四点钟,降了国旗才能回家,但我一点也不感觉乏味,而让我无比自豪!

我作为一名少先队员,要勤奋学习,快乐生活,全面发展,从现在做起,从小事做起,为红领巾增光添彩!

我的故事400字作文(7):

有人说生活是一杯苦的咖啡,那我认为语文就是一枚青橄榄。又有品味过前期的苦涩,才能体会到后面那淡淡的一丝香甜。

从小到大,我的语文成绩一直不佳。平时考试只能用惨不忍睹来形容。但语文这青橄榄似乎摆弄着我,并变本加厉地刺激着我神经。我虽缺啥补啥,但一点也没用。

直到一日,不知是上天眷恋我,还是我以品味完青橄榄的苦涩。让我迎来了等待已久的清泉----诗歌。阅读诗歌使我爱上了语文。

随着接触古诗越多,我逐渐开始从古诗中领会诗人的精神。

‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’。品读着这首《过零丁洋》,我似乎感受到了,文天祥宁死不屈的民族气节。

‘红军不怕远征难,万水千山只等闲’。从诗中所焕发出,共产党员不怕困难永远直前地精神。震撼了我的心灵。

‘行路难,行路难。无歧路,今安在。’这首诗中,我深深地体会到了李白那怀才不遇,无法为君主分忧那失落的心情。

‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’。从《九月九日忆山东兄弟》中我深切地体会到,诗人独自一人漂泊在外,浓烈地思乡之情。

但愿人长久,千里共蝉娟’,从《水调歌头》中可以楚地了解到。苏轼对远在他乡的弟弟,热切地祝福之情。

‘剪不断,理还乱,是一离愁,别是一般滋味在心头。’在《相见欢》中,我品读出了诗人心中,那孤楚之情。

诗歌就像一架纸船,驾驶着光明与希望。让我在黑暗中,看到那一丝的光明。使我在苦涩中品尝到了那一丝地甘甜。

我的故事400字作文(8):

一这星期综合评比,我们班得了第一名。

老师让大家谈感受,我激动地说:“简直不敢相信这是真的。”再看看墙上的“流动红旗”,便信以为真。

“铃铃铃,铃铃铃……”我被闹钟吵醒了。三真是“贵人多忘事”,我居然把今天的作业给忘记了。

我的故事400字作文(9):

2008年6月23日,这个日子使我终身难忘。

那一天早上,我洗完脸,刷完牙,吃完饭早饭,戴好红领巾,就去了学校。走着走着,突然一股突如其来的刺鼻气味扑面而来,原来是一位头发花白的老爷爷推着一辆臭气熏天的垃圾车走了过来。顿时,行人们个个捂着鼻子、皱着眉头纷纷躲到了两旁。老爷爷年纪大了,腿脚不方便,垃圾车又重,看起来推得非常吃力。帮还是不帮呢?正当我犹豫不决的时候,几个带着鲜艳红领巾的少先队员出现在我的眼前,之间他们三步并作两步,飞快地走到老爷爷的面前,说“老爷爷,我们帮你推车吧!”“不,谢谢!这太脏了!”“没关系!我们是少先队员,就应该帮助别人,这样才对得起胸前鲜艳的红领巾。”说完,就动手推起了垃圾车。看到这一切,我惭愧极了!要知道我也是一名光荣的红领巾呀!在别人有困难时,我犹犹豫豫,闲东闲西,我怎么对得起胸前的红领巾呢?想到着,我飞快地跑到垃圾车旁,加入了他们的行列。

当我们与老爷爷告别时,老爷爷问我们:“小朋友,你们叫什么名字?”我们异口同声地说:“我们叫红领巾。”说完,我们相视一笑,老爷爷也笑了,我们的笑声在马路上久久回荡。。。。。。

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