分享作文一:

快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。

快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简?g。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。

以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧！

分享作文二:

培根说：“一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁”。

记得我五岁的时候，看过这样一个故事，这个故事直到现在，我还记忆犹新。故事的内容是这样的：从前，有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家，因为快要上学了，这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋，乡村里有一个孩子，看见这双皮鞋，他非常喜欢，于是，这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩，不一会，他们就走到了火车站，城里的小男孩上了火车，由于上火车时人很多，城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只，乡村的小男孩看见了，急忙捡起那只掉在地上的皮鞋，追着火车跑，想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车，并摆出了“OK”的手势。乡村的小男孩很激动，此刻，他不知道怎样感谢那个小男孩，直到火车消失在他的视线里。故事讲完了，从读到这个故事的那一刻起，我便懂得了分享的意义。分享，不仅自己快乐，他人也会快乐。

记得那次，我的表妹来我家做客，我拿出来我最喜欢的苹果，分享给了她，那时，我们两个的脸上都绽放了笑容;那次，小明喜欢上了我的玩具，我分享给了他，我们成为了最好的朋友;那次，我把积攒许多年的卡片，分享给了班级里的所有同学，我们都开心地笑了......

朋友，分享是快乐的，让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

分享作文三:

分享快乐

当你因取得成绩而快乐时，你是否想过要把它与别人分享？在我，第一个要与其分享快乐的就是我的父母。分享是一种美的行为！星期二下午四五点钟，我一从学校回到家就大喊：“亲爱的妈妈，我回来了！”妈妈问：“你运动会得奖了？这么高兴！”我自豪地说并把奖品拿了出来：“看！这是我的奖品！我铅球比赛可是冠军呀！”边说边把头自豪的扬起来！妈妈马上也高兴起来说：“是吗！真是你爸爸的亲亲亲姑娘，你把上学时别的球不行就铅球总是第一！”我终于知道我赢得原因了：受了遗传！我跟妈妈说：“我要马上告诉爸爸，我要给他留言。”我留言说：“爸爸，六一运动会我老厉害了：铅球第一名！没给你丢脸吧？我是你亲亲亲姑娘吧！” 我想爸爸见到留言后一定会分享到我的快乐的！

分享作文四:

宜兴市荆溪小学 朱盼一宁 今天我打开《三字经》津津有味地看了起来，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不学，不知意”、“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……其中给我印象最深的是：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。

因为它让我想起我以前的霸道，以前我和妹妹常为一些小事而争吵。有一次，竟然为了一个瓶盖而吵起来，我还咬了妹妹的手指，弄得大家都不开心。当时我想：要是给她我就没了，我自己有才是最好的。妈妈教育我要大方，要学会谦让，要是小气的话就会没有朋友，没有朋友是一件非常伤心的事。这又让我想起以前听到的一个故事。有一个小朋友霸占了一个碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后来她玩腻了，想下来，可下不来了，球粘屁股上了，直到她请朋友玩时球才下来。从此以后她再也不小气了。这次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想发火，想一个人拥有时，就会想到妈妈说过的话。

先忍忍，再想想，学会谦让，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很开心，还交到了许多新朋友。

这些让我懂得：谦让是美德，分享是快乐。

分享作文五:

这虽然只是一篇很短的文章，但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。

人要活在这个世界上就要开心、快乐，如果说得不到快乐的话，那人生存在这个世界上还有什么意义呢？我曾经看过一个电视剧，当中有一个女孩的志愿是“活在当下bemyself”我觉得做人就是要这样。相反，如果人每天都是苦着脸，异常地不开心的话，生活还有什么意义呢，我想倒不如死了算。

我这个人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我从来不会将我的烦恼告诉别人，但我的快乐却无条件的与别人分享，因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼，但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将一无所有。

读到文章的中间部分，有这么几句话：“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染”。快乐的确是这样的，没有快乐，就好像没有什么似的：好人没有了水；好像煮菜没有了油；好像歌手没有歌唱，干燥无味。

所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火，就要想法把别人点亮；是一盆水，就要想法把别人洗净；是一粒米，就要想法长出更多米。

“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆，你的人生将会更加快乐！”

分享作文六:

常常一个人行走在街头，心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢？是因为初三紧张的生活吗？我疑惑，我不解，我迷惘。 我问慈爱的兄长，什么时候你最快乐？ 他告诉我，把好东西让给弟弟时，他最快乐。

于是，每当买回水果时，他便从中选出两个最大最好的，亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着，他的嘴角也不自觉地往上翘。 他在分享。在分享爱的时候，他享受着快乐。 我问风雅的诗人，什么时候你最快乐？ 他告诉我，与朋友品读他的新作时他最快乐。 于是，每当完成一个作品时，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，时而妙手偶得佳句，时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏，几个大人像孩子般强着读着最后定稿，开怀大笑。 他在分享。在分享美的时候，他享受着快乐。 我问博识的学者，什么时候你最快乐？ 他告诉我，与他讨论学问时，他最快乐。

于是，演讲一半有想法不同者的反驳时，他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据，仿佛开战前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手时双方真诚的会心一笑。 他在分享，在分享知识的时候，他享受着快乐。 原来，分享的时候，就是快乐的时候。分享，能带来快乐。我若有所悟。

于是，妈妈下班回家时，总能吃到我亲手削的苹果。 于是，每完成一篇自认为是美文的作品时，我会与朋友“奇文共欣赏，疑义相与析”。 于是，发现一道好题时，我会大方地拿出来，与同学一起思考。 于是，在紧张的初三，我也能享受到快乐。 在分享中，我发现我好快乐。

分享作文七:

分享快乐，别业也会和你一样快乐，那么什么是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，讲给别人听，让他们也懂得，了解这件事情，从这件事情中，收获一定的乐趣，这就是分享。

今天我要分享什么呢？那就是分享我在学习中的快乐。以前的时候，我特别爱看书，我觉得在书中可以学到许多我们不懂得知识，我喜欢安安静静的坐在屋子里，手里拿着一本自己喜欢的书，就这样，静静地阅读，遨游知识的海洋，看书，可以帮助你开阔视野，了解大千世界，同时还可以提高我们的阅读能力，学会许多不认识的汉字，我觉得读书是一种享受，是一种快乐，他让我忘记不愉快的事情，让我放松，让我觉得心情很好，很舒服。我喜欢遨游在知识的海洋，书中也会有很多搞笑的片段，会逗得我哈哈大笑，同时，书中也会有很多悲伤地片段，让我时不时的潸然泪下，我的心情会随着主人公的心情而变化，开心也好，悲伤也好，不管我的心情会变成什么样子，我读书的兴趣总不会变，我要把读书带给我的快乐与大家一起分享，让大家了解，书可以给与我们只是，开一带给我们快乐，读书，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，会让我们懂得更多，你们喜欢读书吗？你们爱看书吗？你们有没有像我一样体会到看书的快乐呢？你们愿不愿意和我一起分享读书的快乐呢？如果，你愿意，就和我一起来分享吧。

分享快乐，你的快乐会升值加倍，这是一件多么美好的事情啊，让我们一起行动起来，一起来分享快乐吧。

分享作文八:

如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子，因为这是大自然的杰作。"当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人自己吃！

一个小小的苹果，但是只要你将它分成几块，分给你的小伙伴吃，这时你就会得到了快乐；当你的作品得到了名次，让大家都看到了你的作品，这时你的脸上一定是带着微笑的；当你种的花开花拉，路过的人就会闻到这股花香，这时你一样会很开心。

这就是——分享。记得日本森村诚说过：“幸福越是与人分享，他的价值便越会曾加。”所以说，“分”的人就是幸福的，因为他是实现了自己存在的价值；“享”的人是快乐的，因为他感受到了真爱和友谊。 记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜，每次都是到过节，才吃得多。因为过节的时候人多了，和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感觉到快乐，才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。

分享是快乐的大门，学会分享，你就进入了快乐城堡；独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享，你就拥有了快乐！

分享作文九:

我爱小兔子，它跳过的地方都留下欢乐的足迹；我爱摇篮，因为它装的是幸福与快乐．现实世界也是如此，快乐地糖果大战便拉开序幕．

第一招“泡泡糖之粘粘术“ 发生时间：午饭前 发生地点：楼梯

“牛皮糖“---刘清琳又推又拉，死皮赖脸地拉我去厕所当陪伴，哼!我有那么好骗吗？于是我眼珠一转，心生一计．

这时，我笑嘻嘻地应付“牛皮糖“，又笑嘻嘻挽着她的手，刘清琳不知上当，毫无防备地让我拉着她的手，走向楼梯口．正当我们左腿迈出，右腿微屈的时候，我灿若桃花的脸便变得冷若冰霜：“哼，看招!泡泡糖之粘粘术!“刘清琳一愣，很快醒司，极力挣脱，可我的手早已“粘“在“牛皮糖“手臂上，像有一百个蜘蛛网粘成一团，怎么扯也无济于事．

第二招“牛皮糖之挠挠术“ 发生时间：午饭前 发生地点：楼梯

见势不妙，“牛皮糖“赶紧开溜，并将头转过来，皮笑肉不笑：“还击!牛皮糖之挠挠术!“便仅用剩下的一只胳膊挠起来．放弃？不可能!我忍住痒，将身体各个“要害处“夹紧，大吼一声：“泡泡糖之比巴卜力量结合升级!此时的我，已经“铜皮铁骨“，她的挠挠术似乎起不了作用，让“牛皮糖“愤怒至极．“哼!我也来!牛皮糖之．．．之．．．“因为牛皮糖的牌子不多，愤怒与不服气交织在一起，“牛皮糖“的脑子一下子卡壳了．只好任我摆布，乖乖地把我拖下了楼．

快乐糖果像天上的星星一样多，只要你摘下两颗分给朋友，快乐糖汁会把你们粘在一起，你就会得到更多的快乐!

分享作文十:

“集邮长知识，嗜好颇高尚。切莫去居寺，赚钱代欣赏。”想起这句话我就感到非常快乐，因为在哪天我认识了邮票。

在学习邮票的这一节课上，周老师带着我们一起看邮票，谈论邮票，通过邮票来了解祖国的壮丽山河，看看祖先留下的遗产。

当周老师小心翼翼地打开她的集邮册时，下面的同学都不约而同地一声：“哇……”，只见密密的竹林出现在我们眼前，一只只憨态可掬的大熊猫在吃竹子呢！它们各种各样的姿态，看上去真可爱。

周老师又翻天了我的集邮册，和平鸽正在蓝蓝的天空飞翔，那大红底色，洁白无瑕，“中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利六十周年！”正义必然战胜邪恶，光明必然战胜黑暗。美丽的鸡公山耸立在河南与湖北两省交界之地。安徒生的童话是那么纯洁、美丽。你看！有着团圆头、短耳、强健有力的爪子，鲜亮的古钱状斑纹的金钱豹下在非洲丛林里飞奔。美丽的邮票把我们带进绮丽的梦幻世界。

欣赏完邮票，我们又谈论了关于邮票的知识，通过邮票我知道中国在古时候就发明了水车灌溉农田，台湾古迹留下了炎黄子孙生息的土地，梵净山自然保护区是武陵山的主峰……

啊！从这节课我知道了邮票，还了解了中国的壮丽山川，在认识邮票的过程中我收获了许多快乐。

分享作文十一:

曾经有人说过:“如果你不懂得分享，你会是孤独者，失败者。”分享是很简单的。只是一种精神上的放松。与别人分享自己的快乐，让别人也变的很快乐，自己也很快乐；与别人变的快乐，丢掉自己的忧愁。

我记得在上幼儿园，妈妈给我买了一个玩具。我手里拿着玩具上学，心里无比的快乐。坐在左右的同学见我这么高兴的样子。就凑过来瞧瞧。我把玩具递给他们。他们用羡慕的眼光看着我。我与同学一起玩，就在这是我学会分享，因为我与同学分享了快乐，所以我有这么多的好朋友。我也获得了如此多的快乐。

白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”这就是分享的道理。明朝时，朱棣让郑和下西洋，访问30个国家。建立友好的关系。我们让他们知道了中国科技和文化特色。他们也让我们见识了他的科技。使明朝越来越强大。那些国家奉明朝为天朝，明年按时进贡。使得明朝越来越富裕。正因为朱棣懂得分享，为明朝繁荣下了基础。让中国变的强大。

无论你有多伤心，有了分享你就会快乐。世界因分享而美丽。生命因分享而充实。因为，分享是一种快乐。

分享作文十二:

今天我打开《三字经》津津有味地看了起来，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不学，不知意”、“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……其中给我印象最深的是：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。

因为它让我想起我以前的霸道，以前我和妹妹常为一些小事而争吵。有一次，竟然为了一个瓶盖而吵起来，我还咬了妹妹的手指，弄得大家都不开心。当时我想：要是给她我就没了，我自己有才是最好的。妈妈教育我要大方，要学会谦让，要是小气的话就会没有朋友，没有朋友是一件非常伤心的事。这又让我想起以前听到的一个故事。有一个小朋友霸占了一个碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后来她玩腻了，想下来，可下不来了，球粘屁股上了，直到她请朋友玩时球才下来。从此以后她再也不小气了。

这次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想发火，想一个人拥有时，就会想到妈妈说过的话。先忍忍，再想想，学会谦让，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很开心，还交到了许多新朋友。 这些让我懂得：谦让是美德，分享是快乐。

分享作文十三:

我们人人都有快乐的那一刻，人人都有快乐的事。而我就有许许多多快乐的事，说也说不尽， 聊也聊不完。下面我就选其中的一件吧！

在上学期期末大考之前。我对爸爸说：“爸爸，您可不可以给我买一双新的轮滑鞋啊？”可爸爸却说：“你不是有一双嘛，怎么还要买啊，不买。”“可是那双轮滑鞋，轮子已经不行了啊！”我反驳道。“不买就是不买！”爸爸坚定地说，再加上在一旁妈妈的掺和，唉，买轮滑鞋看来没希望喽！不行，我不能放弃。我一想：直说了不行，那我就来软的。我马上跑过去，说了一番甜言蜜语，说得嘴皮子都快破了，才有一点起色。爸爸说：“买是可以买，不过有要求。”“什么要求？”我迷惑不解地问。“要求就是期末考试每门功课都要考到98分，我才能答应你的要求。”爸爸说。为了买我梦寐以求的轮滑鞋，我只能答应这过高的要求。

事后，我根本没有每门功课都考到98分。我以为爸爸不会给我买轮滑鞋，但是，让我意想不到的事情发生了。

记得那是一个阳光充足，时不时有几阵微风的下午。中午吃过午饭，我正在楼上玩电脑。突然，我听见楼下有爸爸的说话声。我急忙跑下楼，看看爸爸有没有买好东西给我。果然不出我所料，爷爷说：“你爸爸给你买轮滑鞋了，特意送过来。”我听了这话，高兴地一蹦三尺高。爸爸赶紧把轮滑鞋拿出来，我没想到，在期末大考中没考到每门功课98分，爸爸也会给我买轮滑鞋。我真得好高兴啊！

我还有许许多多快乐的事，跟你也说不完。我想你也有许多快乐的事吧！

分享作文十四:

快乐的时候，找个人和你一起分享，你会发现快乐越分享越多，这就是分享的魔力。懂得分享的人才更快乐，不是吗?

小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。

那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗?”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊!”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧!”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊!” 那天我真的好开心，好快乐啊!

此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。那一瞬间，我感觉我的快乐在增加，原来，快乐是越分享越多的。

当你真的懂得分享快乐的美好时，就找个人一起分享你的快乐吧，让快乐在你身边环绕，久久不息!

分享作文十五:

在很久很久以前，有一个漂亮但是又很自私的百灵鸟住在一个宽阔而茂盛的鸟林里面。 鸟林里有各种各样漂亮的小鸟，其中百灵鸟最漂亮。有一天鸟林里的总统“八哥”通过广播向鸟林里的鸟儿们发出通过：“9月30日鸟林将举行‘天簌之声’比赛，请大家做好准备。”广播播出后，鸟林中就掀起了一阵唱歌热。

大家都知道百灵鸟是唱歌能手，所以鸟儿们个个都向百灵鸟讨教唱歌的秘诀，可百灵鸟谁也不愿意告，百灵鸟暗自喜道：“哈哈，这次看谁还和我比，这回‘天簌之声’的冠军还不非我莫属。” 鸟林的每一个角落，都具有浓烈的练歌的气息……“天簌之声”比赛结果如何？让我们拭目以待吧！

“啪”的一声比赛拉开了帷幕。“请百灵鸟演唱歌曲！”百灵鸟的歌声技压全场，当之不愧的成了冠军。当百灵鸟成了冠军时，它想向别的鸟儿炫耀自己，可是它每飞到一处都没有鸟儿理会它，反而得二等奖和三等奖的夜莺和喜鹊更受到别人的追捧。 百灵鸟很纳闷为什么会这样呢？正当百灵鸟在苦恼时，总统“八哥”走了过来，说：“你太自私了，别人向你讨教问题你都不肯说，别人怎么和你交流呢？”百灵鸟想了想，觉得八哥说得很对，所以就向鸟儿们认了错。

在以后的日子里百灵鸟和其它鸟儿们都一起学习，百灵鸟也改变了自私的毛病，成了大家最好的朋友。