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快乐的我作文
更新时间:2024-03-29 16:13:32
 

快乐的我作文(一):

秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。今天是“十一”长假的第三天,爸爸要带我去怀柔摘栗子。

我们开车行驶在宽阔的马路上,公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂,湛蓝湛蓝的天空中,飘着一丝丝白云,真是天高气爽的好天气。

车在公路上飞奔着,糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海,咦,圆润光滑的栗子是长在什么地方呢?是像苹果一样长在树上呢?还是像花生一样长在地里?或者像菱角一样长在水里呢?时间过得可真慢,两个小时之后,我们终于到了怀柔

我们来到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园,吃过午饭,我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上,我放眼望去,看见一棵棵高大的树木,错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球,大小如同拳头一般,远远望去就像树上结满了小刺猬。我不禁问小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”两声打下一个“小刺猬”,拿起来,轻轻剥开外皮,啊,圆滚滚的棕色栗子露了出来,原来,可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好观察一下,只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下,我“哇——”的一声惨叫,“痛死我了”,没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。小小的栗子也有自己的保护衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法,并给每人发了一付胶皮手套。原来,收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样,先用竹竿把栗子球从树上打下来,然后再把栗子球捡到筐里,回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。这时,小付叔叔爬上树,用长竹竿开始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并没有打中,我并不灰心,连着打了几十下才打下了几个栗子球,原来看似容易的事,其实也不容易做好。

今天把我累坏了,但回到家,吃着自己摘的栗子,感觉比吃到了蜜还甜,我又看看自己被扎了无数次的手,觉得这次去采摘栗子很值得,因为我收获了劳动的快乐!

快乐的我作文(二):

我,我……我叫龚苏玥,今年13岁,出生在南京,星座是可爱的白羊座,拥有万能的O型血~~!哈哈!现在身高163CM,体重48kg,嗯,我觉得我该减肥了!实话说长得不是很漂亮啦,但还算可爱,留着齐脖子的短发。

了解星座的人都知道,白羊座的女生算是个十分自恋、爱臭美、性格也很好、活泼开朗的那种人。哈哈,我就是白羊座的代表——自恋、臭美、活泼、开朗。我从小就自封为“沉鱼落雁、羞花闭月、才貌双全、百年难遇、天下无敌的美女子”(可能夸张了点),每天照镜子不少于五次。每天对镜自夸:我简直是超美超厉害超棒耶!

让我举一个最经典的例子,实在是不知道写哪一个,就只好写那离现在比较近的一件小事啦。

今年暑假,我要去北玛里亚纳群岛旅游,那里靠赤道附近,阳光十分毒辣。临走之前,我和爸爸妈妈去买墨镜。那儿的墨镜真是多啊,让人目不暇接,我顺手拿起一个紫色框架的墨镜戴上,一照镜子,哇,好帅好酷好摆好漂亮啊!我心想:没有人再比我合适它了。本来就准备买它了,但我又不甘心,为什么呢?放在这的那么多漂亮的墨镜,不戴白不戴,看看有没有更漂亮更适合我的嘛!于是,我又挑了一个女士的墨镜戴上,哇,也超极适合我的,照照镜子——越看越好看!接着我把那里的眼镜全戴了一遍,除了几款男士的墨镜不太适合我以外,我觉得我戴得都很好看啊!真恨不得把所有的墨镜都搬回家!唉,可惜咱穷啊,买一副就不错了。我只好精挑细选、忍痛割爱,用半小时的时间选出了一副墨镜。最后付款时,我看着墙上他们的广告——一个老外戴着副墨镜站在那儿,我情不自禁地感叹到:“唉,他们真傻啊,真应该请我去当他们代言人的,我还不收他们钱,我真是善良啊!”在我旁边的妈妈爸爸,连同营业员全部被雷倒了,集体无语。而我则继续遐想着……

不过,我倒不觉得自恋有什么不好,每个人当然要爱自己、相信自己嘛,只要不自负就行了啊,而且我还发现欣赏自己可以让心情愉快、心态变得平和耶。

好了,这就是我,每天都会爱自己、总会快快乐乐的我。

快乐的我作文(三):

当快乐的天使悄悄降临在我身边的时候,从此我便见证了什么才是真正的快乐……而这种快乐,总是在不经意间,因为只有我知道。

小时候,快乐是朵小红花

记得刚进幼儿园时,妈妈总是叮嘱我,要好好听老师的话,要争取拿朵小红花。我当时并不知道拿到“小红花”意味着什么,只知道它一定是个吉祥的东西,甚至在妈妈的眼里俨然成为好孩子的代名词罢了。

从那以后,在学校,我听从老师的教导,丝毫不敢怠慢,在家里,我听从家长的教诲,丝毫不敢马虎。不知不觉中,日子一天天过去了,我终于拿到了老师给我的第一朵小红花。我如获至宝,还没等我跨进家门,我就把它递给了妈妈。妈妈看在眼里,喜在心上,一个劲儿夸我说:“我们家小舒真棒!”我说:“妈妈,下一次,我一定还要拿!”快乐的暖流涌上了心头,因为我做到了!我拿到了小红花!我是好孩子了……

后来啊,快乐成了一种奉献

上小学了,喜得小红花的那种快乐已成了我心中一段美好的回忆,但是我一直在努力着,从一年级开始,我便有早到的习惯,每次走进教室,看到教室内有些纸屑,我便轻轻地将它拾起,然后又轻轻地将它送进垃圾桶,永远都充当着一个义务值日生的职责。是小时候喜得小红花的驱使,还是强烈的集体荣誉感的驱使,我不知道,但是我知道那也是一种奉献,一种不别人知道的奉献。

为了我们的教室,为了我们的班级,更为了我们有一个干干净净的学习环境,我这样做了,而且我还会一如既往地做下去,因为这样做,我感到了充实,感到了快乐。

而现在,快乐是一种成功,一种自信

带着小红花的“芳香”,带着无私奉献的精神,转眼间,我到了初中,成绩也是一天好比一天,初一的时候,我不止一次地被班级和学校选派参加各级各类比赛,但是也不知是命运故意捉弄我,还是我本不是一块比赛的料子,每次都是高兴而去,扫兴而归,我郁闷至极,所有的自信都没了,我更是觉得对不起班级,对不起学校……不过,上帝总有一天会眷顾你的,终于,到了初三的时候,我又一次被同学们选为代表参加英语口头演讲比赛。比赛前,我发奋刻苦,分外勤奋,竭尽所能,暗地里发誓,这一次绝对不能再让大家失望,终于我成功了!“一等奖获得者是初三年级的王舒同学!”。当我接过奖励证书的那一瞬间,我流下了幸福的泪水,此时此刻,他们何尝知道,这张奖励证书对我来说意味着什么,我仿佛回到了第一次得到小红花的时代,我找到了成功,找到了自信……

我的快乐我知道,一朵小红花也就是足够,一次奉献也就满足,一次成功也就拥有了。在人生的路上,快乐的天使什么时候再来光顾我?那时的快乐是什么呢?我一定会与你共享!

快乐的我作文(四):

那天,最后一张卷子发到了我手中,我原本以为会考好,可是那都是以为。一份80。5分的语文卷子打断了我挤进前五的梦。那张卷子无情地告诉我,别做梦了,快醒醒吧,该面对现实了!

可是,我还想沉浸在那美妙的梦中,但必须面对现实。现实是那样残酷,竞争是那样激烈,而我却什么都做不了。在那堆卷子中,我是那样渺小,所能做的只有哭泣罢了。可哭泣只能暂时挡住痛苦,哭完了还需要面对现实。不知我快乐的钥匙去了哪里?也许是丢在回家的路上,也许是丢在了某个不起眼的角落里,也许丢在了这堆无情的考卷里。它们虽然是一张张有字的纸,轻飘飘的,风一吹就飞了,可是那几个大叉号红红的、血一样的砸在我心中。还有那个大大的火红色80。5,已经压扁了我内心,那个只有机平方厘米的空间。人们都说:“灾难无情,人有情。”

现在却是分数和人都无情。然而错号和分数犹如一把把利剑插向我,而我,手中连一把盾牌都没有,只能用肉体抵挡它们,谁知这剑上还有毒液,痛苦遍布全身,使我动弹不得。我只有脑子能动,我一遍遍想:到底是谁造成了这种情况。大脑只丢给我一个大大的字:你!我到底做错了什么?估计是上课没有认真听、作业没有用心写。这时,我终于明白了一个真理:快乐是建立在付出上的。快乐的大门就在面前,可是我却丢了钥匙。突然,一个声音回响在耳边:“快乐的钥匙在心中。”这个声音愈来愈大,几乎占领了我的内心。又听见妈妈的声音:“别哭了,哭解决不了问题,该吃饭了!”

吃完饭,我决定去我那已成废墟的内心找找。我拨开沉重的卷子,抬起致命的分数,打开了那扇属于自己心灵的防盗门。发现有一把闪着金光的钥匙躺在透明的保险箱中,我却怎么也打不开它。下午上学了,别人对我的鼓励,安慰的语言,打开了这个怎么都打不开的保险箱。我太高兴了,我拿出了那把属于我的金光闪闪的快乐的钥匙。“我捡到了快乐的钥匙。”我在内心世界高呼。我刚刚发现一丝曙光射了进来,我推开门,发现其实自己就在那快乐中。是啊,每个人都有属于自己开启大门的钥匙,那把钥匙躺在每个人的心中,只有你肯用心去找,就一定能找到开启快乐大门的钥匙。

快乐的我作文(五):

生活像一只旋转的摩天轮,闪着迷人的霓虹灯,灿烂无比,我的生活更是如此快乐。

乐在思考

静谧的夜空上泛着几点稀疏的星光,皎洁的月亮格外喜人,繁华的城市灯火通明,校园内却静享着引人神往的智慧天地。我轻轻地端起一本习题,聚精会神地读着题目,感受着思维与智慧水乳交融般地结合。新颖独特的题目让人跃跃欲试,思维链条仿佛在摩肩接踵地飞奔,紧密连接,我便不禁地串联起各类知识:究竟是用勾股定理解决这个问题,还是先思考如何求图形面积,亦或是先利用直角三角形的性质 不知不觉地,又通过思考解决了难题,智慧也更上一层楼,我的生活也因不断的思考而变得熠熠生辉。

乐在运动

天空隐隐露出鱼肚白,像一只画笔向藏蓝色背景上挥洒着白色的粉墨,朝阳不曾从东山升起,一缕时有时无的明媚阳光穿过茫茫人海从参差不齐的高楼大厦之间温暖着我那生涩的双手。深吸一口清新凉爽的空气,呼出一口暖暖的气,顿感心情爽朗万分。我迈着轻盈的步伐跑向操场,在那里遇见共同晨跑的同学们,大家仍是睡意朦胧呢!听那悠长的哨声绵延响起,体育委员一声令下,大家齐刷刷地迈开脚步,纷纷小跑起来。凉爽的空气迎面扑来,脸颊被初冬的寒风刷得红扑扑的,倍感精神饱满。 运动使我更加健康,更让我每天拥有火热的鲜血,拥抱快乐的生活。

乐在交往

朦胧的午后,一个阳光四射的大太阳挂在南天,这个静谧的时分人的心中淡淡然,却不免有些孤独。这时,有一位挚友与你相挽臂,两人一起从宿舍楼走向教室,共享明媚的阳光,畅聊些生活的琐事,心灵上的藤蔓便被一只大手轻轻地抚开。一节节课的思考,每逢短暂的课间,同学之间讨论些有趣的故事,便忍俊不禁,身心更会如释重负,在繁忙的生活中愈来愈轻松。 与他人交流,令我更好融入生活,不曾感到孤单。 思考、运动、交往令我的生活快乐无比,这样的生活,令我进步的能量源源不断。

快乐的我作文(六):

董浩叔叔挥手向我们告别,脸上仍是洋溢着阳光般的笑容,依旧和电视上一样灿烂,我的心潮又一次激荡……

依稀看见六岁的我,扬着脸凝神地看着《大风车》,欢快地对妈妈说:“董浩叔叔主持的节目好好看哦!要是我也能像电视上的小朋友一样,和他见上一面,那该多好啊!”那句稚气十足的话,仿佛预示着一段奇妙的邂逅。

早晨,英语课正在进行时,班主任突然叫了我和几位同学出去,告诉我们:“待会儿著名的少儿节目主持人董浩会来我们学校,和你们切磋交谈,要大方些哦!”

董浩!是他吗?是我儿时最喜欢的主持人吗?是那张只能在电视上看到的、充满阳光的快乐的笑脸吗?我简直不敢相信自己的耳朵。

经过两个多小时的漫长等待,董浩叔叔终于出现在我们的眼前:一身橙色T恤衫,一顶黑色的太阳帽,在一群记者的簇拥下并不抢眼,但是他那持久快乐的笑容却是我们最熟悉的。

他与我们面对面坐下,顿时,我激荡的心潮被他的和蔼扶平。一旁的小雅有些迫不及待了:“董浩叔叔,您在台上总是那么的充满活力,那么快乐,那您在生活中有没有烦恼和劳累呢?”她有些激动,声音微微颤抖。

董浩叔叔沉吟了片刻,脸庞绽开了那持久快乐的笑容:“我台上台下一个样,我的座右铭是‘我的快乐我做主’”。他说着,脸上的笑容更加灿烂,那笑容像一位亲切的长辈,但是又不失孩子般的天真快乐。“也许有时候,我和你们一样,觉得很苦很累,但我一想到这些日子以来最开心的事,我就会快乐起来。其实,拥有一个好心情是善待自己。胡主席也曾说:‘勤奋学习、快乐生活、全面发展’,我认为好好学习固然重要,但是快乐生活更重要,一个人如果拥有快乐,那便是他一生的财富!相信你们都能快乐的生活!”

我们激动的鼓起掌来,董浩叔叔也笑了,笑的那么爽朗,那么快乐。那么真诚!

是的,我的快乐我做主,给自己一个好心情是善待自己!

二十分钟的交谈,我们在欢笑声中度过。董浩叔叔要走了,我们没有特殊的致辞,用最快乐的笑容向他挥手告别。我知道,他热爱每一位孩子,他希望我们每个人都快乐,他向我们挥着手,阳光般的笑容在他的脸上凝聚。

那一刻,董浩叔叔的形象在我心中定格,他永远是那么年轻,那么开朗,那么快乐,这一瞬间是短暂的,也是永恒的。

你也许以前,我崇拜的是他的名气,那是他能力的见证,但这回的交谈让我真正明白了,我欣赏的是他的快乐,是一个快乐的他。

往事在心头如潮水般起起落落,变得遥远而模糊了,但纵然岁月的浪潮将磨洗记忆的年轮,我也永远不会忘记董浩叔叔的快乐笑脸,他告诉我快乐的意义,人生的真谛。当我回眸自己走过的一段段洒满阳光的大道时,我会无悔地告诉自己:“我的快乐我做主!”

快乐的我作文(七):

天气很热,太阳火辣辣地暴晒着大地,但我的心情却很激动,因为今天我要去参加“快乐宝贝GO”的活动了。爸爸妈妈也很高兴,陪我冒着炎炎烈日,来参加“快乐宝贝GO”。来到活动现场,我信心满满地去报到,却被通知要等到2:30。站在场地外面,我不耐烦地老是问妈妈:“到了没?到了没?”时间总算熬到了,我迫不及待地冲过去签到,可因为工作人员到现在还没有吃午饭,又要等几个小时,我的心情又一次被打击。时间一分一秒的过去,总算可以进去了,我激动地向前奔去,高兴地穿上妈妈新买的表演服。

天气太热了,演出服比较厚,到我还有一段时间,只好又失望地脱下新衣服,在旁边等着。终于轮到我了,我兴奋地穿戴好漂亮的新衣服,摇身一变,变成《巴啦啦小魔仙》中的美雪。可我这一批人中,有一个小妹妹跟我一样,扮得是美雪,因此导演让我们把节目合并,组成一个“巴啦啦小魔仙--美雪”的组合,我唱歌,小妹妹跳舞。一上台,我激动极了,因为我第一次和我最爱的主持人亲密接触。可因为节目临时改变,录制后台的准备也弄乱了,配乐什么都没上。结果歌没唱成舞也没跳成,主持人小燕子姐姐就让我们一起说一句魔仙咒语,可总没说好,左一句“巴啦啦能量,沙卡沙卡,小魔…。。”,右一句“巴啦啦能量,沙罗沙罗,小魔仙全身变”,说了半天才说好。录好后,我就脱下演出服,换上自己常穿的衣服,排着队等待冲关。轮到我上场了,小蜜蜂姐姐拉着我的手,向前走去,并问我有没有信心冲到最后一关,我大声回答说:“有。”“GO”,听到这声音,我闪电般的向前冲去,怪物们把石头推下来,一块大石头正好撞到我身上,疼极了!但我忍着痛,继续往前冲,顺利地通过了第一关。

来到第二关“西瓜船”,我躺在上面,骨碌碌,像滑梯一样,船突然来了个360度旋转,差点就翻了,好在还是过关了。成功来到第三关“迷宫”,我左拐右拐,就要到终点时被怪物抓住了,“扑通”一声落入水中,真可惜!可我还是笑嘻嘻的,很开心。等录制全部完成后,爸爸陪我在赛道上从头到尾玩了一次,好好玩哦!我下次还要来!

快乐的我作文(八):

快乐是一种优雅的心态,快乐是一种无法取代的感觉。物质的满足未必能带来快乐,而快乐却能带来人生的满足。那么,如何让自己快乐呢?

——多接触、注意、欣赏、流连大自然。高山流水、大漠云天、海潮汹涌、湖光如镜、花开花落、月亏月盈、四季消长、三星在天。万物静观皆自得,世事“动观”亦相宜。到了对大自然无动于衷,只知道“斗斗斗”的时候,你的细胞就要出麻烦了。

——多欣赏艺术,特别是音乐。能不能听得进音乐?这大体上是您需要不需要请心理医生咨询的标志。

——遇事多想自己的缺点,多想旁人的好处。不要钻到牛角尖里出不来,不要越分析自己越对,旁人越错。不要老是觉得旁人对不起自己,不要像一个钻头似的钻了一个眼就以为打通了世界,更不要把风钻的所有螺丝钉焊得死死的。那样的话,您能不碰壁么?

——不管您是不是有一点点“伟大”,您一定要弄清楚,其实您与常人无异。您发火的时候也不怎么潇洒,您饿极了也不算绅士。人们把您当成普通人看,是您的福气,您把别人看成与您一样的人,是您的成熟。

——注意劳逸结合。该玩就玩玩,该放松就放松,该赶就赶赶,该等就等等……永不气急败坏,永不声嘶力竭。

——幽默一点,要允许旁人开自己的玩笑,要懂得自嘲解嘲。幽默了才能放松,放松了才可以从容,从容了才好选择。

——小事情上傻一点。该健忘的就健忘,该粗心的就粗心,该弄不清楚的就弄不清楚,过去了的事就过去了。如果只会记住不会忘记,只会计算不会大估摸,只会明察秋毫不会不见与薪,只会精明强干不会丢三落四……您的心理功能不全——比心尖瓣不全还麻烦,您得吃药了。

——要多有几个“世界”,多有几分兴趣。可以为文,可以做事,可以读书,可以打牌,可以逻辑,可以形象,可以创造,可以翻译,可以小品,可以巨著,可以清雅,可以不避俗,可以洋一点,可以土一些,可以惜阴如金,可以闲适如羽,可轻可重,可出可入,可庄可谐,尊重客观规律,要求自己奋斗,失之东隅,得之桑榆。您还要怎么样呢?

快乐的我作文(九):

这个题目从一开始即是个悖论,如果你真的有永远的快乐,那么,就像一个没有黑暗的地方,那里的人们一直生活在光明里,但是,却不知道什么是光明,因为,没有黑暗的对比,又何来光明呢?所以,永远的快乐即使存在,生活在其中的人却不会知道。

其实,快乐从被定义的时候,就不存在永远:把人生比作一条直线,快乐即是平淡的日子里上划的情感。如果这种情感一直存在、不下滑,那么随着时间的推移,又变成了一条直线,只是较以往的那条直线相比,更高了一点。于是,你再想感受到上划的快乐,要么忘记,恢复成原来那条直线,要么,悲伤使之下划后,再恢复往日的平淡。所以,不能追求时时都快乐,这是不可能的。

从我们记事开始,就知道快乐与悲伤是对反义词,但,它们两个是否可以同时存在呢?

就好像水火不相容,但坐在篝火边饮水,它们存在于同一时刻,你能感受到火的温暖,也能感受到水的清凉,但对于人来说,其意识到的顺序必有先后。例如,在刚刚饮到水时,注意力必是集中于水,即使火温暖不减。

所以,快乐悲伤,全凭选择,因为,快乐与悲伤同时存在。如果,云的留痕、风的轻歌;花的笑靥、树的静默;日的明媚、月的淡雅……这些都能使你感到心怡、感受到内心深处与美的共鸣的话,那么快乐这种情感成立的条件是不会缺失的。然而,若你正苦恼于某件事情,当美从你眼前经过的时候,也或许会觉得凭什么它们……而我……这样愤世怨俗,为什么呢?因为,当时你正让这种感受肆意地充斥于你的身心,所以,那些一闪而过的美,触不到你。

话又说回来,快乐就一定好、悲伤就一定不好吗?

这要看你的需要。倘若某一天,在森林里,你迷了路,你若只顾满心欢喜地倚着树,看蓝天白云、听小溪潺潺、吸清新空气的话,那么,当黑夜降临,你就自求多福吧。所以,学会把握自己的情感,依据形势调整注意力,这是很重要的。

顺便插一句,某天我心情不好的时候,做事的效率……真……难怪政治课上,调节情绪还有个理性升华,当时想:都难过死了,还去写作业,纯属火上浇油。现在是:哈哈,作业这么快就写完了,这是要玩疯的节奏啊。当然,心情好的时候,效率也蛮高的,这里只是说,有时,负面情绪说不定也会有意想不到的作用。正所谓“天生我材必有用”。

最后,我想了想,觉得:其实,不求永远的快乐,也可以很快乐。

快乐的我作文(十):

当快乐的天使悄悄降临在我身边的时候,我便懂得了什么才是真正的快乐……而这种快乐只有我知道。

小时候,快乐是一朵嫩嫩的红花

记得刚进幼儿园时,妈妈总是叮嘱我,要好好听老师的话,要争取拿到小红花。我当时并不知道小红花意味着什么,只知道它一定是个吉祥的东西,甚至在妈妈的眼里就是好孩子的代名词。

从那以后在幼儿园,我听老师的教导;在家里,我听从父母的教诲。终于有一天,我拿到了老师给我的第一朵小红花,老师把它贴在了我的额头上。我如获至宝,甚至于吃饭、洗脸时不舍得从额头上取下。放学后,我匆匆跨进家门,把它给妈妈看。妈妈看在眼里,喜在心上,一个劲儿夸我说:“我们家的小栋真棒!”我高兴的说:“妈妈,下一次我一定还要拿!”快乐的暖流涌上了心头,因为我做到了,我拿到了小红花!我是好孩子了……。

后来啊,快乐是一次小小的创作

上小学了,得到了小红花的快乐已成了我心中一段美好的回忆,但是我仍然一直努力着。从一年级开始,我便有自己动手制作小发明的习惯,每一次在制作中感受发明的快乐,享受成功的喜悦。是小时候获得小红花的驱使,还是强烈的发明感驱使?我不知道,但是我知道那也是一种创作,一种无休止、忘我境界的创造。

而现在,快乐是一张窄窄的证书

带着小红花的“芳香”,带着勇于探索的精神,我迈进了初中的大门,成绩一天比一天好。初一的时候,我有幸的被班级和学校选派参加各种比赛,但是也不知命运是故意捉弄我,还是我本不是一块比赛的料子,都是高兴而去,败兴而归。我郁闷至极,所有的自信都荡然无存,我觉得对不起老师,对不起班级,对不起学校,更对不起自己……不过,上帝还是眷顾我的,在全市的美德少年评选时,我荣幸地获奖了。当我接过荣誉证书的一刹那,一股热泪盈满了眼眶。眼前仿佛又浮现出幼儿园戴小红花的那一幕,那一刻,我的快乐、自信全都找回来了!

一朵嫩嫩的红花,一次小小的创作,一个窄窄的的证书,无不激起快乐的浪花,让我在成长的道路上越走越宽阔,越走越快乐!

快乐的我作文(十一):

快乐是人生的色彩。如果说生命是一口枯井,那么快乐就是迢迢春水,缕缕阳光;如果说人生是一杯白开水,那么快乐就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快乐,就等于抹去了人生的一丝忧伤!

在我五彩缤纷的童年里,收藏着许许多多的快乐时光。就说四年级冬天的一场雪的无限快乐吧!刚刚来到学校时,还未下雪。可第一节课刚刚开始时,窗外就飞扬起了鹅毛大雪。我头一次看到这么大的雪,油然而生出一种快乐的心情。结果那一堂课,我听得比谁都认真,专注这是快乐带来的。一下课,同学们就冲下了楼梯,直奔操场,自然我也下了楼。哇!好大的雪!树枝上挂满了毛茸茸,蓬松松的雪球儿,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。空中弥漫着一股快乐的空气,谁也无法抵挡,就连平时一本正经板着脸的老师们,此时也绽开了笑容,有说有笑。同学们也都在欢快地掷雪球,堆雪人。我的心情此时也无比兴奋,快乐。轻轻地掂起脚尖,在厚厚的“白被子”上跳起了舞,唱起了歌,风吹起飞舞的雪花向我拢来,欢快地为我伴奏,仿佛它们也懂得音乐一样,我仿佛成了高贵的雪的公主,更加高兴,更加快乐了。几片雪花俏皮地冲进我的嘴里,那冰凉凉,轻爽爽的滋味,让我的心里仿佛有一只只欢乐的小鸟在歌唱,在欢呼雀跃我真是快乐到了极点,不知不觉上课铃打响了,大家都一窝蜂地涌进教室,这一天,所有的同学在课堂上都能专心致志地听讲,一丝不苟地写作业快乐赐予我们的力量呀!这天,快乐一直伴随着我,我也一直伴随着快乐。

快乐是无价之宝,它是买不到的,快乐可能随时出现在你的身边,赐予你神奇的力量,让你能充实+高兴。我快乐,我的人生将是斑斓的,如果我不快乐,不追求快乐,那我的人生将是空白无趣的。所以,我要让自己快乐起来,要追求快乐,要永远快乐!有了万里无云的快乐心情,所有的困难将都会迎刃而解!

快乐的我作文(十二):

每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时,我总是呆呆地望着他们,“望水兴叹”。谁叫我是只旱鸭子呢?总不能一直这样呀,于是我下定决心,一定要学会游泳。我拜游泳健将--老爸为师,带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。

“首先,要在边上练好基本动作,再。。。。。。”爸爸慢条斯理地讲道。我急不可待地说:“教一项练一项嘛!”

“好,好。”爸爸便做起了示范动作:把身体朝前倾,两手平举,然后手画小弧形收到胸前,双手合拢再重复。爸爸问我:“看清楚了吗?开始练吧!”我便认真地练了起来,希望能早些下水。5分钟过去了,10分钟过去了。用不屑一顾的眼光瞧着我的人越来越多,而且体力也不支了。“好了没有?还要练多久?累死我了!”

“还有最后10秒了10、9、8、”随着一声声的倒数声。我越来越兴奋。。。。。。太好了,终于可以下水啰!我套上游泳圈,往浅水区中纵身一跳,顿时溅起了许多水花,周围有好些人都不满地看着我,我却毫不介意,自己游自己的。

带着游泳圈游,是我的拿手好戏,所以游着一点儿也不费劲。爸爸见我的基本动作还行,便叫我把游泳圈脱下,游到快沉时,再套上。我不满地想:才游了一会儿就不带游泳圈了,那我可就没有生命保证了。爸爸看出了我的心思,笑着说:“别怕,有我在你身边游,你要下沉时,我会拉你的。”

“嗯。。。。。。好吧!”

在浅水区中,我的手脚没有规则地在水中划动。(大部分时间我都是踩着底走的)。看我这狼狈样。有个小孩用水泼我,我狠狠地瞪着眼想:走着瞧!爸爸见状指导道:“你的脚在蹬时不要一前一后,应该同时用力。手指绷直不要弯曲。”接着又补充道:“这样,别人就不会笑你了。”

我尽力按他的说法去做,可在水中无论如何,手脚也不听我指挥,便问爸爸有没有诀窍。“没有,只能靠自己多练!”他摇摇头肯定地说。于是我便在水中继续练习,觉得练得差不多后,我就大着胆子到深水区去冒冒险。开始时,我还游得十分小心,可不一会我就开始得意了,没想到刚自鸣得意,老天就罚我喝了好几口水,还不停地咳嗽,手脚也随之乱了方阵。眼看就要沉下去了,我立刻乱扑腾地抓住了池边的铁杆。才放心地深深吸了一口气,心想,幸好有惊无险!

我为自己盲目冒险感到后悔,便又回到浅水区中游了。爸爸见状立即给我打气,鼓励我到深水区去。于是硬着头皮又一次来到深水区练习。

经过了一次次反复的练习,我终于学会了游泳!我高兴极了!一边自由地游着一边想:以后我不再羡慕会游泳的人们了,因为我也是其中的一员了!

现在我又学会了仰泳、自由游、心里甭提有多高兴了!原来那不自在的感觉已经抛到了九霄云外。爸爸也夸我游得好,听他这么说,我心里高兴得比吃了蜜还甜!

快乐的我作文(十三):

朋友,你拥有快乐吗?朋友,你知道快乐的感觉吗? 生活中的人们,对于快乐有着不同的体验。有的人,会因为健康而快乐;有的人,会因为拥有而快乐;有的人,会因为收获而快乐;而我的快乐,是因为我有一个快乐、和谐、美满的家。 我的爸爸曾经是一名军人,现在是一名警察。因为工作忙碌,他很少有时间在家;因为经常办案,他常常是半夜三更离开家。

多少个节假日里,我和妈妈独坐家中期盼着爸爸的归来;多少次放学后,我独自呆站在学校门口流着眼泪抱怨爸爸没能按时来接我回家。记得那个中秋节的晚上,好不容易爸爸答应要在家好好陪陪我和妈妈。结果电话铃响起,爸爸便急冲冲地离开了家。我和妈妈守望着明月牵挂着爸爸的安危度过了一个不眠的中秋之夜。直到天明,我们才在医院见到因抓获二名抢劫罪犯而光荣负伤的爸爸。当时的我和妈妈都情不自禁地流下了热泪,泪水中有感动、也有关爱,有自豪、也有担忧。记得每次完成任务归来的爸爸面对我和妈妈,总是一脸的内疚和歉意,别看妈妈和我假装生气不理睬爸爸,心底却对爸爸更多了一份关心、一份疼爱。

细数家中珍藏的那一枚枚军功章、一本本荣誉证书、一张张评优奖状,验证了爸爸作为一位人民警察对事业的无限忠诚,也包含着妈妈无私中的默默奉献和支持,更缺少不了我的理解与敬仰给爸爸带来的巨大精神动力。 我的妈妈是一位温柔、善良、美丽的母亲。她从来没有过休息日,从年头忙到年底,从早上忙到晚上。白天,她是民生堂药房的一名员工,一位很受大家欢迎的“星级”店员;晚上,她是家中最称职的“保姆”,洗衣、做饭、拖地她样样做得细心周到、任劳任怨。忙碌的空隙,妈妈还要辅导我的功课,细心地讲解、耐心地教诲陪伴着我在学习中一次次评优获奖,一次次竟赛夺冠。 爸爸是我人生的榜样,妈妈是我一生中的最爱;我感激爸爸对我的严格管束,我感激妈妈对我的真情疼爱;我的家是个快乐、和谐、美满的家。 我爱我的快乐小家,我更爱我的爸爸、妈妈!

快乐的我作文(十四):

我是一只快乐的“小袋鼠”,最擅长蹦蹦跳跳。所以在今天的大课间活动举行的袋鼠跳游戏,我们组得了第一名。

“大课间活动正式开始!请四、五、六年段的老师组织好各班学生的秩序,到操场东边举行活动。”杨老师的话音刚落,同学们一阵欢呼:“耶——”就跟着老师井然有序的排着队,向操场东边走去。到达目的地后,只见周梦杰同学拿着四个大袋子,气喘吁吁地跑来。

谢老师的哨声一响,同学们便按体育课的排队顺序站成四列,谢老师一声令下:“向右转!”同学们立刻向右转。“现在我们进行‘袋鼠跳’,”老师边说边把四个大袋子分别发给每组的第一个同学,“我们分成四组,男生两组,女生也是两组。现在男生和男生比赛,女生和女生比赛,到终点后转身跳回起点给下一个同学,以此类推,最后两位同学谁先跳回起点,那组就胜!现在请各组选手准备——”四位同学马上将脚套进袋子里。只听一声哨响,四位同学飞快地跳起来,第一个是揭田果,我们都在为她加油,果果也很快回到终点,卸下袋子传给郑微,郑微一拿到就赶紧套上去,操场上到处都是呐喊声、欢呼声,同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。我是第三个,郑微快到起点时卸下袋子,我赶紧接上去,一开始我把袋子拿得很紧,险些摔跤,发现这样会手脚不一致,急忙把手松开了些,才感觉轻松了不少。于是,我用既快又小步的速度向终点奔去,我觉得好快活呀,便不知不觉地加快了速度,跳回起点将袋子速传给江雯慧,同学们在跳,我们远远望去,操场上好像真有几只调皮的小鹿在自由地欢跳着。

啊!有人途中摔倒了,原来是同学们跳的太快了。我们心急如焚,急忙喊“加油、加油”之类的话来鼓励同学们。她听到呐喊声,看到同学们急迫的目光,又站起来,继续往前跳。

为了提高我们组的速度,我和郑微负责,帮助本组队员更快地套上大袋子;果果则告诉同学们怎样跳会的更快的方法;安琪则为我们呐喊助威。经过我们分工努力,已经领先了另一组女生。但是同学们都不能掉以轻心,虽然有的同学在跳的过程中,还是会摔倒,但没有影响前进的速度,同学们精神饱满,没有半点儿想休息的意思,凭着团结的力量万众一心,我们取得了胜利。同学们满头大汗,用汗水换来了胜利,大家心里也满足了,课间活动在同学们的笑声中结束了。

瞧!我们是快乐的小袋鼠,一个团体,同心同德地团结在一起,就会强大和胜利。

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