成长作文【篇1】

我们每个人都是在父母的关爱中成长，我也不例外。

小时候放暑假在家，每当下过一场大暴雨之后，外面积水很深，我总是会找邻居家的小伙伴一起出去玩水，结果，我在水中玩的时间太长了，发起了高烧，当时，我浑身都很难受，吃不好，睡不香，做什么事情都觉得没有力气了。

爸爸妈妈知道后，立刻把我送进了医院，而且买了一些对身体有益的营养品，爸爸妈妈尽量从生活中多抽一些时间来看我，不让我在医院里觉得孤独。

还有一次，我的家庭作业还没有写完，就想出去玩，就在这个时候，妈妈出现在我的眼前，严厉地对我说：“写完作业后再出去玩，否则你就别出来了。”我的妈妈这时候就像一个老师，时刻监督着我。

爸爸妈妈，谢谢你们，正是因为有了你们的无微不至的关爱呵护，才让我快乐地成长，我也会终身牢记你们的养育之恩，等我长大之时，我会竭尽所能，让你们安享晚年。

成长作文【篇2】

感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，必当达到涌泉回报。

曾在电视中看到这样一个故事：宋朝内一为春风得意的妃子，没有恃宠而娇，目中无人，她将自己的膳食赠给一名饱受欺凌的宫女，她那菊花般淡淡的微笑深深地印在了这名宫女的心中，由于立储之争，她被人陷害而死，这名宫女在皇帝祭汜大典中以自己的死引起了洞察敏锐的包拯注意。妃子终于沉冤得雪，她的孩子也得以恢复身份，认祖归宗。“一饭之恩”虽微乎其微，却彰显出这位妃子恩惠他人，心怀他人的崇高胸怀。我又想到了秦朝的李斯。李斯和韩非子师出同门，但由于嫉妒韩非子的才华，担心他影响自己在秦国的地位，便千方百计将他至于死地。

而最终李斯也落了一个腰斩于市的凄凉下场，试想，如果当初李斯宽大之心，留给韩非子一席之地，让他在秦国得发展，那么，当李斯智力孤危处于绝境之时，他怎会无人帮助？厚道的韩非子必将倾其全力，施以援手，以报其知遇之恩。21世纪的今天，物欲横流，金钱至上的思想已侵蚀了大部分人的灵魂。这更需要给予来清洗我们的脑子。

不要被私欲关进死角，给予的光明道路永远向你敞开，请相信，在给予的尽头，有流泉为你涌出，这是因为感恩，是我们的传统美德。

成长作文【篇3】

在成长中我感恩的人是老师。

老师从小培养我们，让我们学到知识，教我们懂得做人的道理。同学们说：“师恩难忘”这句话没有错！我们想一想如果这个世界里没有老师的存在，那我们会变成什么样子呢？文盲、无知的人。老师从小就教育我们，给了我们帮助。其实，老师就像一位辛勤的园丁，默默地为我们付出，又像春天中的毛毛细雨，给于我们滋润。还有给我们点然希望的灯火。让我们尽情燃烧。所以我真正体会到了“师恩难忘”这句话的真正含义。

我曾经听社老师讲了个动人的故事：

有一天，爱因思坦的爸爸和大叔去帮朋友去修烟囱。下来的时候，大叔看见他同事脸上没有灰，就以为自己的脸上也没灰。于是下来就洗了一下手。而同事却把脸和手洗得干干净净，一尘不染。大叔走到街上，把全街上的人都逗笑了。他回家一看，自己的脸上全是灰，爱因思坦的爸爸把故事说给儿子听，以后，他儿子把自己当成一面镜。

这个故事告诉我们：要了解自己。

“十年树木，百年树人”老师的教诲之恩，我终生难忘呀！

成长作文【篇4】

我望着窗外，看到葱绿的大树，树上的叶子十分茂盛，是因为大树给它提供了营养。大树就像爸爸妈妈，叶子是我们，爸爸妈妈辛勤地照护我们。

有一次，在夜里一点，我感觉头晕目旋，睡不着，就推醒妈妈：“我的头好晕！”妈妈一摸我有额头，“好烫呀！”妈妈赶紧给我量体温，“３９度２！”妈妈立刻冲了一杯药给我喝。爸爸被惊醒了：“怎么了？”“天天生病了！”妈妈指指我说。“要不要去医院？”爸爸急了。“不用啦！他已经喝过药了！”

妈妈说。我躺下继续休息。但爸妈却没睡好，为了给我降温，他们不断地把湿毛巾放到我的额头上，用酒精绵球不断地擦我的脚心……病好了，妈妈带我到红山森林动物园去玩，听见“哇——哇——”的乌鸦叫声。两只小乌鸦衔着虫子飞来了。妈妈说“你看，小乌鸦长大了，没忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”小乌鸦长大了知道反哺妈妈来感谢妈妈对它们的辛勤哺育。

我忽然明白了，我也要向它们一样，感谢爸妈带给我健康的身体，教育我做人和道理，我该怎样回馈爸爸妈妈的恩情呢！

成长作文【篇5】

我曾经看了一本名叫《夏洛的网》的书，这本书是美国的E·B·怀特写的，在书中朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊，小猪在一天天长大也意味着威尔伯未来的命运是任人宰割，成为熏肉火腿而夏洛用自己的本领编织了一张张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，还让它成为了一只家喻户晓的名猪在集市上的了特别奖，可这时夏洛却奄奄一息，威尔伯为了感恩，把夏洛繁殖的514只卵的卵袋含在嘴里带回自己的住所。

在寒冷的冬天，它睡在卵袋旁，用呼出来的暖气来温暖卵袋。细心的看护着好朋友的卵袋，直到它的出生。在E·B·怀特的笔下动物们都知道奉献，懂得感恩帮助过自己的人，我们何尝不是呢？在新中国成立之前，毛主席带领解放军浴血奋战解放了中国，才有了我们的幸福生活。我们应该感恩，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习各种知识，把祖国建设的更加强大。而面对现在舟曲特大泥石流让许多人家破人亡，瞬间失去了安稳的生活。面对突如其来的灾难，一方有难八方支援这是我们应该和受灾的同胞风雨同舟，重建幸福家园。只有人人都懂得奉献，知道感恩我们的社会才会更加和谐，美好，让我们在感恩中成长。

成长作文【篇6】

今天，我读了《爱的教育》这本书，让我明白了做人的道理。

书的作者是埃·德亚米契斯，书主要以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深。

其实爱很像空气，在我们的身边无处不在。对于我自身来讲，我是家中最小的孩子，母亲对我的爱甚至超过了对姐姐的爱，每天接送我上学不说，对于我学习上的需求，母亲总是尽量满足。我的姐姐是位高中生，她对于我这个弟弟的关心更是面面俱到，在学习上每当我遇到“拦路虎”的时候，我总会向她求助……

因为爱无处不在，所以它很平凡。因此它也是最容易被我们放在遗忘的角落里。甚至有时，家长对我们嘘寒问暖时，我们会嫌家长唠叨。我们不愿向家长敞开我们的心扉，甚至我们会在我们自己写的日记上挂上一把锁。

成长作文【篇7】

今天，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。读后深受感动，谁能想到一个既看不见听不见的人，居然能考上哈佛大学。海伦·凯勒一生一共写了14部巨作。掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬。马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

作为一个健全的人，我们有什么理由不好好的学习呢？我们有感恩这个社会，感谢他们给了我健全的身体。我们现在要好好学习，长大之后报效祖国！她用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。一个聋哑人，竟能为社会做出这么大的贡献，而我们又何尝不能呢？要感恩父母、感恩老师，感谢他们的教诲！

成长作文【篇8】

在感恩中成长小草感恩大树为它遮风挡雨，大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它，大海感恩溪流为它增添神奇的色彩;小鸟感恩蓝天让它自由翱翔;蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机。

在成长过程中，虚要怀有一颗感恩的心。春暖化开，秋风落叶，我迈着成长的步伐，过去了十四个春夏秋冬。在眼里，父亲似乎没有多大地位，因为他总是那样来去匆匆，对我莫闻莫问。出于成长心灵的需要，我总是尝试读懂父亲的心，尝试着为他做点什么。我仍努力着，那天，父亲那白发，额头的条条皱纹映入我的眼帘，我似乎有所感触，于是提笔写下我的父亲。秋风习面，月色皎洁。

一天饭后，父亲无意中看到了我的作文本，便习惯的拿起。我的心高悬着，我不再望着父亲，因为本子里还描绘着我的父亲。他会有什么感触呢?果然，在纸一页一页的翻换中，父亲的目光定格在本子上，他那不屑的眼光变得严肃，他的目光如饥渴地扫射在字里行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了，眼角伴着淡淡的泪痕。一遍，两遍，三遍，他整整看了五遍。他的脸上浮现出欣然是贯有的微笑，不舍地放下本子。

他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光于他的目光碰撞出感恩的火花，暮然间，我读懂了父亲的心。歪曲的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩在父亲眼里是乐章。在现在的孩子成长中，太多太多被他们淡忘，然而那仅有的那一颗感恩，是怎么也不能丢失的啊。因为父母的心是如此的简单，他仅需儿子一句感恩呀。成长的岁月，需要感恩的心。

成长作文【篇9】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”世界上有许多要感恩的人，如老师、同学、父母等等，要感谢老师的养育之恩，要感谢同学的友谊之恩……在我的思想中，父母是第一，老师就是第二，因此我要感谢您——老师。

夜静静的，万物都已进入梦乡，只有满天的星星调皮的眨着眼睛，闪烁着点点星光。我躺在床上思考着：明天就是教师节了，该送什么给老师呢？送手帕？不，不，不好。送贺卡，不，也不行。送什么？带着疑问来到妈妈身边，妈妈说：“老师就想要你们取个好成绩，回报社会。”我明白地点点头。

第一天，一进大门，就看到同学们有的捧着康乃馨，有的拿着贺卡，有的拿着首饰……样样俱全。可我却两手空空。有的人问:“你为老师准备的礼物呢？”我说:“保密。”“切。”教室里异口同声的叫了起来。老师来了，同学们把礼物都送给老师，老师脸上露出欣慰地笑容。过了几天，老师开心地走走上讲台，说是要说一件事，“你们知道我最喜欢什么礼物吗？”“我的”！“我的”！“我的”！班上顿时哄堂大笑。“我最喜欢成绩好的人。”老师说了一句话，让大家百思不得其解。可心里比谁都知道，想吃了蜜一样甜。回到家，我把是告诉了妈妈，妈妈说我长大了，乖巧了，听话了，懂得感恩了。我听了感觉我长大了。太阳也升起来了，阳光透着树梢照在池塘里，小鱼上水面，晒着太阳，在太阳中成长。

成长作文【篇10】

每个人都希望能得到别人的理解。今天，我读了一篇文章是《何必寻求理解》。书中有一段写道：有人说过，痛哭是由于所寻求的东西无法得到而产生的一种情感。不被理解的痛哭，正是我们过于追求理解了，如果我们不追求她，这不被理解的痛苦还会存在吗？会存在。因为痛苦是源于你自己是否在意别人对你的看法。有些人就是太在意别人的看法，于是便不敢越雷池一步，循规蹈矩。每做一件事，关心的不是事物的本身，而是人家怎么说，别人怎么看，缩手缩脚，一旦有人提出不同的看法，便惶惶然，便痛苦的不得了。就是因为这样，能抛开别人的想法，自己干自己的，又有几个呢？“人不知而不愠，不亦君子乎？”何必要为别人想法而活，何必要让别人理解自己，何必要得到理解的幸福？

现实生活中的赵薇，就是这样一个例子，戏里戏外，我行我素，她不在乎别人的评头论足，她取得了巨大成功，她也得到了幸福。实际上又有几位娱乐圈中人能在别人的阴影中生活呢？只要自己活得有原则，只要自己活得有尊严，只要自己实现了自己，还要什么？所以呢，要为自己的想法而活。一味地为别人不理解而痛苦，那又何必呢？真正的强者应该是：走自己的路，让别人去说吧！

成长作文【篇11】

我们每个人都有一颗感恩的心，知道感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩同学……

我们熟读唐朝诗人杜甫“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的诗篇。在我的心中，老师就像妈妈一样，用那绵绵的春雨，滋润着我们春苗。

从我上幼儿园起，老师给我们讲故事，教我们唱歌，和小朋友玩游戏……是他伴随着我成长。吃过午饭，我们静静地躺在床上睡觉，是老师在旁边看护着，我不小心把脚伸在外面，是老师轻轻地把被子盖好，是老师关爱着我们在幼儿园快乐地成长，在我心里老师就像妈妈一样。

我上小学了，每天还是和老师在一起。语文课上，是老师教我们学会造句，分析课文；数学课上，是老师教我们学会计算，知道了数的奥妙；英语课上，是老师教我们学会了A，B，C。是老师教我们学到了知识和文化。

生活中，老师像妈妈一样关怀我们，教我们做人的道理。当我表现好的时候，老师就表扬和鼓励，当我表现不好的时候，老师就找我谈心，耐心开导。

老师的谆谆教导，永远印在我心中，我不会辜负老师的希望。

成长作文【篇12】

前几天，我读了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》，觉得收获很大。这本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我们周围一样，很可爱，他也会对去学校产生恐惧，他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪，两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆，他会和姐姐吵架。

我们与安利柯有着许多的相似之处。安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要作声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

安利柯的老师对每一个学生都非常关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人。 我觉得安利柯很幸福，因为他生长在一个充满爱的世界里。他从爸爸、妈妈和老师的身上学会了怎样爱别人。我也要像安利柯那样，用我的行动回报所有爱我的人。

成长作文【篇13】

父亲节到了，我决定郑重的向爸爸道一声感谢。同学们拥挤着进入花店买花，买贺卡，但我想爸爸不会喜欢，于是便兴冲冲的跑回家，把自己亲手栽种的小盆景--观音莲送给爸爸，再把铅画纸剪成小花的形状，上面写着“谢谢您，我最亲爱的爸爸！”然后在桌子上铺上爸爸最喜欢的淡蓝色桌布，小小的我好不容易才铺好桌布，将观音莲和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲进房间，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，从门缝里我看到爸爸温柔的微笑，她轻轻的抚摸着卡片，就像平日里抚摸着我的脑袋一样，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳边轻声地说：“你长大了！”随后便把我带到了院子里。

“孩子，你长大了，你最想感谢哪些人呢？”“爸爸，妈妈，小晖子（我的玩伴），老师，还有上一次我在街上摔倒，帮我扶起来的那个叔叔……”“你想不想把感谢带给他们呢？”“嗯……”“那就用你的成长去感谢他们吧！”那一天，我望着天空，看到蓝天上的白云，觉得它们就像传递着感恩的信件，伴着每一个人从幼稚走向青涩，从青涩走向成熟的过程。那一天的天空无比灿烂，我突然在那一刻，觉得自己开始了成长！事隔多年，但那天空的颜色我至今还记忆犹新，在我的心中也已储存进这样的一片天空，我在这样的天空下学会了感激，学会了奋进，学会了成长……

成长作文【篇14】

今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅请我们去吃饭。在宴会上，涵涵又哭又闹，小舅和小舅妈七手八脚地又是换尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦乐乎。。。。。。

看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不真是我小时候的“缩影”吗？

父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花，却不求任何回报。。。。。。

父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾。。。。。

可他们的“义务劳动”，换来的却是不争气的成绩，孩子的“打骂”与“撒谎”。。。。。。虽说他们从未要求回报，但如果自己的孩子属于前面说的那一种，会是多么的痛心。。。。。。

中国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人来说，却。。。。。。

在爱中，我们开心成长；在爱中，我们有勇气向困难挑战；在爱中，我们。。。。。。

“滴水之恩，当涌泉相报！”难道这岂止是“滴水之恩”吗？。。。。。。那些不尊敬长辈的同学，我衷心地劝你们，学会感恩把！想想有一天，你无缘无故，会落到哪种地步？。。。。。。

在爱中成长，读懂感恩！